ऐतिहासिक विधि: विशेषताएँ, अवस्थाएँ, उदाहरण - इतिहास - 2025

ऐतिहासिक विधि या ऐतिहासिक अनुसंधान की घटनाओं है कि अतीत और इतिहास के बारे में विचारों या सिद्धांतों का इसके बाद के निर्माण में हुई सबूत इकट्ठा करने के लिए इस्तेमाल एक शोध प्रक्रिया है।

इसमें ऐतिहासिक विषय पर प्रासंगिक डेटा का विश्लेषण करने के लिए कई नियम या पद्धतिगत तकनीकें शामिल हैं, जो शोधकर्ता को अध्ययन किए जा रहे एपिसोड में होने वाली घटनाओं के सुसंगत खाते के निर्माण के लिए सूचना को संश्लेषित करने की अनुमति देता है।

इतिहास का अध्ययन केवल नाम, तिथि और स्थानों को याद करने की तुलना में अधिक जटिल है। ऐतिहासिक खाते की उच्चतम संभव विश्वसनीयता सुनिश्चित करने के लिए इसे कुछ हद तक एक अर्ध-वैज्ञानिक दृष्टिकोण की आवश्यकता है।

आपको अध्ययन किए जाने वाले घटना के साक्ष्य के आधार पर एक परिकल्पना तैयार करने की आवश्यकता है, और इसे अंतिम निष्कर्ष के रूप में संभव के रूप में उद्देश्य के लिए एक सत्यापन बिंदु के रूप में काम करना चाहिए। शोधकर्ता की महत्वपूर्ण सोच इस संबंध में एक मौलिक भूमिका निभाती है।

हेरोडोटस जैसे प्राचीन इतिहासकारों ने आधुनिक ऐतिहासिक शोधकर्ताओं द्वारा उपयोग किए जाने वाले तरीकों के लिए एक प्रारंभिक नींव स्थापित की, लेकिन समुदाय ने 18 वीं शताब्दी के अंत से स्वीकार किए गए सम्मेलनों और तकनीकों के आधार पर एक व्यवस्थित पद्धति विकसित करना शुरू कर दिया।

ऐतिहासिक पद्धति के चरण

heuristics

यह विधि प्रासंगिक सामग्री की पहचान के साथ सूचना के स्रोत के रूप में उपयोग करने के लिए संबंधित है। ऐतिहासिक साक्ष्य विभिन्न रूपों में मौजूद हो सकते हैं; दो सबसे महत्वपूर्ण और मान्य प्राथमिक और माध्यमिक स्रोत हैं।

प्राथमिक स्रोत मूल कानूनी दस्तावेज, कलाकृतियों, रिकॉर्ड या किसी अन्य प्रकार की जानकारी हो सकती है जो अध्ययन के समय बनाई गई थी। दूसरे शब्दों में, यह पहली-हाथ की जानकारी है।

यदि एक युद्ध का अध्ययन किया जा रहा है, तो प्राथमिक स्रोतों में सैनिकों द्वारा उनके परिवार, व्यक्तिगत डायरी, सैन्य दस्तावेजों, प्रत्यक्षदर्शी ग्रंथों, तस्वीरों, वर्दी, उपकरण, लाशों सहित अन्य पत्र लिखे जाएंगे; और अगर वहाँ है, ऑडियो या वीडियो रिकॉर्ड किया गया लाइव।

माध्यमिक स्रोतों में प्राथमिक स्रोत विश्लेषण शामिल होते हैं जो आमतौर पर इतिहासकारों, समाजशास्त्रियों या वैज्ञानिकों जैसे योग्य व्यक्तियों द्वारा तैयार किए जाते हैं। किताबें, पत्रिकाएँ, या शोध पत्र माध्यमिक स्रोतों के सामान्य उदाहरण हैं।

कई मामलों में, मौखिक परंपरा को स्रोत के रूप में ध्यान में रखा जाता है (अध्ययन के प्रकार के आधार पर प्राथमिक या माध्यमिक)। वे एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी तक मौखिक रूप से प्रसारित कहानियां हैं और उन्हें जातीय समूहों के अध्ययन के लिए एक महत्वपूर्ण स्रोत माना जाता है जिन्होंने किसी प्रकार के लिखित दस्तावेज विकसित नहीं किए हैं।

आलोचना

इसमें उन स्रोतों की मूल्यांकन प्रक्रिया शामिल है जिनका उपयोग अध्ययन प्रश्न का उत्तर देने के लिए किया जाएगा। इसमें इसकी प्रामाणिकता, अखंडता, विश्वसनीयता और संदर्भ निर्धारित करना शामिल है; राजनीतिक भाषणों से लेकर जन्म प्रमाणपत्र तक।

इस स्तर पर सभी प्रश्न पूछे जाते हैं और अनावश्यक या अविश्वसनीय सबूतों को छोड़ने के लिए सभी आवश्यक तकनीकों को लागू किया जाता है:

किसने लिखा, कहा या इसका उत्पादन किया? कब और कहाँ? क्यों? कैसे मूल रूप से सबूत बनाया गया था? यह विषय पर क्या व्यक्त करता है? क्या यह किसी विशेष दृष्टिकोण को दर्शाता है? क्या यह विश्वसनीय है?, क्या आपके पास दूसरों के बीच क्रेडेंशियल या संदर्भ हैं?

दस्तावेज़ जैसे स्रोतों को संदर्भ की एक संपूर्ण प्रक्रिया से गुजरना होगा: उनके विस्तार की सामाजिक परिस्थितियाँ, राजनीतिक कारण, लक्षित दर्शक, पूर्ववृत्त, झुकाव, आदि।

अन्य प्रकार के स्रोत जैसे कि कलाकृतियों, वस्तुओं और फोरेंसिक सबूतों का मूल्यांकन आमतौर पर अन्य विषयों जैसे कि नृविज्ञान, पुरातत्व, कला, अर्थशास्त्र, समाजशास्त्र, चिकित्सा या कठिन विज्ञान के तहत किया जाता है।

संश्लेषण और प्रदर्शनी

यह चरण 1 और चरण 2 से उत्पन्न आंकड़ों के अनुसार शोधकर्ता द्वारा किया गया औपचारिक दृष्टिकोण है। अर्थात्, सभी सूचनाओं का विश्लेषण करने के बाद, प्रारंभिक प्रश्न का जवाब देने वाले अध्ययन के निष्कर्ष निकाले जाते हैं।

स्रोतों के संकलन और उनके बाद के मूल्यांकन को सत्यापित किया जा सकता है, यदि वांछित हो, व्यवस्थित अर्ध-वैज्ञानिक तरीकों (कुछ अनुकूलन के साथ) के तहत। लेकिन अध्ययन से प्राप्त कहानी के निष्कर्ष और कथन हमेशा शोधकर्ता की विषय-वस्तु के अधीन होंगे।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि यह ऐसा तत्व है जिसमें वैज्ञानिक समुदाय इतिहास को अस्वीकार करने के लिए जाता है, इसे असंवेदनशील के रूप में वर्गीकृत करता है। इस विशेष रूप से, इतिहासकार अतीत में जो कुछ भी हुआ उसके बारे में निरपेक्ष प्रस्ताव की दिशा में काम नहीं करना चाहते हैं।

उनका दृष्टिकोण बल्कि अपने निष्कर्षों को उन तर्कों के तहत प्रस्तुत करने की कोशिश करता है जो ऐतिहासिक तथ्य को सबसे अच्छा समझाते हैं; यह सबूत की सबसे बड़ी राशि और मान्यताओं की सबसे कम संख्या द्वारा समर्थित है।

ऐतिहासिक जांच का क्या जवाब देना चाहिए?

किसी ऐतिहासिक घटना का कोई भी अध्ययन आम तौर पर एक प्रश्न के साथ शुरू होता है। "कैसे?" के बारे में प्रश्न या क्यों? " अतीत में हुई घटनाएं, या विश्लेषणात्मक या चिंतनशील प्रकार के कुछ अन्य प्रकार के प्रश्न, कहानी को समझने के लिए प्रक्रिया को निर्देशित करने के लिए सबसे उपयुक्त हैं।

वर्णनात्मक प्रश्न जैसे "कौन?", "क्या?", "कहां?" और कब?" वे ऐतिहासिक संदर्भ स्थापित करने की सेवा करते हैं, लेकिन वे गहरे ऐतिहासिक निष्कर्ष नहीं देते हैं। शोधकर्ता बेहतर ऐतिहासिक अध्ययन करने के लिए दोनों प्रकार के प्रश्नों का उपयोग करने की क्षमता में है।

निम्नलिखित उदाहरण पर विचार करें: यूरोप में महिलाएं चुड़ैल के शिकार का मुख्य लक्ष्य थीं। विषय पर वर्णनात्मक प्रश्न हो सकता है "चुड़ैल का शिकार कहाँ हुआ?", "यह कब शुरू और समाप्त हुआ?" या "कितने लोगों पर जादू टोना (पुरुषों और महिलाओं) का आरोप लगाया गया था?"

अध्ययन के लिए विश्लेषणात्मक प्रश्न हो सकता है “महिला आबादी की ओर जादू टोने की घटना को क्यों उन्मुख किया गया? या "यह घटना प्रारंभिक आधुनिक यूरोप के लिए लिंग की पहचान कैसे दर्शाती है?"

अंत में, इसमें शामिल लोगों, सामाजिक संदर्भों के निर्माण के लिए स्थानों, तिथियों और घटनाओं को जानना आवश्यक है, और इस तरह से उन परिस्थितियों और कारणों को समझने में सक्षम हो सकते हैं जिन्होंने इस तरह की ऐतिहासिक घटना को शुरू किया।

इतिहासकारों को कहा जाता है कि वे पूछे जाने वाले प्रश्नों के उत्तर की प्रक्रिया के माध्यम से सुसंगत कथाओं के रूप में अतीत का निर्माण करें।

एक ऐतिहासिक जांच का संचालन करने के लिए कदम

बुश, चार्ल्स और स्टीफन पी। कार्टर (1980) के अध्ययन के आधार पर

1- किसी ऐतिहासिक समस्या की पहचान या किसी विशेष ऐतिहासिक ज्ञान की आवश्यकता की पहचान।

2- समस्या या विषय के बारे में अधिक से अधिक प्रासंगिक जानकारी का संग्रह।

3- यदि आवश्यक हो, तो एक परिकल्पना का निर्माण जो कि ऐतिहासिक कारकों के बीच के संबंधों को अस्थायी रूप से समझाता है।

4- सभी प्रमाणों का कठोर संगठन और स्रोतों की प्रामाणिकता और सत्यता का सत्यापन।

5- सबसे प्रासंगिक साक्ष्य का चयन और विश्लेषण और निष्कर्ष का विस्तार।

6- सार्थक कथा में निष्कर्ष की रिकॉर्डिंग।

ऐतिहासिक विधि के आधार पर जांच के उदाहरण

फेड बाय फियर: फ्रेड हैम्पटन और ब्लैक पैंथर्स के खिलाफ एफबीआई का धर्मयुद्ध

यह सेंट इग्नेशियस हाई स्कूल के सैम बोमन द्वारा लिखा गया एक काम है, जो संयुक्त राज्य अमेरिका के इतिहास में सबसे महत्वपूर्ण खोजी मामलों में से एक के तथ्यों का वर्णन करता है।

सैम बोमन ने 1969 में शिकागो के इलिनोइस शाखा के ब्लैक पैंथर पार्टी के अध्यक्ष फ्रेड हैम्पटन के निधन की घटनाओं को उजागर किया, जो कि संघीय जांच विभाग (FBI) के काउंटरइंटेलिजेंस प्रोग्राम COINTELPRO के संचालन के बाद हुआ था।

अध्ययन फ्रेड हैम्पटन के जीवन की जांच करता है कि वह ब्लैक पैंथर पार्टी शाखा का अध्यक्ष कैसे बनता है, और वह एफबीआई के लिए जोखिम कारक कैसे बनता है।

उनकी जांच से पता चलता है कि कैसे COINTELPRO की गतिविधियों में अन्य घटनाओं के अलावा टेलीफोन कॉल, छापे, गुमनाम पत्र, ब्लैक पैंथर पार्टी की घुसपैठ और यहां तक ​​कि हत्या भी शामिल थी।

उस समय, पुलिस ने घोषित किया कि मौतें ब्लैक पैंथर पार्टी के सदस्यों के साथ टकराव का परिणाम थीं।

हालांकि, सबूत पेश किए जाने के बाद, एक कठोर जांच और परीक्षण यह दिखाने में सक्षम थे कि यह एक निष्पादन था।

यूरोपीय संदर्भ में स्पेन में सूचना और संचार प्रौद्योगिकी क्षेत्र: विकास और रुझान

लेखक सैंड्रा सीबर और जोसेप वेलोर हैं, जो सूचना प्रणाली के विशेषज्ञ हैं।

स्पेन में नई सूचना और संचार तकनीकों का क्षेत्र कैसा है, इस पर एक जांच की जाती है।

यह अध्ययन व्यवसाय और सूचना प्रौद्योगिकी परियोजना का हिस्सा है, जो वैश्विक संकेतकों को निष्पादित करता है जो क्षेत्र में कंपनियों के परिवर्तनों का वर्णन करते हैं और उन परिवर्तनों का अध्ययन करते हैं जो हाल के वर्षों में अनुभव किए गए हैं।

इसके अलावा, यह अध्ययन भविष्य में सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों के विकास के परिवर्तनों का मूल्यांकन करता है।

सामाजिक कार्य में ऐतिहासिक अनुसंधान: सिद्धांत और व्यवहार

इस शोध की लेखिका मैरी ápiláčková है, जो उन संसाधनों में एक अंतर्दृष्टि प्रदान करती है, जिनका उपयोग सामाजिक कार्य में लागू ऐतिहासिक शोध को करने के लिए किया जाना चाहिए।

लेखक अपने अनुसंधान उदाहरणों में अन्य जांच से साझा करता है जो इतिहास और सामाजिक कार्यों के विभिन्न अध्ययनों को संबोधित करते हैं।

यह प्रासंगिक पहलुओं को उजागर करता है कि यह समय के साथ कैसे विकसित हुआ और आज यह कहां है। यह चेक गणराज्य में सामाजिक सहायता और सामाजिक कार्यों के इतिहास के परिणाम भी प्रस्तुत करता है।

19 वीं शताब्दी के दौरान कोलंबिया में राष्ट्र के लिए युद्ध

इस अध्ययन के लेखक मारिया टेरेसा उरीबे डी हिनकापी हैं। अनुसंधान विधियों को लागू करते हुए, यह शिक्षक कोलंबिया में युद्धों और हिंसा के इतिहास का एक विस्तृत अध्ययन करता है।

उरीबे एंटिओक्विया विश्वविद्यालय में एक कार्यकालित प्रोफेसर हैं। लेखक के लिए, उन्नीसवीं शताब्दी में कोलम्बिया में घटित घटनाओं का पता लगाना आवश्यक है, जो वर्तमान में पैदा हुए संघर्षों को समझने के लिए है।

क्या जेनेटिक इंजीनियरिंग गैलापागोस को बचा सकती है?

लेखक, स्टीफन एस हॉल, आनुवंशिक हेरफेर के माध्यम से गैलापागोस द्वीप समूह में लुप्तप्राय प्रजातियों को बचाने के लिए संभव है या नहीं, यह पता लगाने के लिए अनुसंधान आयोजित करता है।

शोध से पता चलता है कि गैलापागोस द्वीपों में आक्रामक प्रजातियां (पौधे, कीड़े, पक्षी और स्तनपायी) ने ऑटोक्थोनस को विस्थापित कर दिया है, जो वर्तमान में उत्पन्न करता है कि कई प्रजातियां विलुप्त होने के खतरे में हैं।

इस अर्थ में, एक जांच की उत्पत्ति होती है जो विदेशी प्रजातियों को समाप्त करने के लिए यौन विरासत के परिवर्तन के माध्यम से आनुवंशिक हेरफेर का उपयोग करने वाले चूहों के साथ एक प्रयोग करने का प्रस्ताव करती है।

हालांकि, उन जोखिमों के बारे में सवाल उठते हैं जो प्रयोग उत्पन्न करता है और क्या यह वास्तव में प्रभावी होगा। जांच यह निर्धारित करने का प्रयास करती है कि क्या यह व्यवहार्य है और चार्ल्स डार्विन द्वारा किए गए अध्ययनों की समीक्षा की गई है।

लेखांकन सोच के ऐतिहासिक पहलू: शुरुआत से उपयोगिता प्रतिमान तक

यह अध्ययन शोधकर्ताओं मारिया टेरेसा मेन्डेज़ पिकाज़ो और डोमिंगो रिबेरो सोरियानो द्वारा किया गया था।

अध्ययन लेखांकन के ऐतिहासिक विकास को दर्शाता है और यह उपयोगकर्ताओं की वर्तमान आवश्यकताओं के अनुसार कैसे बदल गया है।

लेखक लेखांकन सोच के विकास में चरणों को संबोधित करते हैं: वे इसकी उत्पत्ति के पहलुओं को विकसित करते हैं और यह प्राचीन काल से व्यापार से कैसे जुड़ा हुआ है।

संचार का इतिहास और विकास

फैबियोला डेलगाडो उमाना ने इस काम को अंजाम दिया, जो इस बात की पड़ताल करता है कि पहली खोजों से लेकर आज तक इंसानों में संचार कैसे विकसित हुआ है।

यह विभिन्न संस्कृतियों में व्यवहार, प्रकार, मूल तत्वों और कारकों का मूल्यांकन करता है जो संचार प्रक्रियाओं में हस्तक्षेप करते हैं।

विदेशी भाषा शिक्षण पद्धति का इतिहास

मिगुएल ए। मार्टीन सेंचेज विदेशी भाषा शिक्षण विधियों के ऐतिहासिक विकास पर आधारित है, विशेष रूप से आधुनिक और स्पेनिश के शिक्षण में, जिनका उपयोग आधुनिक युग से वर्तमान तक किया गया है।

20 वीं शताब्दी में लैटिन अमेरिका में राजनीतिक विचारधाराएं

लुइस अरमांडो गोंजालेज 20 वीं सदी के दौरान राजनीतिक बहस में लैटिन अमेरिका में मौजूद राष्ट्रवाद, साम्राज्यवाद-विरोधी, क्रांतिकारी राष्ट्रवाद और समाजवाद-साम्यवाद की खोज करता है, और जो सामाजिक परिवर्तन की परियोजनाओं के रूप में दिवालिया हो गए हैं।

गोंजालेज समाजवादी-कम्युनिस्ट विचारधारा पर केंद्रित है, और बीसवीं और तीस के दशक से लैटिन अमेरिकी वास्तविकता के माध्यम से अपनी यात्रा शुरू करता है।

लेखक समाजवादी-कम्युनिस्ट विचारधारा के महत्वपूर्ण पहलुओं का विवरण देता है, जिसे सबसे महत्वपूर्ण माना जाता है और वह जो अपने अनुयायियों में असीमित जुनून जगाता है।

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