मेडेलीन लाइनिंग: जीवनी और सिद्धांत - संस्कृति शब्दावली - 2025

मैडेलीन एम। लेनिंजर (1925-2012) एक अमेरिकी नर्स और मानवविज्ञानी थे, जिन्होंने तथाकथित क्रॉस-कल्चरल नर्सिंग का लेखन किया। नेब्रास्का में जन्मी, वह नृविज्ञान में पीएचडी अर्जित करने वाली पहली पेशेवर नर्स बन गईं, अपने काम में दो विषयों को एक साथ लाती हैं।

जैविक विज्ञान में बी एस प्राप्त करने के बाद, वह ओमाहा के एक अस्पताल में नर्सिंग स्टाफ की सदस्य बन गई। कुछ ही समय बाद, उन्होंने मनोचिकित्सा नर्सिंग का अध्ययन किया, जिससे बाल मनोचिकित्सा नर्सिंग में नैदानिक ​​विशेषता कार्यक्रम की स्थापना हुई।

स्रोत: जूडा 712, विकिमीडिया कॉमन्स से

उसकी दुनिया भर की यात्राएं, जिसके दौरान उसने विभिन्न संस्कृतियों और नस्लों का अध्ययन किया, उसे अपने सबसे प्रसिद्ध सिद्धांत: क्रॉस-सांस्कृतिक नर्सिंग को विकसित करने का आधार दिया। यह, मोटे तौर पर, इस बात की पुष्टि करता है कि मरीज खुद अपनी नर्सों का मार्गदर्शन कर सकते हैं कि उनकी संस्कृति के आधार पर उनके लिए कौन सी देखभाल सबसे उपयुक्त है।

इस सिद्धांत के अनुप्रयोग तथाकथित सूर्य के तथाकथित मॉडल का पालन किया जाता है। यह लोगों को उनकी सांस्कृतिक विरासत और सामाजिक संरचना से अविभाज्य व्यक्तियों के रूप में परिभाषित करता है। यह कुछ ऐसा है जो, लेखक के अनुसार, स्वास्थ्य देखभाल प्रदान करते समय ध्यान में रखा जाना चाहिए।

जीवनी

मेडेलिन एम। लेनिंगर का जन्म 13 जुलाई, 1925 को न्यूटन (यूएसए) के सौटन में हुआ था। अपनी हाई स्कूल की पढ़ाई खत्म करने के बाद उन्होंने डेनवर में सेंट एंथोनी स्कूल ऑफ नर्सिंग में दाखिला लिया।

जब उसने स्नातक किया, तो उसने कैडेट कोर में एक नर्स के रूप में काम करना शुरू कर दिया, हालांकि उसने उसी पेशेवर क्षेत्र में अपना प्रशिक्षण जारी रखा। 1950 में, उन्होंने कंसास से जैविक विज्ञान में डिग्री प्राप्त की, दर्शनशास्त्र और मानवतावाद का भी अध्ययन किया।

नर्सिंग में पहली नौकरी

उनके बाद के कैरियर के कामों ने उन्हें ओमाहा के सेंट जोसेफ अस्पताल में एक चिकित्सा-शल्य चिकित्सा इकाई में प्रशिक्षक और प्रमुख नर्स के रूप में सेवा करने के लिए प्रेरित किया।

वहां उन्होंने अपनी नर्सिंग सेवा का जिम्मा लेते हुए एक मनोरोग इकाई खोली। इसी तरह, इसने राज्य विश्वविद्यालय के लिए इस विषय पर अध्ययन योजनाओं के विकास में सहयोग किया।

शिशु नर्सिंग

मनोचिकित्सा में रुचि रखने वाले, लेनिंगर ने 1954 में वाशिंगटन, डीसी में कैथोलिक विश्वविद्यालय से मनोचिकित्सा नर्सिंग में एमएसएन प्राप्त किया। यह उसे सिनसिनाटी ले गया, जहाँ उसने बाल मनोरोग नर्सिंग में दुनिया का पहला विशेष कार्यक्रम शुरू किया।

यह इस असाइनमेंट के दौरान था कि लेनिंगर ने ध्यान देना शुरू किया कि रोगियों के सांस्कृतिक कारकों ने व्यवहार और उपचार की प्रभावशीलता को प्रभावित किया, कुछ ऐसा जो स्वास्थ्य कर्मियों ने ध्यान में नहीं रखा।

नर्स ने इन सांस्कृतिक कारकों को ध्यान में रखते हुए दृष्टिकोण को बदलने की आवश्यकता को उठाना शुरू कर दिया। हालांकि, उस समय उन्हें अपने साथियों से सकारात्मक प्रतिक्रिया नहीं मिली।

नृविज्ञान और नर्सिंग

प्रतिक्रिया की अनुपस्थिति में, लेनिंगर ने सामाजिक, सांस्कृतिक और मनोवैज्ञानिक नृविज्ञान पर एक डॉक्टरेट थीसिस पर काम शुरू किया।

इस विषय पर अपने शोध के दौरान, उन्होंने कई अलग-अलग संस्कृतियों का विश्लेषण किया और देखभाल के लिए लागू मानव विज्ञान के उपयोग में अपने विश्वास की पुष्टि की।

लीनिंगर ने न केवल इन संस्कृतियों को दूर से अध्ययन करने के लिए खुद को समर्पित किया, बल्कि लगभग दो वर्षों तक गडसू लोगों के साथ रहने के लिए न्यू गिनी की यात्रा भी की। उन्होंने जिन गांवों का दौरा किया, वहां उन्होंने एक नृवंशविज्ञान और नृवंश-नर्सिंग अध्ययन के लिए डेटा एकत्र किया।

ये कार्य सांस्कृतिक देखभाल के उनके सिद्धांत और क्रॉस-सांस्कृतिक पद्धति के आधार थे जो इसे दुनिया भर में जाना जाता था।

क्रॉस-सांस्कृतिक नर्सिंग

संयुक्त राज्य अमेरिका में लौटने पर, लेनिंगर ने अपना काम जारी रखा। 1966 में, कोलोराडो विश्वविद्यालय में, उन्होंने क्रॉस-सांस्कृतिक नर्सिंग में पहला कोर्स पेश किया। इसी तरह, वह अपने देश में पहली वैज्ञानिक नर्सिंग कार्यक्रम की निदेशक बनीं।

1969 में, उन्हें वाशिंगटन विश्वविद्यालय में डीन ऑफ नर्सिंग का नाम दिया गया। इसके अलावा, उन्होंने मानव विज्ञान में व्याख्याता का पद संभाला। उनका जनादेश कम कर दिया गया था, अनुसंधान सुविधा कार्यालय की स्थापना की गई थी, और कई क्रॉस-सांस्कृतिक नर्सिंग पाठ्यक्रम शुरू किए गए थे।

इस समय यह भी था कि उन्होंने नर्सिंग एंड एंथ्रोपोलॉजी (1968) पर एक समिति बनाई, जो एक निकाय है जिसने अमेरिकी मानव विज्ञान संघ के साथ समन्वय किया।

अगले दशक के दौरान, लेनिंगर ने कई बार अपने कार्यस्थल को बदल दिया। प्रत्येक नई स्थिति में, उसने नृविज्ञान-आधारित नर्सिंग के विकास को बढ़ावा दिया।

नेशनल ट्रांसकल्चरल नर्सिंग सोसाइटी

1974 की शुरुआत में, लेनिंगर ने क्रॉस-सांस्कृतिक नर्सिंग के लिए नेशनल सोसाइटी की स्थापना की। चार साल बाद, वह राष्ट्रीय देखभाल अनुसंधान सम्मेलन की निर्माता थी, जो अपने सिद्धांत में रुचि रखने वाले प्रशिक्षण पेशेवरों को समर्पित थी।

अर्द्ध सेवानिवृत्ति

1981 में लेनिंगर ने डेट्रायट में वेन स्टेट यूनिवर्सिटी में प्रोफेसर के रूप में काम करना शुरू किया। वहाँ उसने नर्सिंग और नृविज्ञान कक्षाएं सिखाईं, 1995 में, वह अध्यापन से सेवानिवृत्त हो गई।

इसका मतलब यह नहीं था कि उन्होंने पूरी तरह से नौकरी छोड़ दी, क्योंकि उन्होंने अपने द्वारा बनाए गए संगठनों के व्याख्यान, पाठ्यक्रम और देखभाल करना जारी रखा।

मौत

डॉ। मैडेलिन लेनिंगर का 10 अगस्त, 2012 को 87 वर्ष की आयु में ओमाहा में निधन हो गया। उनके सिद्धांत को विभिन्न पुरस्कारों से मान्यता मिली है और आज यह पूरी तरह से मान्य है।

सिद्धांत

मैडेलिन लेनिंगर द्वारा तैयार सिद्धांत स्वास्थ्य देखभाल के लिए नृविज्ञान के आवेदन पर आधारित है।

क्रॉस-सांस्कृतिक नर्सिंग को लेखक द्वारा स्वयं के रूप में परिभाषित किया गया था "नर्सिंग का मुख्य क्षेत्र जो देखभाल, अभिव्यक्ति और मान्यताओं के मूल्यों के संबंध में दुनिया के विभिन्न संस्कृतियों और उपसंस्कृतियों के तुलनात्मक अध्ययन और विश्लेषण पर केंद्रित है। स्वास्थ्य और रोग, और रोल मॉडल ”।

सैद्धांतिक आधार

अपने सिद्धांत को विकसित करते समय लेनिंगर का उद्देश्य था कि नर्सों की स्वयं की देखभाल को रोगियों की सांस्कृतिक और सामाजिक विशिष्टताओं के अनुकूल बनाया जाना चाहिए। इसके साथ, उन्होंने उपचार को बेहतर बनाने का इरादा किया, या जहां उचित हो, उन लोगों को पर्याप्त उपचार दें जो मृत्यु के करीब थे।

इस तरह, अपने दृष्टिकोण में क्रॉस-सांस्कृतिक नर्सिंग औपचारिक नर्सिंग ज्ञान को लागू करने के मात्र तथ्य से अधिक था। पेशेवरों को नृविज्ञान की कुछ धारणाएँ रखनी थीं और उन्हें अपने कार्य पर लागू करना था।

अपने लेखन में, उन्होंने नर्सिंग को दो बड़े समूहों में विभाजित किया। पहली, स्वयं क्रॉस-कल्चरल नर्सिंग के अनुयायियों द्वारा गठित, जिसमें पेशेवरों ने विभिन्न संस्कृतियों के रोगियों के इलाज के लिए विशिष्ट प्रशिक्षण प्राप्त किया है।

दूसरा समूह, इसके विपरीत, इंटरकल्चरल नर्सिंग का होगा, इस प्रशिक्षण के बिना और चिकित्सा या मानवशास्त्रीय अवधारणाओं का उपयोग कर।

क्रॉस-सांस्कृतिक नर्स

लेखक के लिए, एक क्रॉस-सांस्कृतिक नर्स को अनुशासन पर विनियमित शिक्षाएं प्राप्त करनी चाहिए। इसके अलावा, उन्हें रोगियों के इलाज में पारलौकिकता की अवधारणाओं को लागू करने में सक्षम होना चाहिए।

विविधता और सार्वभौमिकता का सिद्धांत

अपने सामान्य सिद्धांत के इस भाग में, लेनिंगर ने पुष्टि की कि विभिन्न संस्कृतियों के व्यक्ति पेशेवरों की मदद कर सकते हैं ताकि वे उन्हें अपने विश्वासों और रीति-रिवाजों के लिए सबसे उपयुक्त देखभाल प्रदान करें।

इस तरह, सिद्धांत का उद्देश्य नर्सों से यह सीखना है कि रोगी की दुनिया क्या है और उनके आंतरिक दृष्टिकोण पर ध्यान देना, पर्याप्त नैतिकता बनाए रखना।

अंतत:, लेनिंजर चाहता था कि मरीजों की सांस्कृतिक मान्यताओं के अनुरूप देखभाल प्रदान की जाए। इसके साथ, उन्होंने सोचा कि अंतिम परिणाम में सुधार होगा और रोगियों को प्राप्त उपचार के लिए बेहतर प्रतिक्रिया होगी।

राइजिंग सन मॉडल

1970 में लेनिंगर द्वारा राइजिंग सन का मॉडल विकसित किया गया था। इसमें उन्होंने अपने सिद्धांत के कुछ आवश्यक तत्वों का प्रतिनिधित्व करने का प्रयास किया। मॉडल को पेशेवरों को अपनी शिक्षाओं को लागू करने के लिए एक उपकरण बनना चाहिए।

चक्र (सूर्य) के ऊपरी आधे भाग में, सामाजिक संरचना और सांस्कृतिक मान्यताओं के घटक मिलेंगे। ये अनिवार्य रूप से व्यक्ति की दुनिया की अवधारणा को प्रभावित करते हैं, कुछ ऐसा जो देखभाल और स्वास्थ्य को प्रभावित करता है।

मॉडल के मध्य क्षेत्र में नर्स हैं। जब दो हिस्सों को मिलाया जाता है, तो एक संपूर्ण सूर्य बनता है, ब्रह्मांड का प्रतिनिधित्व करता है जो नर्सों को मानवीय देखभाल के लिए ध्यान में रखना चाहिए।

सिद्धांत के अनुसार, तीन प्रकार की नर्सिंग देखभाल स्थापित की जा सकती है: सांस्कृतिक देखभाल की प्रस्तुति और रखरखाव; इस तरह की देखभाल का अनुकूलन और बातचीत; और संस्कृति-आधारित देखभाल का पुनर्गठन।

संदर्भ

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