RAMÓN MENÉNDEZ PIDAL: जीवनी और रचनाएँ - साहित्य - 2025

Ramón Menéndez Pidal (1869-1968) विभिन्न विषयों के अध्ययन में एक उत्कृष्ट स्पेनिश लेखक थे, जिनमें से मनोविज्ञान और इतिहास लेखन बाहर खड़े हैं। वह 98 की तथाकथित पीढ़ी का हिस्सा थे और उन्हें अपने विश्वविद्यालय के प्रारंभिक वर्षों में विशेषाधिकार प्राप्त थे, मार्सिलीनो मेनएंडेज़ पेलायो का ज्ञान प्राप्त करने के लिए, उन क्षेत्रों में एक शानदार व्यक्ति, जिसमें पीडाल विकसित हुआ था। इस विद्वान के साथ उनके जुड़ाव का उनके करियर पर गहरा प्रभाव पड़ा।

यह उनके लिए एक देश से दूसरे देश में जाने के लिए प्रथागत था, दोनों काम अपने पिता से संबंधित कारणों के लिए, और अपनी पढ़ाई से जुड़े कारणों के लिए। उन्होंने अपने जीवन के दौरान महान जिम्मेदारी, महत्व और महत्व के पदों को प्राप्त किया। वह, बार-बार और निर्देशक के रूप में, रॉयल स्पैनिश अकादमी के थे।

रेमन मेनेंडेज़ पाइल्ड

शायद उनका सबसे मूल्यवान काम नई पीढ़ियों को सिखाया गया था जिसमें उन्हें खेती, बनना, इसके माध्यम से, यूरोप और दुनिया के बाद के दार्शनिकों और इतिहासकारों के लिए समर्पण और निपुणता का संदर्भ दिया गया था।

जीवनी

रेमॉन फ्रांसिस्को एंटोनियो लिएंड्रो मेनडेज़ पाइल्ड, (पूरा नाम जिसके तहत उन्होंने बपतिस्मा लिया था), स्पेन के ला कोरुना में 13 मार्च 1869 को पहली बार दुनिया की रोशनी देखी।

वंश वृक्ष

उनके माता-पिता दोनों जुआन मेनएंडेज़ फर्नांडीज और रमोना पाइल्ड, दोनों ही स्वर्ग थे। उनके दो भाई थे: जुआन और लुइस। उनकी मां एलेजांद्रो पाइल्ड वाई सोम की बहन थीं, जिन्होंने स्पेन में राजनीतिक जीवन बनाया था।

शैक्षिक प्रशिक्षण

यह ज्ञात नहीं है कि किस संस्था में उन्होंने अपनी प्रारंभिक और प्राथमिक शिक्षा ग्रहण की। सार्वजनिक ज्ञान क्या है कि उसने ओविदो, एक शहर में किया था, जिसमें उसे अपने पिता की स्थिति को मजिस्ट्रेट के रूप में निलंबित करने के कारण लगभग एक बच्चे को स्थानांतरित करना था।

इस शहर में उन्होंने अपना प्रारंभिक जीवन बिताया। जब वह मुश्किल से सात साल का था, तो वह सबसे अधिक आबादी वाले शहर एंडालुसिया, सेविले में रहने के लिए आया, जहां उसके पिता को शिक्षण पेशे में उसके पद की बहाली के बाद भेजा गया था।

जब वह 10 साल का था, फिर से अपने पिता के काम के कारणों के लिए, वह अल्बासेटे चले गए, जहां उन्होंने हाई स्कूल के पहले वर्ष में भाग लिया।

बाद में वे बर्गोस चले गए और वहाँ उन्होंने द्वितीय वर्ष पूरा करने तक अपनी पढ़ाई जारी रखी। फिर वह अपने प्रजनन शहर ओविदो में लौट आया, जहां उसने तीसरा और चौथा साल पूरा किया। 1883 में मैड्रिड में इंस्टीट्यूटो कर्डेनल सिस्नेरोस में उस प्रारंभिक चरण को कमजोर करना।

फिलॉसफी और लेटर्स में उनकी उच्च पढ़ाई मैड्रिड विश्वविद्यालय में शुरू और समाप्त हुई। उनके सबसे करीबी शिक्षकों में से, जैसा कि ऊपर बताया गया है, मार्सेलिनो मेनेंडेज़ पेलायो।

पहला आरोप

1899 तक उन्होंने अपने अल्मा मेटर में रोमांस फिलोलॉजी की कक्षाओं को पढ़ाना शुरू किया, एक भूमिका जो उन्होंने 1939 में अपनी सेवानिवृत्ति तक निभाई।

स्पेन के जनरल क्रॉनिकल्स (1898) के सफल कैटलॉग के निर्माण में उनके काम के लिए धन्यवाद, अगले वर्ष के 28 अक्टूबर को उन्होंने रॉयल पैलेस ऑफ मैड्रिड के रॉयल लाइब्रेरी में अस्थायी सहायक का पद प्राप्त किया, ताकि निर्माण के काम पर काम किया जा सके। पांडुलिपियों की सूची।

दुर्भाग्य से यह काम पूरा नहीं हुआ। हालाँकि, उन्होंने इतिहास और काव्य रचनाओं के बारे में अपने ज्ञान में वृद्धि की थी, जो निश्चित रूप से उनके बाद के कार्यों में योगदान करते थे, जैसे कि उनके देश के इतिहास से संबंधित।

यद्यपि इस स्थिति में अपने प्रदर्शन के दौरान उन्होंने कई अवसरों पर अनुपस्थित रहने की आवश्यकता देखी, पूरे अमेरिकी और यूरोपीय महाद्वीपों में यात्रा के कारणों के कारण, वह 1911 तक उसमें बने रहे, विशेष रूप से उस वर्ष के 5 अप्रैल तक।

उनके सबसे महत्वपूर्ण पदों में से एक, जो उन्होंने 1904 में राजा अल्फोंसो XIII के हाथ से प्राप्त किया था, पेरू और इक्वाडोर के बीच सीमा की स्थिति के बारे में निर्णय लेने के दौरान सामान्य आयुक्त के रूप में। इस नियुक्ति का मतलब उनके करियर में काफी आगे बढ़ना था।

शादी और रहस्योद्घाटन की यात्रा

उन्होंने 1900 में भी दार्शनिक और लेखक मारिया गोयरी से शादी की, जिन्होंने उच्च अध्ययन पूरा करने के बाद खुद को अपनी शैली में अग्रणी के रूप में स्थापित किया।

अपने हनीमून के दौरान उन्होंने डोरो नदी की घाटियों से यात्रा की। इस साहसिक कार्य का उद्देश्य उस स्थान के भूगोल को जानना और विश्लेषित करना था जहां कैंटर डेल मीओ सीआईडी ​​की कविता निर्धारित की गई थी।

वहां, वे एक महिला से मिले जो उल्लेखित नदी में कपड़े धो रही थी, उसने एक कविता सुनाना शुरू किया जो उन्होंने कभी नहीं सुना था। यह सुनकर, यह उसकी पत्नी थी जो महसूस कर सकती थी कि यह रोमांस स्पेनिश इतिहास से संबंधित एक महाकाव्य घटना की कहानी है।

और वास्तव में, इसका अध्ययन करने के बाद, उन्होंने पुष्टि की कि यह 1500 के दशक में पैदा हुआ एक रोमांस था।

यह वह तथ्य था जिसने उन्हें यह पता लगाने के लिए नेतृत्व किया कि स्पेनिश लोगों की गीतात्मक रचना के भीतर ज्ञान का संचरण अभी भी बनाए रखा गया था, और इस मामले में रोमांस, मौखिक रूप से और पीढ़ी से पीढ़ी तक।

इस तथ्य ने उन्हें इन लोकप्रिय गीतात्मक रचनाओं की एक बड़ी संख्या एकत्र करने के लिए प्रेरित किया। अपने मिशन को हासिल करने के लिए, वे उस समय के "ओल्ड कास्टिला" कहे जाने वाले कोनों के माध्यम से चले गए, और जो वर्तमान में तीन स्वायत्त समुदायों का गठन करता है: कैस्टिला वाई लियोन, कैंटाब्रिया और ला रियोजा।

पहले से ही 1901 में, दार्शनिक और इतिहासकार को रॉयल स्पैनिश अकादमी में प्रवेश करने के लिए चुना गया था, रिसेप्शन भाषण मार्सेलिनो मेनएंडेज़ पेलायो द्वारा किया जा रहा था।

यह पहचानने के बाद कि रोमांस अभी भी चल रहा था, उन्होंने तब स्पेनिश-बोलने वाले अमेरिकी शहरों के माध्यम से अपनी यात्रा शुरू की, ताकि इस प्रकार की काव्य रचना के बारे में उन देशों में अपने ज्ञान का विस्तार किया जा सके।

यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि उक्त यात्रा तब की गई थी जब उसने इक्वाडोर और पेरू के बीच सीमाओं की स्थिति को स्वीकार करने के लिए पहले ही अपना निर्णय अंतिम रूप दे दिया था।

शैक्षिक प्रतिष्ठानों में उपस्थिति

मेनएंडेज़ पाइल्ड विभिन्न प्रशिक्षण संस्थानों में बहुत महत्व के पदों के प्रभारी थे, जो तथाकथित मुक्त शिक्षा संस्थान के मापदंडों और शैक्षिक अवधारणाओं का पालन करते थे।

1910 में उन्हें "रेसिडेनिया डे एस्टुडिएंट्स" शिक्षा केंद्र की स्टीयरिंग कमेटी की अध्यक्षता करने के लिए चुना गया, उसी वर्ष यह बनाया गया था। यह शैक्षिक केंद्र मूल रूप से विश्वविद्यालय के पूरक के रूप में सोचा गया था।

वर्ष 1914 के लिए उन्होंने प्रसिद्ध रेविस्टा डे फिलोलोगा एस्पोला की स्थापना की। पांच साल बाद उन्होंने सेंटर फॉर हिस्टोरिकल स्टडीज के निदेशक के रूप में काम करना शुरू किया। शिक्षण के इस घर में वह उन लोगों को निर्देश देने में सक्षम थे जिन्हें आज स्पेन के महान दार्शनिकों के रूप में याद किया जाता है।

उनके सबसे अधिक पहचाने जाने वाले छात्र हैं: टोमस नवारो टोमस, एमेरिको कास्त्रो, डामासो अलोंसो, राफेल लापेसा और अलोंसो ज़मोरा विसेंट।

1925 में वे रॉयल स्पैनिश अकादमी के बोर्ड के सदस्य बने।

रामोन मेनडेज़ पाइल्ड और चार्लटन हेस्टन। स्रोत:

अगले वर्ष मई में, वह वैज्ञानिक अध्ययन और अनुसंधान के विस्तार के लिए बोर्ड के उपाध्यक्ष बने।

गृह युद्ध के दौरान कार्रवाई

स्पेनिश गृहयुद्ध (1936-1939) की घटनाओं के दौरान उन्होंने मैड्रिड से हवाना, क्यूबा जाने का फैसला किया, जहाँ उन्होंने अपने मूल देश के इतिहास के विभिन्न पहलुओं के बारे में बातचीत करने के लिए खुद को समर्पित किया।

फिर उन्होंने फ्रांस के बोर्डो में भी ऐसा ही किया। जहाँ उन्होंने हिस्ट्री ऑफ़ स्पैनिश भाषा में काम करने के लिए पहले अक्षर देना शुरू किया। बाद में वह न्यूयॉर्क में बस गए, जहां 1937 तक उन्होंने दुनिया के सबसे प्रतिष्ठित विश्वविद्यालय संस्थानों, कोलंबिया विश्वविद्यालय में अपना रास्ता बना लिया।

इसमें उन्होंने कथा, रोमांटिक सृजन और स्पेन के साहित्यिक इतिहास के क्षेत्र में अपने अध्ययन पर पाठ्यक्रम पढ़ाया। वह उस संस्था में एक वर्ष की अवधि के लिए एक शिक्षक भी थे।

उस विश्वविद्यालय में अपनी गतिविधियों को पूरा करने के बाद, वह स्पेन लौट आया और बर्गोस में बस गया, जहां उस पर तथाकथित "स्पेन विरोधी" की उपलब्धि में योगदान देने का आरोप लगाया गया था।

उस आरोप ने उन्हें मई 1938 में फ्रांस ले जाने के लिए प्रेरित किया, जहाँ उन्होंने अपना समय लेटर ऑफ़ पेरिस विश्वविद्यालय, ला सोरबोन में शोध करने में लगाया। अगले वर्ष जुलाई में उन्हें स्पेन लौटने की अनुमति दी गई।

रॉयल स्पेनिश अकादमी को विदाई

उन्होंने 1939 में रॉयल अकादमी में अपने निर्देशकीय कर्तव्यों को त्याग दिया। सामान्य कारण संस्थान में उनके कुछ सहयोगियों के संबंध में सरकार द्वारा फैसले के साथ उनकी असहमति थी। इसके बावजूद, उन्होंने 8 साल बाद इस पद को फिर से शुरू किया, इसे अपनी मृत्यु के दिन तक पकड़े रखा।

चुनिंदा पुरस्कार

मेनडेज़ पाइल्ड की मेहनत ने उन्हें बहुत महत्वपूर्ण पुरस्कारों की एक बड़ी संख्या अर्जित की।

1952 में, उन्हें इटली के राष्ट्रपति, फेल्ट्रिनेली पुरस्कार से सम्मानित किया गया, उनके साहित्यिक और महत्वपूर्ण इतिहास के लिए।

चार साल बाद उन्होंने साहित्य के लिए जुआन मार्च फाउंडेशन पुरस्कार जीता, जिसने उन्हें दार्शनिक और साहित्यिक क्षेत्र में अपने अध्ययन के आधार पर एक कोर्स करने के लिए प्रेरित किया।

1964 में उन्हें साहित्य के इतिहास में बाल्ज़न पुरस्कार से सम्मानित किया गया।

बेटों

मेनडेज़ पाइल्ड के दो बच्चे थे, जिमेना मेनडेज़-पाइडल गोयरी और गोंज़ालो मेनएंडेज़-पाइडल गोयरी। पहले ने अपना जीवन शिक्षा के अध्ययन और अभ्यास के लिए समर्पित कर दिया, दो भूमिकाओं में कर रहा है: शिक्षक और शिक्षाशास्त्र।

दूसरे ने उनके नक्शेकदम पर चलते हुए एक इतिहासकार बन गया, और रॉयल स्पेनिश अकादमी में अपने कर्तव्यों को अंजाम दिया: वही संस्थान जिसमें उनके पिता प्रबंधन क्षेत्र के थे। दोनों का जन्म और मृत्यु मैड्रिड में, उन्नत युग में हुई थी।

मौत

इस प्रसिद्ध दार्शनिक और इतिहासकार की मृत्यु का सटीक कारण वर्तमान में अज्ञात है। हालांकि, यह माना जाता है कि उनके जाने का कारण उम्र हो सकता है, और सभी परिणाम जो इस पर जोर देते हैं- क्योंकि उस समय इसका अस्तित्व 99 वर्ष था।

यह भी ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि उनकी मृत्यु से पहले वे गुर्दे की समस्याओं से पीड़ित थे, उनके शरीर के एक हिस्से का पक्षाघात और एक गिरावट जो लंबे समय तक उनकी लामबंदी को रोकती थी, जिससे उनकी स्थिति खराब हो सकती थी।

14 नवंबर, 1968 वह तारीख थी जिस दिन स्पेन के मैड्रिड में उनके घर पर इस शानदार पत्र ने इस सांसारिक विमान को अलविदा कह दिया।

उनके शरीर को सैन जस्टो, सैन मिलन और सांता क्रूज़ के पवित्र कब्रिस्तान में उनकी मृत्यु के बाद दफनाया गया था। दफन की बागडोर डॉ। जोस लुइस विलार द्वारा ली गई थी, जिन्होंने राष्ट्रपति के प्रतीक के रूप में भाग लिया था।

इस समारोह में उनके परिवार की ओर से उनके बेटे गोंजालो, उनकी पत्नी मारिया और उनके पोते फर्नांडो और एलेना मौजूद थे।

सार्वजनिक महत्व के आंकड़ों में जो दफन में शामिल हुए, वे अगस्टिन डी असिस हैं, जो माध्यमिक शिक्षा के सामान्य निदेशक हैं; मैड्रिड के मजिस्ट्रेट कार्लोस एरियस नवारो; रॉयल स्पैनिश अकादमी के कार्यवाहक निदेशक विसेंट गार्सिया डी डिएगो; दूसरों के बीच में।

मेनएंडेज़ पिल्ड की लाश के बगल में, सुंदर फूलों की व्यवस्था और पुष्पांजलि रखी गई थी, जिसे एस्टडियो स्कूल के स्टूडियो द्वारा लाया गया था, जिसकी दिशा उनकी पत्नी और बेटी जिमेना के हाथों में थी।

नाटकों

मेनडेन्ड पाइल्ड द्वारा किए गए कार्यों की संख्या व्यापक है और इसने उन्हें रॉयल स्पैनिश अकादमी द्वारा कई पुरस्कारों के योग्य बनाया।

वे नीचे सूचीबद्ध हैं:

- लारा (1896) के सात शिशुओं की किंवदंती।

- स्पेन के सामान्य इतिहास की सूची (1898)।

- एंथोलॉजी ऑफ कैस्टिलियन गद्य लेखक (1898)।

- गणना फर्नांड गोंजालेज (1899) के रोमानो के लिए नोट्स।

- यूकेफ द्वारा कविता (1902)।

- स्पेनिश ऐतिहासिक व्याकरण की प्राथमिक पुस्तिका (1904)।

- द लियोनीज बोली (1906)।

- स्पेनिश साहित्य (1910) के माध्यम से कैस्टिलियन महाकाव्य।

- मेरा गीत Cid: पाठ, व्याकरण और शब्दावली (1908-1912)।

- स्पेनिश मूल (1926)।

- पुराने रोमांस का नया फूल (1928)।

- द स्पेन ऑफ द सिड (1929)।

- कार्लोस वी (1938) का शाही विचार।

- अपने शुरुआती दिनों में स्पेनिश भाषा (1942)।

- क्रिस्टोफर कोलंबस की भाषा (1942)।

- क्रिस्टोफर कोलंबस की भाषा और अन्य निबंध (1942)।

- कैस्टिले की उत्पत्ति (1942) का इतिहास और महाकाव्य।

- हिस्ट्री ऑफ द सीड (1942)।

- सेलेबर्टिया (1950) में इबेरियन-बास्क टोपनोमी।

- स्पेनिश महाकाव्य कविता (1952) के अवशेष।

- हिस्पैनिक पूर्व-रोमनस्क्यू अनामिका (1952-1953)।

- हिस्पैनिक बैलेड (1953)।

- हिस्पैनिक पूर्व-रोमनस्क्यू अनामिका (1953)।

- कैस्टिला, परंपरा, भाषा (1955)।

- मिनस्ट्रल कविता और मिनस्ट्रेल्स (अंतिम संपादित 1957)।

- बास्क भाषा के आसपास (1962)।

- फादर लास कास: उनका असली व्यक्तित्व (1963)।

- मध्ययुगीन स्पेनिश का क्रेस्टोमेटिया (1965-1966)।

- स्पेन का इतिहास (1935 में शुरू हुआ और 2004 में पूरा हुआ)।

संदर्भ

1. रामोन मेनडेन्ड पाइल्ड। (एस। एफ।) (n / a): विकिपीडिया। से पुनर्प्राप्त: wikipedia.org
2. कैटलन, डी। (एसएफ)। रामोन मेनडेन्ड पाइल्ड। स्पेन: रॉयल एकेडमी ऑफ हिस्ट्री। से बरामद: rah.es
3. रामोन मेनडेन्ड पाइल्ड। (एस एफ)। स्पेन: रॉयल स्पेनिश अकादमी। से बरामद: rae.es
4. रामोन मेनडेन्ड पाइल्ड। (एस एफ)। (n / a): आत्मकथाएँ और जीवनियाँ। से पुनर्प्राप्त: biografiasyvidas.com
5. फर्नांडीज लोपेज़, जे। (एसएफ)। रामोन मेनडेन्ड पाइल्ड। (n / a): हिस्पनोटेका। से पुनर्प्राप्त: Hispanoteca.eu