विकलांग बच्चों के लिए गतिविधियाँ - अर्थशास्त्र - 2025

सीखने विकलांग बच्चों के लिए गतिविधियों डिस्लेक्सिया, एडीएचडी, डिसग्राफिया और डिसग्राफिया के लिए मदद पूरक उपचार अनुमति देते हैं। सीखने की गड़बड़ी (एलडी) की आज एक प्रमुख भूमिका है, क्योंकि वे स्कूल की विफलता के सबसे लगातार कारणों में से एक हैं।

एटी की व्यापकता 5 से 15% बच्चों की आबादी के बीच है, जिससे हम अनुमान लगा सकते हैं कि व्यावहारिक रूप से सभी कक्षाओं में हम एक लड़का या लड़की एक या किसी अन्य सीखने की बीमारी के साथ मिल सकते हैं।

लेकिन सीखने के विकार क्या हैं?

वे विकार हैं, उनमें से अधिकांश एक जैविक और कभी-कभी आनुवंशिक आधार के साथ, एक सामान्य बुद्धि स्तर वाले बच्चे की स्थिति है।

ये लड़के और लड़कियां, स्कूल में पर्याप्त शिक्षा प्राप्त करने के बावजूद, पर्याप्त रूप से किसी भी सीखने में आगे बढ़ने में विफल रहते हैं, और कुछ विषयों में उनके परिणाम उनकी आयु, उनके प्रयास और उनके कारण से अपेक्षित हो सकते हैं। बुद्धि स्तर।

एटी लड़कों और लड़कियों को बहुत अलग या अलग-अलग क्षेत्रों में प्रभावित कर सकते हैं। वे वैश्विक भाषा, लेखन, पढ़ने या गणितीय गणना को प्रभावित कर सकते हैं। सीखने की कठिनाइयों को अनुपस्थिति, ध्यान और एकाग्रता की समस्याओं, संगठनात्मक कठिनाइयों, आवेग, घबराहट के रूप में भी व्यक्त किया जा सकता है…

क्या इनमें से कोई भी विशेषता आपको परिचित है? तब यह संभव है कि आपके वातावरण में किसी को सीखने की समस्या हो। क्या सीखने के विकार सबसे आम हैं और आप मदद करने के लिए क्या कर सकते हैं?

प्रत्येक विकार के लिए गतिविधियाँ

-Dyslexia

डिस्लेक्सिया वस्तुतः सभी जातीय समूहों, भाषाओं और भौगोलिक स्थानों में पाया जाने वाला एक पठन विकार है और इसे मुख्य रूप से पढ़ने में कठिनाई होती है।

डिस्लेक्सिया के लिए लाल झंडे क्या हैं?

• बच्चा बोलना शुरू करने में धीमा था।
• अक्सर समान शब्दों की ध्वनियों का भ्रम। उदाहरण के लिए, जब वे स्पर्श नहीं करते हैं, तो लिंग का उपयोग करना, लिंग के शब्दों को बदलना जब वे अपने लेखन में एक जैसे होते हैं, अक्षरों का आविष्कार करना या शब्दों में अक्षरों की अदला-बदली करना।
• दाएं-बाएं का भ्रम, ऊपर-नीचे…
• एक दूसरे के साथ तुकबंदी करने वाले शब्दों को खोजने में कठिनाई।
• शब्दों की सटीक और धाराप्रवाह मान्यता में कठिनाइयाँ।
• वर्तनी या पढ़ने में कठिनाई जो मौजूद नहीं है।

डिस्लेक्सिया वाले बच्चों के लिए गतिविधियाँ

• बच्चे के साथ खेल खेलें जो उन्हें सीखने में मदद करता है कि शब्द कैसे वर्तनी हैं, और जब वे जुड़ते हैं तो अक्षर कैसे ध्वनि करते हैं। एक अच्छा खेल जल्लाद होगा।
• ऐसे गेम खेलें जो शब्दों और उनके उच्चारण के सिलेबल्स का पता लगाने में मदद करते हैं। उदाहरण के लिए, शब्दों को जंजीर या एक साथ गाने बनाते हैं।
• बच्चे के साथ पढ़ने से उसे हमेशा यह सीखने में मदद मिलेगी कि किस लिखित चिह्नों में ध्वनि आती है और वे किस प्रकार समूहीकृत होते हैं। आप पहले पढ़ सकते हैं और फिर जो पढ़ा है उसे पढ़ सकते हैं, इसलिए आप एक मॉडल होंगे। आप उसे आपसे पढ़ने के लिए भी कह सकते हैं, जबकि आप देख सकते हैं कि वह क्या पढ़ता है।
• पढ़े हुए शब्द बनाए। जब हम एक आविष्कृत शब्द पढ़ते हैं, तो हम अपने मस्तिष्क में प्रत्येक अक्षर, उसके संघों और उसकी ध्वनि में डिकोड करने के लिए मजबूर करते हैं। डिस्लेक्सिया वाले बच्चों के लिए यह बहुत अच्छा है।

-ऑप्टेशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर (ADHD)

हालांकि एडीएचडी वर्तमान में एक समझौता विकार है, लेकिन सच्चाई यह है कि यह निर्विवाद है कि कई बच्चे हैं जिनके सामान्य लक्षण हैं, यह छोड़कर कि क्या जैविक, मनोवैज्ञानिक या सामाजिक कारण हैं।

ADHD के लिए लाल झंडे क्या हैं?

• सभी संदर्भों में उल्लेखनीय बेचैनी।
• आमतौर पर चीजों को आधा करके छोड़ते हैं।
• बुजुर्गों के निर्देशों का पालन करने में कठिनाई।
• वह बहुत सारी बातें करता है और यह पहचान नहीं सकता कि यह कब उचित नहीं है।
• उनकी आसक्ति बाहर खड़ी है।
• आपको तुरंत उनकी मांगों को पूरा करने की आवश्यकता है (उदाहरण के लिए, बातचीत में बाधा डालना, या उनके साथियों के साथ खेलना)।
• वह लगातार विचलित होता है और जब बात की जाती है तो वह सुनने के लिए नहीं लगता है।
• आप बिना किसी आदेश के बीच में सब कुछ है।
• अपनी चीजों को व्यवस्थित करने में बड़ी कठिनाई।
• समय को व्यवस्थित करने में कठिनाइयाँ।

एडीएचडी वाले बच्चों के लिए गतिविधियाँ

• मार्क रूटीन। यदि आप उसे अपने दिन को व्यवस्थित करने में मदद करते हैं और समय के बारे में जानते हैं, तो इन छोटी दिनचर्याओं से उसे अधिक व्यवस्थित जीवन जीने में मदद मिलेगी। उदाहरण के लिए, आप उठने, खाने, होमवर्क करने के लिए एक साथ एक साप्ताहिक कैलेंडर बना सकते हैं…
• व्यवहार अनुबंध। यह एक समझौता है कि आप और बच्चा कुछ निश्चित व्यवहारों को एक साथ करते हैं जिन्हें थोड़ा-थोड़ा करके ठीक किया जाना चाहिए।
• स्व-निर्देशों को प्रशिक्षित करें। बच्चे को खड़े होने और क्या करना है यह तय करने में मदद करें।
• नि: शुल्क मनोरंजन समय। लगातार बच्चे को सीमित करना अच्छा नहीं है। इसलिए, यदि संभव हो तो अन्य बच्चों के साथ, आपके पास बाहर खेलने के लिए एक दैनिक समय होना चाहिए।

-Dysgraphia

लेखन में कई पहलू शामिल होते हैं: संदेश की योजना बनाने, संदेश को प्रेषित करने, व्यवस्थित करने और शब्दों को सही ढंग से लिखने, और कागज पर अक्षरों के उचित स्ट्रोक की प्रक्रिया।

लेखन में कठिनाइयाँ पूर्वोक्त पहलुओं में से किसी को भी प्रभावित कर सकती हैं।

डिस्ग्राफिया के लिए चेतावनी संकेत क्या हैं?

• लेखन कौशल उसकी उम्र के लिए अपेक्षा से काफी कम है।
• उनका लेखन अकादमिक प्रदर्शन और दैनिक जीवन की गतिविधियों में महत्वपूर्ण हस्तक्षेप करता है।
• "खराब लिखावट" या खराब लेखन प्रदर्शन के बावजूद, उनका पढ़ने का स्तर सामान्य सीमा के भीतर है।

डिस्ग्राफिया वाले बच्चों के लिए गतिविधियाँ

• बच्चे को लिखने के समय उस आसन की समीक्षा करें, क्योंकि कई मामलों में डिस्ग्राफिया खराब मुद्रा या मांसपेशियों में बहुत मजबूत तनाव के कारण होता है जो गर्दन से हाथ तक जाती है।
• क्लासिक पंच: हम बच्चे को अलग-अलग चित्र, रेखाएं और अक्षर प्रदान कर सकते हैं जो कि कंट्रोल्स को भेदने के लिए कम से कम सबसे बड़ी कठिनाई है।
• आप सजावटी वस्तुओं को बनाने के लिए कागज को काट कर काम कर सकते हैं जैसे माला बनाना या कम से उच्च कठिनाई के लिए ओरिगामी अभ्यास करना।
• अंत में, हम बच्चे को क्रॉस स्टिचिंग करना सिखा सकते हैं, इस सब के साथ यह मेल खाता है: सुई को थ्रेड करना, एक पैटर्न का पालन करना और इसे कपड़े पर कॉपी करना, सुई को नालते समय लक्ष्य रखना…

-Dyscalculia

संख्या बोध एक सहज क्षमता है जो लोगों के पास है, और यह हमें अपने पर्यावरण के तत्वों को निर्धारित करने की अनुमति देती है, साथ ही मात्राओं के बीच अंतर भी करती है।

डिस्क्लेकुलिया सीखने के विकारों के बीच एक महान अज्ञात है, हालांकि गणित में कठिनाइयाँ दिन का क्रम है और इस विषय को कठिन विषय मानना ​​असामान्य नहीं है। वास्तव में, यह उन विषयों में से एक है जिनकी उच्चतम विफलता दर है।

तार्किक रूप से, सभी लोग जिन्हें गणित में परेशानी होती है, वे डिस्केल्किक हैं। गणित के साथ आपकी कठिनाइयाँ शायद अनसुलझे प्राथमिक अंतराल के कारण हैं। हालांकि, गणना विकार वाले लोगों की कठिनाइयाँ उन अंतरालों से परे होती हैं जिनका समाधान नहीं किया जाता है, और सबसे बुनियादी प्रश्नों में त्रुटियां होती हैं।

डिसकल्कुलिया के चेतावनी संकेत क्या हैं?

• स्कूल स्तर से बहुत अधिक होने के बावजूद अंकों की खराब रीडिंग।
• संख्याओं या भूली हुई संख्याओं के स्थान का परिवर्तन। उदाहरण के लिए, लिखें: 1.019 के बजाय 1.19।
• गणना के लिए आंकड़ों को सही स्थिति में रखने में कठिनाई।
• इकाइयों, दसियों और सैकड़ों के बीच अंतर नहीं, हालांकि स्कूल का स्तर काफी अधिक है।
• यह बताने में कठिनाइयाँ कि क्या एक संख्या दूसरे की तुलना में अधिक है या कम है। मात्राएँ अच्छी तरह से प्रतिष्ठित नहीं हैं।
• "कैरी के साथ" जोड़ और घटाव करते समय कठिनाइयाँ।
• जोड़ और घटाव के बीच भ्रम।

डिस्केल्किया वाले बच्चों के लिए गतिविधियाँ

• सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि आपके पास बहुत धैर्य है, क्योंकि अधिकांश हस्तक्षेप कुछ अभ्यासों को दोहराते हैं, दोहराते हैं और दोहराते हैं जब तक कि बच्चा अपनी शिक्षा को स्वचालित नहीं करता। महत्वपूर्ण बात यह है कि कार्यों को बार-बार दोहराना है और वे मज़ेदार हैं।
• ऐसे गेम खेलें जो वास्तविक जीवन में संख्या और संचालन से संबंधित हैं। उदाहरण के लिए, एक साथ मिठाई खरीदने या स्कूल की आपूर्ति करने के लिए, और उस बच्चे को कीमतों को जोड़ने और जांच करने के लिए चार्ज लेना होगा कि रिटर्न सही है।
• आपके ज्ञान को बेहतर तरीके से सीखने में अधिक संवेदनाएं शामिल हैं। इसलिए, संख्याओं को सीखने का एक अच्छा तरीका होगा, उदाहरण के लिए, संख्या 3 के साथ: बच्चा यह कहते हुए संख्या लिखता है कि यह ज़ोर से है, फिर 3 सेब खींचता है, फिर 3 क्यूब्स एकत्र करता है, और अंत में तीन बार कूदता है। एक अच्छा विचार पारचेसी को खेलने का भी होगा, जिसमें टाइल को घुमाते समय ज़ोर से गिनना होगा और साथ ही साथ ज़ोर से ऑपरेशन करना होगा।

सीखने की अक्षमता वाले लड़के और लड़कियों को कैसा लगता है?

सीखने की अक्षमता वाले अधिकांश बच्चों में सीखने की कठिनाइयों (चेंग, 2016) से जुड़ी एक भावनात्मक समस्या है।

मनोविज्ञान और शिक्षा के क्षेत्र में पेशेवरों के बीच एक आम समस्या यह है कि इस विकार की देखभाल बच्चे से अधिक की जाती है। इसलिए, हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि हमारे बच्चे के लिए जो मुश्किलें हैं, वह उस पर एक महत्वपूर्ण भावनात्मक प्रभाव पैदा कर सकता है।

नीचे, आप पता लगा सकते हैं कि कौन सी भावनाएं और संकेत सबसे आम हैं और बच्चे के साथ उन्हें संबोधित करने में सक्षम होने के लिए क्या करना है।

चिंता

स्कूल जाने के दौरान लड़कों और लड़कियों को घबराहट और तनाव महसूस करना आम बात है और यह देखना है कि वे अपने प्रयासों के बावजूद बाकी साथियों की तरह प्रदर्शन नहीं करते हैं। यह वास्तव में निराशाजनक हो सकता है और अक्सर बच्चे को उस विषय को अस्वीकार करने की ओर ले जाता है जिसमें उसे कठिनाई हो रही है या वह स्कूल नहीं जाना चाहता है।

यह ध्यान रखना बहुत महत्वपूर्ण है कि बचपन में चिंता खुद को वयस्कता की तरह नहीं दिखाती है, और यह कि यह नखरे, रोना, ध्यान या अवज्ञा के माध्यम से व्यक्त किया जा सकता है।

इसलिए, आपको हमेशा बहुत धैर्य रखना चाहिए और बच्चे को यह देखना चाहिए कि आप हमेशा उसके सीखने में उसका साथ देंगे और यह चिंता नहीं करनी चाहिए कि क्या वह अपने सहपाठियों के साथ नहीं रह सकता, क्योंकि प्रत्येक लड़के या लड़की की अपनी लय सभी में होती है। चीजें, और निश्चित रूप से उसके पास अन्य क्षमताएं हैं जो उसके साथियों के पास नहीं हैं।

कम शैक्षणिक आत्म-अवधारणा

यदि हम खुद को डिस्लेक्सिया वाले बच्चे के जूते में डालते हैं जो मुश्किल से 4 वीं कक्षा के सहपाठियों के साथ पढ़ सकते हैं, जो पहले से ही समस्याओं के बिना पढ़ते हैं, तो हम कल्पना कर सकते हैं कि सीखने की कठिनाइयों वाले कितने बच्चे महसूस करते हैं।

एक वयस्क के रूप में, बच्चे का ध्यान अपने अन्य कौशल पर केंद्रित करना और उस क्षेत्र में अपने विकास को बढ़ाना एक अच्छा विचार होगा। उदाहरण के लिए, डिस्लेक्सिया के साथ हमने पहले जिस बच्चे का उल्लेख किया था, उसमें पढ़ने की समस्या हो सकती है, जिस पर हमने चर्चा की है, लेकिन वह एथलेटिक्स को बहुत पसंद कर सकता है और एक महान एथलीट हो सकता है।

इस तरह, आपका आत्म-सम्मान स्कूल पर नहीं बल्कि अन्य कौशलों पर आधारित होगा, जिनका आप आनंद लेते हैं और इसमें सक्षम हैं।

डिप्रेशन

सीखने की कठिनाइयों वाले कुछ लड़कों और लड़कियों को स्कूल में आने वाली समस्याओं से दूर किया जाता है जब वे पाते हैं कि वे सुधार नहीं कर सकते हैं, या यह कि एक महान प्रयास का मतलब थोड़ा सुधार है।

यह बहुत महत्वपूर्ण है कि आप बच्चे को सीखने की अक्षमता पर ध्यान दें, क्योंकि चिंता की तरह, बच्चों में अवसाद खुद को वयस्कों की तरह व्यक्त नहीं करता है।

अवसाद से ग्रस्त बच्चे कक्षा में या घर पर गुस्सा, पीछे हटना, व्यवहार संबंधी समस्याएँ या लगातार सिरदर्द या पेट में दर्द जैसे शारीरिक लक्षण रखते हैं।

इन मामलों के लिए सबसे अच्छी बात यह है कि बच्चे के साथ बहुत अधिक धैर्य और स्नेह होना चाहिए। उससे बात करें कि वह कैसा महसूस कर रहा है और क्यों, और उससे पूछें कि आप उसे बेहतर महसूस कराने के लिए क्या कर सकते हैं। बच्चे, बच्चे होने के नाते, यह जानना बंद न करें कि उनके साथ क्या हो रहा है या उन्हें क्या चाहिए और हमें वयस्कों के रूप में उन्हें यह महसूस कराना होगा कि हम यहां उनका साथ देने और उनकी मदद करने के लिए हैं।

यदि आपको बच्चे में सीखने की गड़बड़ी का संदेह है तो आप क्या कर सकते हैं?

यदि आपको संदेह है तो सबसे अच्छी बात यह है कि आप किसी पेशेवर से पूछ सकते हैं, जैसे मनोचिकित्सक या मनोवैज्ञानिक। इससे आपको पता चल जाएगा कि आपको कैसे सलाह देनी है, आपको बताएगा कि क्या आपका संदेह रोग के कारकों पर आधारित है, और यदि आवश्यक हो तो निदान करने के लिए बच्चे का मूल्यांकन करेंगे।

यदि पेशेवर अंत में मानता है कि बच्चे को सीखने की बीमारी है, तो वे आपको आपकी ज़रूरत की हर चीज़ पर सलाह देंगे। इसके अलावा, यह अच्छा होगा यदि आप शैक्षिक केंद्र में निदान को जानते हैं, क्योंकि उनके लिए अपनी कठिनाइयों को ध्यान में रखना और कक्षा और स्कूल में बच्चे की मदद करना आवश्यक है।

संदर्भ

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