- ग्रंथों में संप्रेषणीय मंशा के प्रकार
- जानकारीपूर्ण ग्रंथ
- अनुशीलन ग्रंथ
- तर्कसंगत रणनीति
- भावनात्मक रणनीति
- निर्देशन ग्रंथ
- उदाहरण
- जानकारीपूर्ण पाठ उदाहरण
- तर्कपूर्ण पाठ का उदाहरण
- मार्गदर्शक पाठ उदाहरण
- संदर्भ
एक पाठ का संप्रेषणीय इरादा उस उद्देश्य को संदर्भित करता है जिसे आप इसके माध्यम से प्राप्त करना चाहते हैं। इसे लिखते समय, एक पाठ का लेखक एक विशिष्ट उद्देश्य प्राप्त करना चाहता है, जो प्रत्येक विशिष्ट स्थिति के अनुसार अलग-अलग हो सकता है और आमतौर पर होता है। लिखित पाठों को वर्गीकृत करने के लिए सबसे आम तरीकों में से एक है कम्यूनिकेटिव आशय।
ऐसा इसलिए है क्योंकि लेखक का इरादा भाषा के प्रकार, प्राप्तकर्ता की व्याख्या, प्राप्त जानकारी और शैली को निर्धारित करेगा। हालांकि कुछ ग्रंथों में कई संचार इरादे हो सकते हैं, सामान्य तौर पर एक ऐसा होता है जो प्रमुख होता है। इसलिए, किसी पाठ का विश्लेषण करते समय उसके प्राथमिक संप्रेषणीय इरादे का पता लगाना आवश्यक है।
ग्रंथों में संप्रेषणीय मंशा के प्रकार
यद्यपि लिखित ग्रंथों में विभिन्न प्रकार के संचार के इरादे के लिए कई वर्गीकरण हैं, सबसे आम है जो उन्हें तीन में विभाजित करता है: सूचनात्मक ग्रंथ, प्रेरक ग्रंथ और निर्देशक ग्रंथ।
जैसा कि आप देख सकते हैं, ये तीन प्रकार भाषा के कार्यों से संबंधित हैं। उनमें से प्रत्येक में विशिष्ट विशेषताएं हैं जो हम नीचे देखेंगे।
जानकारीपूर्ण ग्रंथ
सूचनात्मक ग्रंथ वे हैं जिनमें मुख्य संप्रेषणीय मंशा तथ्यों की एक श्रृंखला को इस तरह से संप्रेषित करना है, जिससे रिसीवर उन्हें समझता हो। भाषा का कार्य जो वे पूरा करते हैं वह प्रतिनिधि है: अर्थात्, वे सीधे एक वास्तविकता का उल्लेख करते हैं, इसका वर्णन या व्याख्या करते हैं।
सामान्य तौर पर, इन ग्रंथों को भी घातांक के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है, हालांकि वे अन्य रूपों जैसे कालक्रम या विवरण ले सकते हैं। वे समाचार पत्रों, शोध पत्रिकाओं, मैनुअल और वैज्ञानिक ग्रंथों में बहुत आम हैं।
इस प्रकार का पाठ वह भी है जो अधिक आसानी से एक मामूली संप्रेषणीय उल्टी मकसद हासिल कर सकता है। कुछ जानकारीपूर्ण ग्रंथों में, लेखक अपने विचारों को उद्देश्यपूर्ण तथ्यों के साथ मिलाने का निर्णय लेता है, इसलिए लेखन जानकारीपूर्ण और प्रेरक पाठ का मिश्रण बन जाएगा।
अनुशीलन ग्रंथ
प्रेरक ग्रंथ वे हैं, जिनमें लेखक अपने विचारों के रिसीवर को समझाने की कोशिश करता है, इस तरह से वह एक तथ्य के सामने अपनी राय बदलता है और प्रेषक को अपनाता है।
सामान्य तौर पर, प्रेरक ग्रंथ दो अलग-अलग रणनीतियों का उपयोग कर सकते हैं: पाठकों के तर्क (तार्किक तर्क के माध्यम से) या उनकी भावनाओं के लिए अपील करते हैं। हम इस प्रकार के पाठ को विज्ञापन, समाचार या उत्पाद बिक्री पृष्ठों जैसे संदर्भों की भीड़ में पा सकते हैं।
पत्रकारिता के क्षेत्र में, अधिकांश ग्रंथों का आशय सूचनात्मक और प्रेरक के बीच एक मिश्रण है: इनमें से अधिकांश तथ्यों की एक श्रृंखला को उजागर करते हैं, लेकिन लेखक की व्यक्तिगत राय से प्रभावित होते हैं।
प्रेरक पाठ पाठक को अधिक प्रभावी ढंग से समझाने के लिए बड़ी संख्या में रणनीतियों, तर्कसंगत या भावनात्मक का उपयोग कर सकते हैं। इनमें से कुछ रणनीतियाँ इस प्रकार हैं:
तर्कसंगत रणनीति
- तुलना और उपमा। दो अवधारणाओं की तुलना करके, यह स्वीकार किया जाता है कि जो एक के लिए सत्य है वही दूसरे के लिए भी सत्य है।
- संकेतों द्वारा तर्क। कुछ का अस्तित्व सुनिश्चित करने के लिए सुराग मांगे जाते हैं।
- सामान्यीकरण। कुछ विशिष्ट मामलों से सामान्य निष्कर्ष निकाले जाते हैं।
- कारण प्रभाव। दो घटनाओं के बीच एक कारण संबंध का तर्क दिया जाता है।
भावनात्मक रणनीति
- प्रभावी तर्क। पाठक की भावनाओं से अपील की जाती है, इस तरह से कि वह ले जाया जाता है और विश्वास करने के लिए अधिक प्रेरित महसूस करता है कि वह पाठ में क्या कहता है।
- जारीकर्ता का प्राधिकरण। लेखक की स्थिति पर जोर दिया जाता है, जो खुद को एक विशेषज्ञ के रूप में प्रस्तुत करता है।
- बहुमत का तर्क। कुछ को सिर्फ इसलिए सच के रूप में बेचा जाता है क्योंकि बड़ी संख्या में लोगों का मानना है कि यह है।
निर्देशन ग्रंथ
निर्देशक ग्रंथों में पाठक के व्यवहार को प्रभावित करने का मुख्य कार्य होता है, एक विशिष्ट स्थिति में उनके अभिनय के तरीके का मार्गदर्शन करना। वे आपको कार्रवाई के सर्वोत्तम पाठ्यक्रम की सलाह देकर, आपको आदेश दे सकते हैं, या आपको ज्ञान दे सकते हैं।
सामान्य तौर पर, इन ग्रंथों का सबसे महत्वपूर्ण भाषाई कार्य अपीलीय है; यही है, लेखक सीधे रिसीवर को संबोधित करता है।
निर्देश ग्रंथ दिन-प्रतिदिन के आधार पर बहुत आम हैं और बहुत भिन्न रूप लेते हैं। हम उन्हें दूसरों के बीच में निर्देश पुस्तिका, सलाह ब्लॉग, व्यक्तिगत विकास किताबें, खाना पकाने के व्यंजनों में पा सकते हैं।
कई बार, निर्देश ग्रंथों को तीन उप-वर्गों में विभाजित किया जाता है, जो उनके अंतिम लक्ष्य पर निर्भर करते हैं:
- ग्रंथ जो पाठक को पढ़ाना चाहते हैं, इस तरह से कि वह एक ऐसी क्रिया करने में सक्षम हो, जिसे वह पहले नहीं जानता था। उदाहरण के लिए, एक नया पकवान तैयार करने के चरण।
- ग्रंथ जो सलाह देना चाहते हैं, इस तरह से कि लेखक के अनुभव को रिसीवर के साथ साझा किया जाए। स्पष्ट उदाहरण व्यक्तिगत विकास पर लेख और पुस्तकें हैं।
- ऐसे ग्रंथ जो विशिष्ट नियमों से अवगत कराना चाहते हैं, जिन्हें रिसीवर को अनुपालन करना चाहिए। कानून और आचार संहिता इस प्रकार के पाठ के उदाहरण हैं।
सामान्य तौर पर, निर्देशात्मक पाठ शुद्ध नहीं दिखाई देते हैं, लेकिन तर्क या सूचनात्मक भागों के साथ मिश्रित होते हैं।
उदाहरण
नीचे आप अपनी संप्रेषणीय मंशा के अनुसार प्रत्येक प्रकार के पाठ का उदाहरण पा सकते हैं।
जानकारीपूर्ण पाठ उदाहरण
सूचनात्मक पाठ के स्पष्ट उदाहरणों में से एक समाचार है। निम्नलिखित पाठ में यह देखा जा सकता है कि यह केवल एक तथ्य की रिपोर्ट करना है:
«स्पेन पहुंचने वाले प्रवासियों की संख्या तीन साल में आधे से भी कम हो जाएगी।
INE का अनुमान है कि स्पेन 2018 में 49 मिलियन निवासियों को पार कर जाएगा और सबसे अधिक स्पष्ट जनसंख्या वृद्धि 64 से अधिक और 15 वर्ष से कम आयु वालों के बीच होगी।
तर्कपूर्ण पाठ का उदाहरण
एंटोनियो Buero Vallejo द्वारा निम्नलिखित पाठ, एक कलात्मक प्रवृत्ति, न्युरोलिज्म पर लेखक की राय व्यक्त करता है। जैसा कि आप देख सकते हैं, यह विशेषण और शब्दों से भरा है जो लेखक के विचारों को दर्शाते हैं।
शायद न्यूरेलिज्म ने ही हमें बाद में, गहन नाटकीय अभिव्यक्ति के लिए उपयुक्त साधन दिए हैं; लेकिन यह पहले से ही बहुत कुछ है। इन मीडिया की सादगी, व्यापकता और सत्यता के कारण, न्युरोलिज्म आज पुरुषों के बीच एक वाहन के रूप में कार्य करता है और थिएटर को शामिल करने में सक्षम बनाता है।
जब पुरुष फिर से थियेटर से जुड़े होते हैं, तो विपरीत प्रक्रिया का समापन होगा: जो लोग न्युरोलिज्म को एक साथ लाए और खोजे, वे एक साथ आए और बदले में हमेशा थिएटर की खोज करते हैं। यह प्रक्रिया पहले से ही शुरू हो गई थी; थियेटर हमेशा खेल जीतता है।
मार्गदर्शक पाठ उदाहरण
सामान्य रूप से निर्देशात्मक पाठ कई मानदंडों की एक श्रृंखला का प्रस्ताव करते हैं। यह उदाहरण 3 साल के ईएसओ छात्रों के लिए एक व्यवहार मैनुअल से लिया गया है।
«शीर्षक 1: ईएसओ
अध्याय एक के 3 के लिए मानदंड: मानदंड और व्यवहार
अनुच्छेद 1: सभी छात्रों को पूरे पाठ्यक्रम में कक्षा में उपस्थित होना आवश्यक है।
अनुच्छेद दो: उनमें से प्रत्येक को अपने स्वयं के स्कूल की आपूर्ति लाना है।
तीसरा लेख: पाठ्यक्रम को पास करने के लिए आवश्यक हर चीज को सीखने में सक्षम होने के लिए उनमें से हर एक को स्कूल के समय के दौरान अच्छा व्यवहार करना चाहिए।
संदर्भ
- "संप्रेषणीय मंशा के अनुसार ग्रंथों के प्रकार": औला जेड। पर लिया गया: 2 मार्च, 2018 औला ज़ से: aulaz.org।
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- "संप्रेषणीय मंशा के अनुसार": भाषा और साहित्य ऊपरी चक्र। 2 मार्च 2018 को भाषा और साहित्य, ऊपरी चक्र: l पेंगुइनayliteraturasuperior.word.com से लिया गया: