मौखिक बदमाशी: 17 चेतावनी के संकेत और इससे कैसे निपटना है - अर्थशास्त्र - 2025

मौखिक बदमाशी कि हमलावरों टाइप करें और उनके सहायकों के साथ शिकार करने में सक्षम हैं मौखिक आक्रामकता हैं शब्द की मदद। कुछ उदाहरण उपनाम, उपनाम, अपमान, अपमान या अफवाहें हैं।

मौखिक बदमाशी के सबसे सामान्य लक्षण नसों, भय, अनिच्छा, भूख की कमी, अलगाव, नशीली दवाओं का उपयोग, स्कूल जाने की इच्छा न करना, अकेले रहना पसंद करते हैं और अन्य जो हम नीचे बताएंगे।

हाल के दशकों में, मीडिया और इंटरनेट ने किशोरों और युवा हिंसा से संबंधित ख़बरों को उजागर किया है और विशेष रूप से, इसके साथ जो स्कूल के माहौल में होता है या उससे उत्पन्न होता है।

स्पेन और अन्य देशों में दोनों को धमकाने के कारण हाल ही में नाबालिगों की आत्महत्याओं के साथ, इस समस्या से कैसे पहचानें और कैसे निपटें, इस पर शिक्षा पेशेवरों और उनके परिवारों के बीच सूचना के यातायात में वृद्धि हुई है।

मौखिक बदमाशी क्या है?

विभिन्न प्रकार के बदमाशी हैं जैसे कि मौखिक, यौन, शारीरिक और साइबरनेटिक, अन्य। इसमें हम मौखिक बदमाशी के बारे में विस्तार से बात करने जा रहे हैं, इसलिए, हमने इसकी परिभाषा के साथ शुरुआत करने के लिए फिट देखा है।

मौखिक बदमाशी वे सभी संदेश हैं, चाहे वे बोले या लिखे गए हों, जो उस व्यक्ति की अखंडता पर हमला करते हैं जो उन्हें प्राप्त करता है।

इसलिए नहीं कि यह शारीरिक नहीं है, यह समस्या कम है क्योंकि इस तरह के हमले व्यक्ति को भावनात्मक रूप से प्रभावित करते हैं, इसलिए वे आमतौर पर शारीरिक शोषण से भी बदतर होते हैं।

उनकी विशेषताएं क्या हैं?

मौखिक धमकाने की उम्र की परवाह किए बिना स्कूलों में काफी आम है, हालांकि यह सच है कि यह किशोरावस्था में अधिक बार हो सकता है, जैसा कि हम पहले से ही जानते हैं, यह तथ्य उस व्यक्ति की भलाई को प्रभावित कर सकता है जो समय के कारण इसे पीड़ित करता है एक्सपोज़र और इसकी लम्बी अवधि।

वे आम तौर पर लोगों या उनके नेता के समूह द्वारा धमकी, मजाक, उपनाम, उत्पीड़न, आदि के रूप में दिखाई देते हैं।

पीड़ित व्यक्ति आम तौर पर एक ऐसा व्यक्ति होता है, जिसे रक्षाहीन माना जा सकता है क्योंकि उनके पास इस स्थिति का सामना करने के लिए आवश्यक उपकरण नहीं होते हैं, जो डर का कारण बनता है, उनके आत्मसम्मान को काफी नुकसान पहुंचाता है और उनके स्कूल के प्रदर्शन को कम करता है।

दूसरी ओर, चूंकि यह एक प्रकार की बदमाशी है जिसे अक्सर देखा या सुना जाता है, सभी सहपाठी अपने पर्यावरण के करीब होते हैं या जो अपने वर्ग समूह का हिस्सा होते हैं, वे जानते हैं कि इस प्रकार की क्रियाएं हो रही हैं।

दुर्भाग्य से, उनके लिए अपने कार्यों के साथ जारी रखने और अगले स्तर तक जाने के लिए हमलावर को आमंत्रित करने के लिए इसे मापने के लिए कुछ भी नहीं करना बहुत आम है: शारीरिक शोषण।

हम इसका पता कैसे लगा सकते हैं?

शैक्षिक केंद्रों से कई मौकों पर ये तथ्य ध्यान नहीं देते हैं, यहां तक ​​कि इसकी पहचान करते समय कि जब बदमाशी ने पीड़ित के जीवन का दावा किया है या पहले से ही उनके मनोवैज्ञानिक और शारीरिक कल्याण के लिए अपूरणीय क्षति हुई है।

इसलिए, यह जानने के लिए कि इसके शुरुआती चरणों में सही उपकरण होने के लिए सही उपकरण होना आवश्यक है। यहाँ सबसे आम मौखिक बदमाशी के मुख्य संकेत हैं:

आक्रामक शरीर की भाषा

यह हमें एक महान सुराग दे सकता है कि खेल के मैदान पर या यहां तक ​​कि कक्षा में क्या हो रहा है। मानो या न मानो, कुछ इशारों मौखिक बदमाशी का एक रूप बन सकता है।

उदाहरण के लिए: यदि हम अपने हाथों और भुजाओं को आगे-पीछे करते हैं, जब वे तनाव और आधे झुकते हैं, तो हम इसे घुटन के खतरे के रूप में समझ सकते हैं।

बार-बार चीखना

यदि हम देखते हैं कि छात्रों का एक समूह या विशेष रूप से एक सहपाठी हमेशा चिल्लाकर या अपमानजनक तरीके से बोलकर संबोधित करता है, तो यह एक और महान संकेतक हो सकता है कि कुछ हो रहा है।

पीड़ित के प्रति अज्ञानता

एक अन्य संकेतक एक साथी की अनदेखी कर रहा है या समूह की गतिविधियों के दौरान उससे बात नहीं कर रहा है और उन्हें उससे बाहर कर रहा है। ये इशारे पीड़ित को दोषी या अशिष्ट महसूस करवाते हैं क्योंकि वे नहीं जानते कि उनके साथियों का व्यवहार क्यों है।

अपमानजनक टिप्पणियों का उपयोग

बैली आमतौर पर अपने पीड़ितों के बारे में अपमानजनक टिप्पणी करते हैं, चाहे वह उनकी त्वचा के रंग, लिंग या धर्म के कारण हो। वे कहीं भी उनका मजाक उड़ाते हैं और उनके विचारों, व्यवहारों या विश्वासों का अपमान करते हैं। आमतौर पर वे हमेशा तथ्यों को नकारते हैं।

लगातार खराब स्वाद चुटकुले

पीड़ित को आमतौर पर हमलावर या उसके बुरे स्वाद के समूह से लगातार चुटकुले मिलते हैं। वाक्यांश जैसे "आप एक चार-आंख वाले हैं", "बड़ा कान, बड़ा सिर या चश्मा" आमतौर पर "चुटकुले" होते हैं जो वे उपयोग करते हैं और पीड़ितों पर बहुत नकारात्मक प्रभाव डाल सकते हैं।

पीड़ित को असहज महसूस कराता है

या तो बहिष्कार के माध्यम से वह कक्षा में अपने साथी बैली से प्राप्त करता है या अपमान और मजाक वह प्राप्त करता है। यह बहुत असहज महसूस करेगा, इसलिए आपको उस वर्ग के अंत में बैठा दिया जाएगा जहां आप भाग लेने से बचेंगे और किसी सहपाठी से इस डर से संपर्क करेंगे कि इन घटनाओं को अक्सर दोहराया जाएगा।

ये और अन्य संकेत हमें बता सकते हैं कि हमारी कक्षा में कुछ हो रहा है। कुछ अवसरों पर और एक तर्क या गलतफहमी के कारण, कुछ हो सकते हैं, इस कारण से नहीं कि हमें चिंतित होना चाहिए लेकिन हमें चौकस रहना चाहिए और अपने छात्रों के व्यवहार का निरीक्षण करना चाहिए।

यह उस व्यक्ति को कैसे प्रभावित करता है जो इसे प्राप्त करता है?

मौखिक बदमाशी झेलने वाले युवा नकारात्मक भावनाओं और भावनाओं के एक मेजबान को महसूस कर सकते हैं जो उनके भावनात्मक कल्याण और इसलिए उनके जीवन को सामान्य रूप से प्रभावित करेंगे।

हालाँकि पहली नज़र में ऐसा लग सकता है कि इस तरह के उत्पीड़न के शिकार लोग बिल्कुल सही स्थिति में हैं, हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि हमें यह देखना होगा कि इसके परिणाम मानसिक और मनोवैज्ञानिक हैं और डर के कारण वे इसके परिणामों को छिपाते हैं। हिंसा का प्रकार।

उन्हें न केवल अपने साथ ले जाना पड़ता है, बल्कि हर दिन वे उसे फोन कर रहे हैं और वे उसे धमकी देते हैं, लेकिन इस तथ्य के साथ भी कि उन्हें डर के लिए अपने दोस्तों और परिवार से इसे छुपाना होगा कि हमले दूसरे स्तर पर जाएंगे, शारीरिक।

ये लोग अक्सर उन सभी से बहुत पीड़ित होते हैं जो इसे मजबूर करते हैं और अक्सर अपने व्यवहार को काफी बदल सकते हैं।

दूसरी ओर, वे अपनी भावनाओं को अलग तरह से भी दिखा सकते हैं, इसलिए परिवार के सदस्यों और शिक्षा पेशेवरों के रूप में, हमें पता होना चाहिए कि उन संकेतों की पहचान कैसे करें कि इस प्रकार के उत्पीड़न पीड़ितों में दिखाई दे सकते हैं:

1- भोजन सेवन में कमी

इस तरह की गुंडई के शिकार लोग अपनी भूख कम करने लगते हैं। वे आम तौर पर खाने का नाटक करते हैं और जब वे अकेले होते हैं तो वे भोजन को फेंक देते हैं या इसे छिपाते हैं ताकि कोई इसे देख न सके। यह उनके द्वारा महसूस किए गए महान तनाव के कारण हो सकता है।

2- दैनिक नसों और तनाव

वे हर समय सतर्क और घबराए रहते हैं कि क्या हो सकता है या उनके दोस्त और उनके मुख्य आक्रामक उनके लिए क्या कर सकते हैं। यह निरंतर अनिश्चितता असुरक्षा पैदा करती है और उन्हें सामान्य जीवन जीने में असमर्थ बनाती है।

3- डर

पिछले सभी बिंदुओं से डर लगता है, जो वे आपसे कह सकते हैं उससे डरते हैं, मजाक से डरते हैं कि वे खेल सकते हैं या डर भी सकते हैं कि कल वे शारीरिक बदमाशी का शिकार होना शुरू कर देंगे।

4- सामान्य रूप से सोशल नेटवर्क या इंटरनेट से बचें

वह सामाजिक नेटवर्क या इंटरनेट से कनेक्ट नहीं करना चाहता है, क्योंकि कई मामलों में मौखिक बदमाशी सभी प्रकार के बदमाशी का आधार है जो मौजूद हैं।

इस कारण से, कई अवसरों पर, हमलों में वृद्धि से बचने के लिए सामाजिक नेटवर्क के प्रोफाइल हटा दिए जाते हैं।

5- गतिविधियों में भाग नहीं लेना चाहता

इस डर से कि वे शिक्षक की मौजूदगी में उस पर चालाकी से खेल सकते हैं और उसके सहपाठी, दोनों क्रोनियां और जो इस प्रकार के कृत्य की अनुमति देते हैं, उस पर हंसते हैं और सार्वजनिक रूप से उसे अपमानित करते हैं, वह उन सभी प्रकार की गतिविधियों में भाग लेने से बचना होगा जिसमें उसे बात करनी होगी या बाहर जाना होगा। ब्लैकबोर्ड को।

6- वह अकेले रहना पसंद करता है

अपने दुख से बाहर निकलने का एक तरीका अकेले रहना है। इस तरह, वह सोचता है कि उसे धमकाने और कमजोर और कमजोर महसूस करने वाला कोई नहीं होगा। यह एक गलती है कि ज्यादातर युवा जो इस प्रकार के बदमाशी का अनुभव करते हैं।

7- स्कूल जाने पर आपको चिंता महसूस होती है

वह तब तक स्कूल जाने की पूरी कोशिश करेगा जब तक वह बीमार होने का नाटक नहीं करेगा। पीड़ितों के लिए, स्कूल का सामना करना पड़ सकता है यहां तक ​​कि वे तनाव के कारण चिंता हमलों का कारण बन सकते हैं।

8- दवा का उपयोग

उनकी पीड़ा से बचने का एक और मौका ड्रग्स है। जब उन्हें किशोरावस्था में तंग किया जाता है, तो कई युवा अपने विचारों और उनकी परेशानी से बचने के लिए उन पर दुबला होने का फैसला करते हैं।

9- वह बाहर नहीं जाना चाहता

स्कूल के बाहर अपने हमलावरों से मिलने के डर से, कई पीड़ित अकेले या अन्य साथियों की कंपनी में नहीं जाना चाहते हैं, इसलिए वे हमेशा घर पर रहेंगे।

10- केंद्र के लिए निरंतर बेईमानी

दूसरी ओर, स्कूल जाने वाली महान चिंता के कारण, वह हर कीमत पर जाने से बचने की कोशिश करेगा, इस प्रकार केंद्र में उसकी अनुपस्थिति बढ़ जाएगी।

11- वह बाहर जाना नहीं चाहता है

कक्षा में, शिक्षकों की उपस्थिति के कारण, मौखिक उत्पीड़न कुछ हद तक हो सकता है। हालाँकि, अवकाश के समय, हालाँकि शिक्षकों की देखरेख होती है, वे इस तरह के उत्पीड़न को सरल तरीके से नियंत्रित नहीं कर सकते हैं। यह उस पल में होगा, जब शिकारी और उसके साथी अपने शिकार को बाहर निकालेंगे।

ये और अन्य संकेत हमें यह पहचानने में मदद कर सकते हैं कि हमारा बच्चा या छात्र मौखिक बदमाशी का शिकार हो रहा है।

हमें इस बात पर जोर देना होगा कि कई अवसरों पर एक बच्चा इनमें से कुछ संकेतक प्रस्तुत कर सकता है, इसका मतलब यह नहीं है कि वह इन कार्यों का शिकार है।

इस कारण से, हमें अपने परिवेश का अच्छी तरह से निरीक्षण करना होगा और इन और अन्य संकेतों को ध्यान में रखना होगा जो उनकी पहचान के लिए निर्णायक हो सकते हैं।

क्यों होता है?

हालांकि यह समझना मुश्किल है कि बैली क्यों हैं और अन्य सहयोगियों के प्रति इस प्रकार की कार्रवाई करते हैं। इस प्रकार के व्यवहार की व्याख्या करने में हमारी मदद करने के कई कारण हो सकते हैं:

• अपने दोस्तों को प्रभावित करने या किसी प्रकार की प्रतिष्ठा बनाने के लिए। कई मौकों पर, बुलियां भी शिकार होती हैं क्योंकि उनके पास कम आत्मसम्मान होता है और उन्हें अपने सहकर्मी समूह द्वारा प्यार और स्वीकार करने की आवश्यकता होती है। इसलिए, ऐसा करने का एक तरीका उस साथी पर हमला करना है जो उससे कमजोर है।
• हो सकता है कि उन्हें डराया गया हो। एक और कारण है कि वे इस तरह के उत्पीड़न को अंजाम देने का फैसला करते हैं, क्योंकि यह दूसरे प्रकार का उत्पीड़न था। यह सबसे आम बात नहीं है, लेकिन यह भी हो सकता है और यह एक तरीका है कि उसे खुद को दुनिया के खिलाफ और अपने स्वयं के शिकारी के खिलाफ प्रकट करना होगा।
• देखभाल करने के लिए। कई मौकों पर, बुलियों का बचपन खुशहाल नहीं रहा या उन्होंने अपनी जरूरतों को पूरी तरह से पालन-पोषण या शिक्षा शैली से नहीं देखा, जो उनके माता-पिता ने उन्हें दिया था। इसलिए, ध्यान देने का एक तरीका, भले ही यह सबसे उपयुक्त न हो, एक साथी को परेशान करना है।
• भागने के तरीके के रूप में । घर पर मौजूद समस्याओं के कारण, वे बेहतर महसूस करने के लिए एक साथी को भागने के मार्ग के रूप में बदमाशी करते हैं।

एक शिकारी के होने का फैसला करने वाले वास्तविक कारण व्यक्ति और उनकी विशेषताओं पर निर्भर करते हैं। यहां हमने कुछ विचार प्रस्तुत किए हैं जो हमें यह समझने में मदद कर सकते हैं कि इस प्रकार की बदमाशी क्यों होती है।

इस प्रकार की गुंडई को कैसे रोका जा सकता है या इससे कैसे निपटा जा सकता है?

यहां कुछ दिशा-निर्देश दिए गए हैं कि कैसे इस तरह के उत्पीड़न को रोका जा सकता है या स्कूलों, पारिवारिक वातावरण के साथ-साथ पीड़ित से निपटा जा सकता है:

परिवार से

• मानकों द्वारा शासित स्थिर विकास वातावरण। ज्यादातर मामलों में समस्या यहाँ शुरू होती है, यह एहसास किए बिना कि हम अपने पालन-पोषण और शिक्षा शैली के साथ एक संभव धमकाने के लिए मजबूर कर रहे हैं। हमें इस बात से अवगत होना चाहिए कि बच्चे को अपने सही शारीरिक और मानसिक विकास के लिए प्यार से भरा एक स्थिर और सुरक्षित वातावरण चाहिए। इसलिए मानदंडों और मूल्यों के साथ एक वातावरण होने से नाबालिग एक स्थिर और शांत व्यक्ति बन जाएगा। एक अनुवर्ती पेरेंटिंग शैली और नियमों के बिना एक वातावरण इसके बाद के आक्रामक व्यवहारों का कारण या ट्रिगर हो सकता है और इसलिए बदमाशी।
• मीडिया को नियंत्रित करें । सामान्य रूप से टेलीविजन और नई प्रौद्योगिकियां नाबालिगों को नकारात्मक तरीके से प्रभावित कर सकती हैं। आम तौर पर, ये उन कार्यक्रमों के संपर्क में होते हैं जो मौखिक हिंसा का उपयोग करते हैं, इसलिए घर के माता-पिता को अपनी सामग्री को नियंत्रित करने के लिए दैनिक रूप से देखे जाने वाले कार्यक्रमों की निगरानी के बारे में पता होना चाहिए।
• बदमाशी के बारे में अपने बच्चों से बात करें। यह महत्वपूर्ण है कि परिवार नाबालिगों के साथ सामान्य रूप से बदमाशी करने के लिए और इसके नकारात्मक परिणाम भुगतने वाले लोगों से बात करें, जो बच्चों को संवेदनशील बनाने और इसे होने से रोकने के लिए पीड़ित हैं।

अगर आप मौखिक बदमाशी के शिकार हैं

• चुप मत रहो किसी वयस्क से सहायता के लिए पूछें, चाहे वह शिक्षक हो या कोई व्यक्ति जिस पर आप भरोसा करते हों। वे आपके शिकारी और उसके साथी के खिलाफ कार्रवाई करने में सक्षम हो सकते हैं। यह मत सोचो कि स्थिति खराब हो सकती है यदि आप इसे बताते हैं, तो जितनी जल्दी हो सके इसे रोकना सबसे अच्छा है और संभव तरीकों में से एक यह पहला कदम उठाकर है।
• इसे घर पर बताएं। आप इसे अकेले नहीं कर सकते, आपको अपने परिवार से मदद मांगनी होगी और इसके बारे में बताना होगा। ये आपको समर्थन और समझ प्रदान करेंगे, बस आपको अपने भावनात्मक और मानसिक कल्याण में सुधार करने की आवश्यकता है। दूसरी ओर, वे आपको निरोध प्रक्रिया में भी मदद करेंगे और आपके साथ जो हो रहा है उसका समाधान खोजने में मदद करेंगे।
• हमलावर को रोकने की कोशिश करें। आक्रामक और उसके समूह से बात करें ताकि वे समझ सकें कि वे गलतियाँ कर रहे हैं और आपको अपमानित या परेशान करने के अलावा अन्य प्रकार की गतिविधियों को अंजाम दे रहे हैं।
• अपने बली को नजरअंदाज करें और उनसे दूर रहें। सबसे अच्छी बात आप जितना हो सके अपने हमलावरों से बच सकते हैं, भले ही यह आपकी लागत हो। हो सकता है कि वे आपको अनदेखा करते हुए थक जाएं और रुक जाएं।
• शान्ति बनाये रखें। आपको हर समय शांत रहना होगा, अगर वे देखते हैं कि आप घबरा जाते हैं तो उन्हें पता चलेगा कि वे वही प्राप्त कर रहे हैं जो वे आप में चाहते हैं और वे अधिक बार कार्य करेंगे।

एक शिक्षक के रूप में

• अपने छात्रों से बात करें। यह महत्वपूर्ण है कि स्कूल जागरूकता बढ़ाने और इस प्रकार की स्कूली हिंसा को रोकने के लिए युवा लोगों को बदमाशी के बारे में बातचीत देता है। कभी-कभी, उन लोगों के साथ सम्मेलन आयोजित करना जो इसे वास्तविक रूप से पीड़ित कर चुके हैं और अपने अनुभव को साझा करना चाहते हैं, एक उत्कृष्ट गतिविधि हो सकती है।
• सूचित रहें। इन मामलों में रोकथाम और कार्रवाई के दिशा-निर्देशों के बारे में पता होना आवश्यक है और साथ ही साथ अपने शुरुआती चरणों में इसका पता लगाने के लिए मौजूदा उपकरण भी आवश्यक हैं। इस तरह हम पीड़ितों पर इसके संभावित परिणामों से बचेंगे और हम जान भी बचा सकते हैं।
• अपनी कक्षा का निरीक्षण करें। बहुत देर होने या बदमाशी के लिए बहुत विकसित होने की प्रतीक्षा न करें, अपने छात्रों को कक्षा में और साथ ही आपके द्वारा की जाने वाली विभिन्न गतिविधियों में निरीक्षण करें।
• कार्यवाही करना। इस घटना में कि आप बदमाशी के एक मामले में आते हैं, तुरंत कार्य करें, इसे नीचे न करें।

निष्कर्ष

मौखिक बदमाशी आज एक बहुत ही आम समस्या है, मुख्यतः शैक्षणिक संस्थानों में।

इसके परिणाम उन लोगों के लिए विनाशकारी हो सकते हैं जो इसे पीड़ित करते हैं क्योंकि यह कहा जा सकता है कि मौखिक बदमाशी केवल एक लड़ाई की शुरुआत है जो बढ़ेगी, अन्य प्रकार के बदमाशी जैसे शारीरिक या साइबरबुलिंग को रास्ता देगी।

परिवार के सदस्यों और शिक्षा पेशेवरों के रूप में हमारा कर्तव्य विशेष रूप से सामान्य और मौखिक बदमाशी में बदमाशी के मामलों को कम करने का प्रयास करना है।

इसलिए, यह जानना कि इन तथ्यों को शुरुआत से कैसे पहचाना जाए और साथ ही साथ हमारे बच्चों और छात्रों से इस विषय पर बात करना कुछ सही मायने में महत्वपूर्ण हो जाता है।

संदर्भ

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