- मनोविज्ञान में अध्ययन और अनुसंधान के मुख्य तरीके
- साक्षात्कार
- मेटा-विश्लेषण
- प्रयोग
- मैदानी प्रयोग
- समूह तुलना
- केवल मामला
- पायलट अध्ययन
- अर्ध-प्रयोगात्मक विधि
- जुड़वा बच्चों के साथ पढ़ाई करें
- प्रश्नावली
- पोल
- अवलोकन
- न्यूरोइमेजिंग
- कंप्यूटर मॉडल
- संदर्भ
मनोविज्ञान में अध्ययन करने के तरीकों तरीकों से इस में सामाजिक विज्ञान शोधकर्ताओं मानव व्यवहार और मन के अपने ज्ञान को विकसित कर रहे हैं। वे सभी वैज्ञानिक पद्धति पर आधारित हैं; और एक या दूसरे का उपयोग स्थिति और प्रत्येक क्षण अध्ययन के विशिष्ट विषय पर निर्भर करता है।
इन अध्ययन विधियों में से अधिकांश प्राकृतिक और सामाजिक दोनों अन्य विज्ञानों से प्राप्त हुए हैं। इस प्रकार, उदाहरण के लिए, प्रयोगात्मक मॉडल का उपयोग पहली बार भौतिकी या रसायन विज्ञान जैसे विषयों में किया गया था। दूसरी ओर, अवलोकन नैतिकता से सीधे आता है; और समाजशास्त्र और नृविज्ञान में अक्सर सांख्यिकीय विधियों का उपयोग किया जाता है।
जुड़वा अध्ययन मनोविज्ञान में उपयोग की जाने वाली विधियों में से एक है। स्रोत: pixabay.com
इसके बावजूद, मनोविज्ञान में अध्ययन के कुछ तरीके इस अनुशासन के लिए विशिष्ट हैं, और शायद ही किसी अन्य में उपयोग किए जाते हैं। उदाहरण के लिए, संरचित साक्षात्कार और केस स्टडी कुछ सबसे विशिष्ट हैं, और उन्होंने मानव व्यवहार की हमारी समझ को आगे बढ़ाने में बहुत मदद की है।
इस लेख में हम मनोविज्ञान में मौजूदा प्रकार के अध्ययन के तरीकों का अध्ययन करेंगे। इसके अलावा, हम उनमें से प्रत्येक के मुख्य फायदे और नुकसान देखेंगे, साथ ही उन मामलों के लिए जो वे सबसे उपयुक्त हैं।
मानव व्यवहार और हमारे मन के कामकाज से संबंधित घटनाएं बहुत जटिल हैं। इसके कारण, विभिन्न तरीकों का उपयोग करना आवश्यक है जो हमें उनके छोटे हिस्सों को जानने की अनुमति देते हैं। इस तरह, शोधकर्ता धीरे-धीरे हमारे मनोविज्ञान की पहेली को इकट्ठा कर सकते हैं।
मनोविज्ञान में अध्ययन और अनुसंधान के मुख्य तरीके
साक्षात्कार
साक्षात्कार एक विधि है जिसका उपयोग विशेष रूप से मनोविज्ञान के नैदानिक क्षेत्र में किया जाता है। इसमें एक इंटरैक्शन होता है जो एक विशेषज्ञ और एक मरीज के बीच होता है, जिसमें सूचना का आदान-प्रदान एक निश्चित संदर्भ पर केंद्रित होता है।
मनोवैज्ञानिक साक्षात्कार के फायदों में से एक यह है कि कई अवसरों पर ऐसे तत्व उत्पन्न होते हैं जो अन्य परिस्थितियों में प्रकाश में नहीं आएंगे।
विशेषज्ञ को इस तरह से वार्तालाप का मार्गदर्शन करना चाहिए कि यह रहस्योद्घाटन के इन क्षणों को बढ़ावा देता है, जिसके लिए वे रोगी की वर्तमान स्थिति और उनकी भावनाओं और भावनाओं के निहितार्थ के बारे में प्रासंगिक जानकारी प्राप्त करने में सक्षम होंगे।
मनोवैज्ञानिक साक्षात्कार मरीजों के व्यवहार के सबसे आवश्यक कारणों की व्याख्या करना चाहता है। इसके लिए वे बंद या खुले प्रश्न पूछ सकते हैं; आमतौर पर दोनों को लागू किया जाता है, जब साक्षात्कार में यह निर्भर करता है कि प्रत्येक प्रकार सबसे उपयुक्त है।
विशेष रूप से खुले प्रश्नों के साथ, रोगी को बातचीत के पाठ्यक्रम को कुछ हद तक नियंत्रित करने की संभावना है; लेकिन अंत में, विशेषज्ञ हमेशा बातचीत का मार्गदर्शन करने वाला रहेगा।
मेटा-विश्लेषण
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मेटा-विश्लेषण के माध्यम से हम ज्ञान के एक क्षेत्र से संबंधित अनुसंधान को संश्लेषित करना चाहते हैं; इस मामले में, मनोविज्ञान के साथ। मेटा-विश्लेषण का उद्देश्य सांख्यिकीय उपकरणों का उपयोग करके विभिन्न जांचों में प्राप्त निष्कर्षों को संकलित करना है।
मेटा-विश्लेषण के महान लाभों में से एक यह है कि यह एक घटना से जुड़े परिणामों को एक समान विशेषताओं के साथ बहुत बड़ी आबादी के लिए एक्सट्रपलेशन करने की अनुमति देता है। इसी तरह, प्रत्येक अध्ययन के भीतर मौजूद कमजोरियों को निर्धारित करना और उन्हें ठीक करना आसान है।
प्रयोग
अनुसंधान का प्रकार जो सबसे विश्वसनीय डेटा प्रदान करता है वह प्रयोग है। यह वह है जो रसायन विज्ञान या भौतिकी जैसे विषयों से प्राप्त पारंपरिक वैज्ञानिक पद्धति पर आधारित है। यह दो को छोड़कर सभी संभावित चर के नियंत्रण पर आधारित है, जिन्हें "स्वतंत्र चर" और "आश्रित चर" के रूप में जाना जाता है।
एक प्रयोग में, शोधकर्ताओं ने यादृच्छिक रूप से सामान्य आबादी के प्रतिनिधि नमूने से अपेक्षाकृत बड़ी संख्या में लोगों का चयन किया। इस तरह, अध्ययन से प्राप्त किसी भी परिणाम को विशेष रूप से स्वतंत्र चर के साथ करना होगा, न कि प्रतिभागियों की विशेषताओं के साथ।
फिर शोधकर्ता प्रतिभागियों को दो या अधिक समूहों में विभाजित करते हैं। उनमें से प्रत्येक को स्वतंत्र चर की शर्त पर सौंपा गया है। अंत में, आश्रित चर के परिणामों में अंतर देखा जाता है, और यह जांचा जाता है कि क्या वे सांख्यिकीय रूप से महत्वपूर्ण हैं।
उदाहरण के लिए, एक शोधकर्ता जो नौकरी के प्रदर्शन पर विभिन्न प्रकार के संगीत के प्रभाव का परीक्षण करना चाहता था, 500 कर्मचारियों को यादृच्छिक पर एक बड़ी कंपनी में ले जा सकता है और उन्हें दो समूहों में विभाजित कर सकता है। दोनों को समान परिस्थितियों में काम करना होगा, सिवाय इसके कि उनमें से एक शास्त्रीय संगीत सुनता होगा, और दूसरा, रॉक।
इस काल्पनिक प्रयोग में, दोनों समूहों के प्रदर्शन के बीच कोई अंतर संगीत के प्रकार के कारण होगा, क्योंकि बाकी की स्थिति सभी के लिए समान होगी।
मैदानी प्रयोग
क्षेत्र प्रयोग के माध्यम से, शोधकर्ताओं के लिए कुछ ऐसे चरों को हेरफेर करना संभव है, जिनके बारे में जानकारी के बिना अध्ययन किया जा रहा है।
यह विचार कि व्यक्तियों को चर में परिवर्तन के बारे में पता नहीं है, इस तथ्य पर प्रतिक्रिया करता है कि उन्हें इन विविधताओं के लिए पूर्वनिर्धारित नहीं किया जाना चाहिए; इस तरह, वास्तविक प्रभाव की सराहना करना संभव है कि ये संशोधित चर उन लोगों पर हैं जो अनुसंधान में भाग लेते हैं।
इस प्रकार के अध्ययन प्रयोगशाला के बाहर किए जाते हैं। वास्तव में, जांच के उद्देश्यों के आधार पर प्रयोग की सेटिंग अलग-अलग होगी।
इस तथ्य के बावजूद कि इन प्रयोगों में चर को हेरफेर करना संभव है, यह भी सच है कि इसमें शामिल सभी कारकों का बहुत कम नियंत्रण है, इस तथ्य के कारण कि प्रयोगशाला क्रियाएं नहीं की जाती हैं।
कुछ मामलों में, जो लोग एक क्षेत्र प्रयोग में भाग लेते हैं, उन्हें इस बात की जानकारी नहीं होती है कि वे एक जांच का हिस्सा हैं, जो उनके व्यवहारों पर चर की घटना के लिए काफी वफादार सन्निकटन की अनुमति देता है। यह दी गई स्थिति में अभिनेताओं के अधिक प्राकृतिक विकास की गारंटी देता है।
समूह तुलना
समूह तुलना डिजाइन, जैसा कि उनके नाम से पता चलता है, एक अध्ययन डिजाइन करके विशेषता है जिसमें दो समूहों के बीच के परिणामों की तुलना की जाती है। प्रत्येक समूह के भीतर, तत्वों का एक सिलसिला (स्वतंत्र चर) यह देखने के लिए संशोधित किया जाता है कि ये अध्ययन उद्देश्य (निर्भर चर) को कैसे प्रभावित करते हैं।
समूहों की तुलना के भीतर, विभिन्न प्रयोगात्मक डिजाइनों का गठन किया जा सकता है। मुख्य हैं:
- अविभाज्य रणनीति: जब एक एकल स्वतंत्र चर का उपयोग किया जाता है जो आश्रित चर पर प्रभाव को मापता है।
- बहुभिन्नरूपी रणनीति: जब दो या अधिक स्वतंत्र चर का उपयोग किया जाता है और आश्रित चर पर उनका प्रभाव होता है।
- एक-कारक रणनीति: जब केवल एक स्वतंत्र चर का हेरफेर किया जाता है, जो एक निश्चित संख्या में मूल्यों या स्तरों में सक्रिय हो जाता है। ये मूल्य अध्ययन विषयों पर लागू करने के लिए समान प्रयोगात्मक स्थितियों की संख्या उत्पन्न करते हैं।
- फैक्टरियल डिज़ाइन: जब दो या अधिक स्वतंत्र चर एक साथ संभाले जाते हैं और प्रत्येक चर के विशिष्ट प्रभावों पर न केवल जानकारी प्रदान करते हैं।
- अंतर्विषयक डिज़ाइन: जब विभिन्न विषयों के समूह अलग-अलग प्रायोगिक स्थितियों के अधीन होते हैं। यह रणनीति निर्भर चर के उपायों की तुलना करना और स्वतंत्र चर के प्रभाव का आकलन करना संभव बनाती है।
- इंट्रासबजेक्ट डिज़ाइन: जब प्रयोग का प्रत्येक विषय स्वयं के नियंत्रण या संदर्भ के रूप में कार्य करता है। इस तरह, प्रत्येक विषय रिकॉर्ड या टिप्पणियों की एक श्रृंखला प्रदान करता है जो स्वतंत्र चर के विभिन्न स्तरों के अनुरूप हैं।
- पूर्ण रैंडमाइजेशन डिजाइन: जब विषयों को यादृच्छिक तरीके से प्रयोगात्मक शर्तों को सौंपा जाता है। डेटा स्रोत हमेशा उन विषयों के समूह का प्रतिनिधि नमूना है, जो इसका प्रतिनिधित्व करता है।
- प्रतिबंधित डिज़ाइन: जब समूहों को विषयों को असाइन करते समय अवरुद्ध तकनीकों का उपयोग किया जाता है।
केवल मामला
एकल मामले के डिजाइनों को किसी एक विषय का मूल्यांकन करके चित्रित किया जाता है। मनोवैज्ञानिक उपचार के आवेदन के परिणामस्वरूप वे रुकावट का एक घटक पेश कर सकते हैं।
इस प्रकार की प्रयोगात्मक विधि किसी व्यक्ति में दिए गए हस्तक्षेप के आवेदन द्वारा उत्पन्न परिवर्तन का मूल्यांकन करती है। एकल केस डिजाइन की मूल बातें हैं:
- हस्तक्षेप के अस्थायी घटक का मूल्यांकन किया जाता है।
- हस्तक्षेप द्वारा किए गए रुकावट का मूल्यांकन किया जाता है।
- उपचार की वापसी के पहले, दौरान और कुछ मामलों में, एक मामले के व्यवहार के समय के बाद एक क्रमिक रिकॉर्ड किया जाता है।
पायलट अध्ययन
पायलट अध्ययन अनिवार्य रूप से खोजपूर्ण होने की विशेषता है। इस पद्धति का उपयोग अक्सर अधिक गहराई से प्रयोग करने से पहले किया जाता है।
पायलट अध्ययनों के लिए धन्यवाद, एक जांच को निर्देशित करना संभव है, क्योंकि यह संभावित परिकल्पनाओं के लिए एक बड़ा आधार प्रदान कर सकता है जिसे बाद में एक बड़े अध्ययन में सत्यापित किया जा सकता है।
कुछ पायलटों को एक पायलट अध्ययन में माना जाता है और उन पर बहुत सख्त नियंत्रण नहीं है। हालांकि, यह ध्यान देने योग्य है कि इस अध्ययन पद्धति की वैधता और गंभीरता है: यह गलत नहीं है क्योंकि यह खोजपूर्ण है, इसे केवल अधूरा माना जाता है।
कुछ विशेषज्ञ पायलट अध्ययन का उपयोग नहीं करना पसंद करते हैं, बल्कि केंद्रीय समस्या पर जल्द से जल्द अपने प्रयासों को केंद्रित करना चाहते हैं। हालांकि, पायलट अध्ययन आयोजित करने से उन परिकल्पनाओं के लिए और अधिक गंभीर नींव प्रदान करने में मदद मिल सकती है जो उठाए गए हैं।
ऐसा हो सकता है कि किसी अन्य प्रकार की जांच के बीच में विचार किए गए चर के साथ कुछ गलती हो; उस मामले में, उक्त अध्ययन को एक पायलट अध्ययन के रूप में माना जा सकता है, जिसका अर्थ है कि अवलोकन बाद में किए जाएंगे, लेकिन पायलट अध्ययन में एकत्रित जानकारी के साथ।
अर्ध-प्रयोगात्मक विधि
अर्ध-प्रयोगात्मक विधि एक शोध पद्धति का गठन करती है जिसका उद्देश्य सामाजिक और व्यावसायिक प्रासंगिकता की समस्याओं के अध्ययन को बढ़ावा देना है।
इस पद्धति के माध्यम से जिन पहलुओं का अध्ययन किया जाता है, वे प्रयोगशाला में हस्तांतरणीय नहीं होते हैं, लेकिन नियंत्रित प्रक्रियाओं के माध्यम से जांच करने की आवश्यकता होती है।
यह प्रायोगिक विधि के साथ ब्याज के दूसरे चर पर एक विशिष्ट चर के प्रभावों का मूल्यांकन करता है, लेकिन प्रायोगिक समूहों में यादृच्छिक असाइनमेंट की अनुपस्थिति से भिन्न होता है।
जुड़वा बच्चों के साथ पढ़ाई करें
इस प्रकार का अध्ययन विशेष रूप से उन प्रभावों की पहचान करने के लिए किया जाता है जो पर्यावरण और आनुवंशिक क्षेत्रों के लोगों के व्यवहार पर पड़ सकते हैं। जुड़वाँ के साथ अध्ययन व्यक्तियों के विभिन्न पहलुओं में आनुवंशिक प्रभाव में तल्लीन करने के लिए सबसे कुशल पद्धति है।
ये अध्ययन मोनोज़ायगोटिक जुड़वाँ (जिनकी उत्पत्ति एक एकल युग्मज है) और द्विजातिक जुड़वाँ (वे जो दो अलग-अलग युग्मज में उत्पन्न हुए थे) के बीच तुलना पर विचार करते हैं। मोनोज़ायगोटिक जुड़वाँ आनुवांशिक रूप से एक ही होते हैं, जबकि डायज़ायगोटिक जुड़वाँ केवल आधा जीनोम साझा करते हैं।
इसलिए, एक मनोवैज्ञानिक अध्ययन में उनकी तुलना करने से हमें यह पुष्टि करने की अनुमति मिलती है कि कौन से आनुवंशिक और पर्यावरणीय कारक विभिन्न परिदृश्यों में हस्तक्षेप करते हैं, जैसे कि फेनोटाइप, व्यवहार और कुछ बीमारियों के लिए प्रवृत्ति।
जुड़वा बच्चों के साथ अध्ययन का मुख्य लाभ यह है कि यह उन चर को नियंत्रित करने की अनुमति देता है जो भ्रमित हो सकते हैं या जो एक विशिष्ट सेटिंग में वांछित से अधिक प्रभावित करते हैं। इस विधि का उपयोग करके एक काफी नियंत्रित परिदृश्य है जिसके लिए अधिक पूर्ण विश्लेषण किए जा सकते हैं।
प्रश्नावली
मनोविज्ञान में, एक प्रश्नावली उन सवालों की एक सूची है जो किसी विषय या विषयों के समूह के बारे में अधिक जानकारी प्राप्त करने के लिए दिए गए हैं।
प्रश्नावली के सभी प्रश्न परस्पर जुड़े हुए हैं; इसलिए यह आमतौर पर एक लिखित साक्षात्कार के रूप में माना जाता है।
प्रश्नावली का उपयोग करने के फायदों में से एक यह है कि विशेषज्ञ के लिए उपस्थित होना आवश्यक नहीं है, जबकि विषय इसे भरता है; हालांकि, यह एक नुकसान के रूप में भी देखा जा सकता है, क्योंकि यह बहुत संभावना है कि प्रासंगिक जानकारी खो जाएगी, जैसे कि गतिविधि को करते समय विषय के व्यवहार से संबंधित।
इस कारण से, बड़ी आबादी के साथ काम करते समय अक्सर प्रश्नावली का उपयोग किया जाता है: इस पद्धति के माध्यम से, इन विषयों को अधिक तेज़ी से और प्रभावी ढंग से एक्सेस किया जा सकता है। जैसा कि साक्षात्कार के मामले में, प्रश्नावली में प्रश्न खुले या बंद हो सकते हैं।
पोल
सर्वेक्षण उन चरों को संचालित करना संभव बनाता है जिन्हें एक विशिष्ट जांच के लिए माना जा रहा है। इसकी संरचना ठीक चुने हुए प्रश्नों पर आधारित होनी चाहिए ताकि प्राप्त की गई जानकारी उन सवालों के जवाब दें जो विशेषज्ञों ने रखी हैं।
सर्वेक्षणों के माध्यम से, किसी दिए गए मुद्दे के संबंध में आबादी की सामान्य भावनाओं का अनुमान लगाया जा सकता है। वे इस तरह से जानकारी एकत्र करने का एक तरीका है कि इसका विश्लेषण सांख्यिकीय दृष्टिकोण से किया जा सकता है।
अवलोकन
प्रतिभागी अवलोकन
अवलोकन विधि एक प्रकार का शोध है जो प्राकृतिक संदर्भ में लोगों के सहज व्यवहार के अवलोकन पर आधारित है।
इस प्रकार के अनुसंधान यथार्थवाद की अधिकतम डिग्री के संरक्षण के साथ वैज्ञानिक ज्ञान को विस्तृत करने के लिए व्यवस्थितकरण और कठोरता के स्तर को समेटने की कोशिश करते हैं।
अवलोकन पद्धति के भीतर प्रत्यक्ष, अप्रत्यक्ष और सहभागी अवलोकन है।
न्यूरोइमेजिंग
यह एक ऐसी तकनीक है जिसका उपयोग संज्ञानात्मक संदर्भ में निदान और मूल्यांकन करने के लिए किया जाता है। सीटी स्कैन के माध्यम से उत्पन्न छवियों के लिए धन्यवाद, विशेषज्ञ बेहतर तरीके से समझ सकते हैं कि मस्तिष्क कैसे काम करता है।
मन की प्रक्रियाओं की समझ से, जैसे कि सीखना और स्मृति, इन तत्वों से संबंधित विकृति के लिए प्रभावी उपचार उत्पन्न करना संभव है।
यह विधि विभिन्न मानसिक प्रक्रियाओं के वास्तविक समय के अवलोकन की अनुमति देती है। इसके लिए धन्यवाद, अनुसंधान की नई लाइनें उत्पन्न करना भी संभव होगा।
कंप्यूटर मॉडल
इस प्रकार के अध्ययन का उपयोग मुख्य रूप से संज्ञानात्मक क्षेत्र के विशेषज्ञों द्वारा किया जाता है और इसका मुख्य उद्देश्य मानसिक प्रक्रियाओं का अध्ययन करना है।
ये कंप्यूटर प्रोग्राम हैं जो मानसिक प्रक्रियाओं का अनुकरण करते हैं, उक्त प्रक्रियाओं के एक विशिष्ट खंड पर प्रयासों को केंद्रित करते हैं। वैज्ञानिक और कंप्यूटर विशेषज्ञ इन मॉडलों को बनाने में शामिल हैं।
इन मामलों में, प्रारंभिक बिंदु एक सिद्धांत का गर्भाधान है। इसके बाद, एक कंप्यूटर प्रोटोटाइप बनाया जाता है, जहां से इस दृष्टिकोण की पुष्टि की जा सकती है या उसका खंडन किया जा सकता है।
संदर्भ
- "रिसर्च मेथड्स": बस मनोविज्ञान। २ फरवरी, २०१ ९ को सरल मनोविज्ञान से: पुनः प्राप्त
- "रिसर्च मेथड्स": स्पार्क नोट्स। 28 फरवरी, 2019 को स्पार्क नोट्स से लिया गया: sparknotes.com
- "मनोविज्ञान में मनोविज्ञान / अनुसंधान विधियों का परिचय": विकीबुक में। विकीबुक से 02 फरवरी, 2019 को लिया गया: en.wikibooks.org
- "साइकोलॉजी रिसर्च मेथड्स स्टडी गाइड" में: वेवेलवेल माइंड। पुनः प्राप्त: 02 फरवरी, 2019 को वेवेल वेल से: verywellmind.com
- "मनोवैज्ञानिक अनुसंधान विधियों की सूची": विकिपीडिया। 28 फरवरी, 2019 को विकिपीडिया: en.wikipedia.org से पुनः प्राप्त।