कर्ट लेविन के क्षेत्र सिद्धांत - मनोविज्ञान - 2025

क्षेत्र सिद्धांत, या संस्थानिक और वेक्टर मनोविज्ञान एक मनोवैज्ञानिक सिद्धांत कर्ट लेविन, गेस्टाल्ट मनोवैज्ञानिक स्कूल जो व्यक्तिगत और पर्यावरण के बीच बातचीत बताते द्वारा प्रस्तावित है।

व्यावहारिकता में उनकी रुचि और वास्तविक दुनिया ने उन्हें व्यक्तिगत मनोविज्ञान को समझने के तरीके से मनोविज्ञान को समझने के एक तरीके से छलांग लगाने के लिए प्रभावित किया।

लेविन फ़ील्ड प्रतिनिधित्व

लेविन और फील्ड सिद्धांत को सामाजिक मनोविज्ञान के क्षेत्र के अग्रदूत के रूप में जाना जाता है और उन्हें एक्शन रिसर्च शब्द गढ़ा जाता है, साथ ही समूहों में नेतृत्व की भूमिका पर उनके प्रयोगों के लिए जाना जाता है।

लेविन का मानना ​​था कि लोगों का व्यवहार विचारों, भावनाओं और उस वातावरण के बीच कई अलग-अलग इंटरैक्शन पर निर्भर करता है जिसमें व्यक्ति मानता है और कार्य करता है।

क्षेत्र सिद्धांत की पृष्ठभूमि: ऐतिहासिक संदर्भ और गेस्टाल्ट

कर्ट लेविन (1890-1947) का जन्म एक जर्मन शहर मोगिलनो में हुआ था, जो वर्तमान में पोलैंड का हिस्सा है।

प्रथम विश्व युद्ध में एक सैनिक के रूप में सेवा करने के बाद बर्लिन विश्वविद्यालय में उनका शैक्षणिक कार्य शुरू हुआ। वहाँ उन्होंने प्रयोगशाला में गेस्टाल्ट स्कूल के रचनाकारों के साथ मिलकर काम किया: वेर्टहाइमर, कोहलर और कोफ्का।

इस स्कूल के मनोवैज्ञानिकों ने उस समय के प्रमुख प्रतिमान को चुनौती दी और तर्क दिया कि व्यवहार को समझने के लिए, न केवल स्वयं उत्तेजनाएं महत्वपूर्ण थीं, बल्कि जिस तरह से व्यक्ति ने इन उत्तेजनाओं को माना।

उनके लिए, पूरा अपने भागों के योग से अधिक था और इस पूरे के भीतर, व्यक्तिपरक अनुभव भी एक अविभाज्य हिस्सा था।

एक यहूदी के रूप में, नाजी पार्टी की सत्ता में वृद्धि एक ऐसा खतरा था जिसने उन्हें 1933 में संयुक्त राज्य अमेरिका में ले जाने के लिए प्रेरित किया, जहां वे अपने शैक्षणिक कार्य को जारी रखेंगे।

लेविन के लिए, गेस्टाल्ट सिद्धांत वह आधार होगा जिस पर वह अपने क्षेत्र सिद्धांत को विकसित करेगा। इसी तरह, एक शरणार्थी के रूप में उनके अनुभवों ने सामाजिक संघर्षों, राजनीति और समूहों के व्यवहार को प्रभावित करने के तरीके के लिए उनकी चिंता के कारण उनके काम को प्रभावित किया।

क्षेत्र सिद्धांत के सिद्धांत

रहने की जगह या मनोवैज्ञानिक क्षेत्र

क्षेत्र सिद्धांत का तर्क है कि सिस्टम में ऐसे व्यवहार हैं जिन्हें केवल उन तत्वों से समझाया नहीं जा सकता है जो उन्हें बनाते हैं।

इस लेखक के लिए महत्वपूर्ण स्थान या मनोवैज्ञानिक क्षेत्र दुनिया से मेल खाता है क्योंकि व्यक्ति अपने जीवन में एक निश्चित समय पर इसका अनुभव करता है।

यह महत्वपूर्ण स्थान अन्योन्याश्रित कारकों के एक समूह से बना है जो मनोवैज्ञानिक अनुभव और व्यक्ति और पर्यावरण के उस हिस्से का निर्माण करता है जैसा कि व्यक्ति इसे मानता है।

चूंकि लेविन ने गणितीय प्रतिनिधित्व को बहुत प्रासंगिकता दी थी, इसलिए उनके सिद्धांत को B = f (P, E) सूत्र द्वारा दर्शाया गया है। इस सूत्र में, व्यवहार (बी) व्यक्ति / समूह (पी) और उनके पर्यावरण (ई) के बीच बातचीत का एक कार्य है।

क्षेत्र या अंतरिक्ष की इस अवधारणा से, लेविन अवधारणाओं की एक श्रृंखला का उपयोग करता है जो यह बता सकता है कि उस क्षेत्र को कैसे व्यवस्थित किया जाता है (संरचनात्मक-सामयिक अवधारणाएं) और यह कैसे काम करता है (डायनामिक-वेक्टर अवधारणाएं)।

पर्यावरण या परिवेश

पर्यावरण या पर्यावरण वह स्थिति है जिसमें व्यक्ति विश्वास करता है और कार्य करता है। यह वातावरण (ई) व्यक्तिपरक है, जो प्रत्येक व्यक्ति (पी) की विशेषताओं पर निर्भर करता है।

किसी व्यक्ति के रहने की जगह को सही ढंग से मैप करने के लिए, उनके सचेत और अचेतन वातावरण को ध्यान में रखना आवश्यक है।

व्यक्ति

लेविन के लिए, व्यक्ति (P) व्यक्ति या व्यवहार करने वाले व्यक्ति की विशेषताओं को संदर्भित करता है।

जैसे-जैसे व्यक्ति बदलता है, रहने की जगह प्रभावित होती है, और रहने की जगह में अस्थिरता व्यक्ति को प्रभावित कर सकती है।

व्यवहार

व्यवहार (बी) एक व्यक्ति (पी) की क्रिया द्वारा या कहा क्रिया द्वारा पर्यावरण (ई) में होने वाले परिवर्तन से रहने की जगह में उत्पन्न परिवर्तन है।

लोगों और समूहों का कामकाज

लेविन व्यक्तित्व के व्यक्तिगत मनोविज्ञान के स्पष्टीकरण के रूप में अपने सिद्धांत को प्रस्तुत करता है लेकिन अंत में इसे समूहों के विश्लेषण की ओर ले जाता है।

लेविन के महान योगदानों में से एक समूह को संपूर्ण रूप में परिभाषित करने के लिए गेस्टाल्ट मनोविज्ञान से शुरू हुआ है, एक प्रणाली जिसे विश्लेषण की एक मूल इकाई के रूप में अध्ययन किया जा सकता है।

एक समूह का मूल पहलू यह है कि अन्योन्याश्रितता है, क्योंकि समूह अपनी आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए व्यक्तियों की प्रवृत्ति से समूह में एक साथ उत्पन्न होते हैं।

इस पहलू में, सामाजिक क्षेत्र से तात्पर्य उन बलों के समूह से है जिनसे समूह का संबंध है।

सिस्टम में संतुलन

सिस्टम (लोग या समूह) विभिन्न बलों के प्रभाव में हैं जो संतुलन में हैं । स्थायी परिवर्तन और बातचीत में होने के कारण, सिस्टम लगातार आंतरिक और बाहरी कारकों से प्रभावित होता है जिससे उस संतुलन का नुकसान हो सकता है।

समूहों के मामले में, यह माना जाता है कि समूह की जरूरतों और उन व्यक्तियों के बीच संतुलन होता है, जहां दोनों चरम (समूह द्वारा व्यक्तिवाद या व्यक्ति का अवशोषण) अवांछनीय होगा।

संतुलन का यह नुकसान, चाहे वह समूह हो या व्यक्तिगत, सिस्टम में तनाव पैदा करता है और कार्रवाई या आंदोलन का कारण बनता है (जिसे वह हरकत कहता है) जो उस संतुलन को बहाल करने और तनाव को दूर करने का प्रयास करता है।

ऐसे घटक होंगे जो तनाव (सकारात्मक वैलेंस के साथ) और वस्तुओं को राहत देते हैं जो उस तनाव को कम करने (नकारात्मक वैलेंस के साथ) को रोकते हैं।

लेविन और उनके शिष्य, ज़ेगार्निक (1927) ने इस प्रभाव का प्रदर्शन किया कि तनाव का कार्य / स्थिति को याद किया जाता है, क्योंकि तनाव पैदा करने वाले कार्यों को बाद में आसानी से याद किया जाता है।

संघर्षों की उत्पत्ति

जब कई ताकतें खेल में आती हैं, तो टकराव पैदा हो सकता है। लेविन ने संघर्ष को समान तीव्रता की वैधता वाले बलों के बीच टकराव के रूप में परिभाषित किया ।

संघर्ष तीन प्रकार के हो सकते हैं:

1. अनुमान / सन्निकटन: जब आपको दो सामानों के बीच चयन करना होता है, यानी सकारात्मक वैलेंस की दो वस्तुएं।
2. परिहार / परिहार: जब आपको दो बुराइयों के बीच चयन करना होता है, यानी नकारात्मक वैलेंस की दो वस्तुएं।
3. दृष्टिकोण / परिहार: जब आपका सामना उस वस्तु से होता है, जिसमें एक ही समय में सकारात्मक और नकारात्मकता होती है। उदाहरण के लिए, जब कोई चीज वांछित होती है, लेकिन उसे प्राप्त करने के लिए बहुत प्रयास की आवश्यकता होती है (सेंचेज, 2014)।

ये सभी अवधारणाएं यह समझने के लिए भी कार्य करती हैं कि समूहों के भीतर कैसे परिवर्तन उत्पन्न हो सकते हैं। लेविन के अनुसार, जैसा कि व्यक्ति को समूह से अलग नहीं किया जा सकता है, व्यक्तियों के प्रतिरोध को कम करने के लिए समूह स्तर (मानकों, मानदंडों आदि) पर बदलाव शुरू होना चाहिए।

सामाजिक परिवर्तन उत्पन्न करना

सामाजिक घटनाओं को समझाने और बदलने की पंक्ति में, लेविन ने अपने दो शिष्यों (लेविन, लिपिट और व्हाइट, 1939) के साथ एक प्रयोग किया और उन मतभेदों का प्रदर्शन किया जो समूह में नेतृत्व का प्रकार उत्पन्न कर सकते हैं (निरंकुश, लोकतांत्रिक और लाजिस्स फेयर))।

फील्ड थ्योरी के माध्यम से, उन्होंने एक्शन रिसर्च नामक शोध का दृष्टिकोण भी प्रस्तावित किया, जो प्रासंगिक सामाजिक समस्याओं की जांच के आधार पर सामाजिक परिवर्तन को बढ़ावा देना चाहता है।

इन सामाजिक समस्याओं में उनकी रुचि ने उन्हें इस पद्धति के साथ अन्य लोगों के बीच नस्लवाद, ज़ेनोफोबिया, आक्रामकता का अध्ययन करने के लिए प्रेरित किया।

संदर्भ

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