- प्राचीन काल में विज्ञान
- विज्ञान के निर्माण में दो प्रतिमान
- विज्ञान और उसके सिद्धांत
- विज्ञान: एक विधि के साथ ज्ञान का मार्ग
- संदर्भ
एक प्रत्यक्षवादी दृष्टिकोण से विज्ञान के निर्माण की प्रक्रिया, एक समस्या की पहचान के साथ शुरू होती है, एक घटना का कारण या व्यवहार में परिवर्तन के कारणों को जानने की आवश्यकता।
नग्न आंखों के साथ या उपकरणों की सहायता से अवलोकन के माध्यम से समस्या का वर्णन किया जाता है। एक बार जांच की जाने वाली बात को परिभाषित किया गया है, जिन पहलुओं का इससे कोई लेना-देना नहीं है उन्हें छोड़ दिया गया है।
दूसरे, समस्या से संबंधित पहलुओं और जो अवलोकन के माध्यम से प्राप्त किए गए हैं, पिछले अनुसंधान या किए गए छोटे प्रयोगों को एकत्र किया गया है।
एकत्र किए गए डेटा को व्यवस्थित किया जाता है और इस प्रकार जानकारी प्राप्त की जाती है कि एक बयान के रूप में या गणितीय संबंध एक परिकल्पना के रूप में तैयार किया गया है। यह आमतौर पर एक धारणा या पूर्वानुमान या समस्या की एक अस्थायी व्याख्या के रूप में सामने आती है।
फिर प्रयोग का समय आता है, समस्या को प्रयोगशाला में ले जाया जाता है और समाधान की कोशिश की जाती है जब तक कि वे एक फिट नहीं मिलते। निष्कर्ष तक पहुंचने के लिए समस्या को बार-बार हल किया जाता है।
पांचवां, सत्यापन किया जाता है, अर्थात, समस्या का स्पष्ट और सटीक रूप से जवाब देने के लिए परीक्षण प्रस्तावित हैं।
अंत में, एक सिद्धांत या प्राकृतिक कानून तैयार किया जाता है। जब विज्ञान के निर्माण की प्रक्रिया से एक कानून बनाया जाता है, तो चीजों का एक निरंतर और अपरिवर्तनीय मानदंड बनाया जाता है।
प्राचीन काल में विज्ञान
केवल जब तक कि प्राचीन ग्रीस ने यह सोचने की हिम्मत नहीं की थी कि चीजें विशेष रूप से देवताओं से नहीं आती थीं। प्राचीन इओनिया के यूनानियों ने पदार्थ के गठन पर सवाल उठाया।
600 वीं शताब्दी ईसा पूर्व में, थेल्स ऑफ़ मिलेटस ने अपने शिष्यों के साथ मिलकर यह बताते हुए अपने समय में आश्चर्यचकित किया कि सब कुछ पानी से बना था।
प्रकृति का अवलोकन करते हुए, उन्होंने सोचा कि सब कुछ एक विशाल महासागर से आया है और हालांकि यह गलत निकला, वह चीजों, आदमी, तथ्यों और प्राकृतिक घटनाओं की उपस्थिति की जादुई प्रक्रिया पर सवाल उठाने वाले पहले व्यक्ति बन गए।
उसके हिस्से के लिए एनिक्सिमनेस ने हवा की स्थितियों को समझाने का काम किया और एम्पेडोकल्स एक और इयोनियन को यह दिखाने में अधिक दिलचस्पी थी कि दुनिया चार तत्वों से बनी थी: जल, वायु, अग्नि और पृथ्वी।
प्राचीन ग्रीस ने इस प्रकार दुनिया के करीब आने के एक नए तरीके के जन्म को सिद्धांतों और मानदंडों के साथ देखा, ज्ञान का एक नया मार्ग जिसे विज्ञान कहा जाता था।
तब यह स्थापित किया गया था कि सामाजिक व्यवस्था और उसके कानून केवल एक परंपरा थे और एक कटौती नहीं, यह एक प्रथा थी और जरूरी नहीं कि एक सच्चाई हो।
बाद में, सुकरात, प्लेटो और अरस्तू ने दार्शनिक, गणितीय, तार्किक और तकनीकी तर्क के पहले तरीकों का प्रस्ताव दिया।
विज्ञान के निर्माण में दो प्रतिमान
वैज्ञानिक विधि के चरण
ज्ञान के सभी मार्ग विज्ञान के महान प्रतिमानों में से एक में पाए जाते हैं। एक ओर, प्रत्यक्षवादी दृष्टिकोण से वैज्ञानिक तरीका है, जहां वास्तविकता अवलोकन योग्य और औसत दर्जे का है।
उदाहरण के लिए, यह भौतिकी या गणित जैसे कठिन विज्ञानों का प्रतिमान है, और वास्तविकता की विशेषताओं का वर्णन करने के लिए मात्रात्मक तरीकों का उपयोग करता है।
वैज्ञानिक विधि निरपेक्ष, सामान्य और सार्वभौमिक निष्कर्ष तलाशती है, जैसे कि अणु जो पानी या हवा में रहने वाले आयतन को बनाते हैं।
दूसरी ओर, समाजशास्त्र या मनोविज्ञान जैसे नरम विज्ञानों पर अधिक लागू एक व्याख्यात्मक या व्याख्यात्मक प्रतिमान के तहत ज्ञान तक पहुंचना संभव है।
इस मामले में, वास्तविकता को व्यक्तिपरक माना जाता है और इसलिए इसे दूसरे तरीके से देखा जाना चाहिए।
उपदेशात्मक दृष्टिकोण वास्तविकता के पहलुओं को जानना चाहता है और उन्हें व्यवस्थित, समग्र या संरचनात्मक तरीके से एक-दूसरे से और पूरी तरह से संबंधित करता है। इस प्रतिमान के तहत, उदाहरण के लिए, साक्षात्कार जैसे वास्तविकता का दृष्टिकोण करने के लिए गुणात्मक तकनीकों का उपयोग किया जाता है।
एक उपदेशात्मक दृष्टिकोण में, विज्ञान ग्राउंडेड सिद्धांत का उपयोग एक विधि के रूप में करता है, जिसमें डेटा एकत्र करना, उसका विश्लेषण करना और उसका समापन करना, फिर क्षेत्र में वापस आना, अधिक डेटा एकत्र करना और एक चक्रीय प्रक्रिया में अर्थ का निर्माण करना शामिल है।
विज्ञान और उसके सिद्धांत
एक प्रत्यक्षवादी दृष्टिकोण से विज्ञान, दो उद्देश्यों के प्रति प्रतिक्रिया करता है: एक समस्याओं का समाधान और उत्तर प्रदान करना है और दूसरा उन्हें नियंत्रित करने के लिए घटना का वर्णन करना है।
सिद्धांतों के संबंध में, यह स्पष्ट रूप से दो का जवाब देता है: पुनरुत्पादन और शोधन क्षमता।
पहले कहीं भी और किसी पर भी एक प्रयोग को दोहराने की संभावना को संदर्भित करता है; दूसरा स्वीकार करता है कि नए वैज्ञानिक उत्पादन के माध्यम से किसी भी कानून या सिद्धांत का खंडन किया जा सकता है।
विज्ञान, एक प्रत्यक्षवादी दृष्टिकोण से, अटकल के लिए कोई जगह नहीं होने के कारण पर आधारित है; यह सटीक, अनुभवजन्य और व्यवस्थित है।
यह निष्कर्ष तक पहुंचने के लिए एक विधि का उपयोग करता है, यह विश्लेषणात्मक है और जब यह निष्कर्ष पर पहुंचता है तो यह संचार योग्य और खुला होता है।
एक अनंत प्रगति में भी, यह भविष्य कहनेवाला है; इस तरह से अर्जित ज्ञान पर एक नई वैज्ञानिक प्रक्रिया शुरू करना संभव है।
विज्ञान: एक विधि के साथ ज्ञान का मार्ग
एक बार जब देवताओं द्वारा बनाई गई दुनिया का प्रतिमान टूट गया, तो पुरुषों की संख्या जिज्ञासा से बढ़ गई और ज्ञान की ओर नए पथ खोजने के लिए प्रोत्साहित किया गया।
जब गैलीलियो गैलीली यह दिखाना चाहते थे कि पृथ्वी ब्रह्मांड का केंद्र नहीं है, तो उन्होंने अनजाने में वैज्ञानिक पद्धति को जीवन दिया। उन्होंने उन घटनाओं का अवलोकन किया जो उनकी रुचि थी और उन्होंने अपनी नोटबुक में नोट्स लिए।
बाद में उन्होंने उनका विश्लेषण किया, उनके लिए फार्मूला लागू किया और अपनी परिकल्पना का परीक्षण किया। जब सत्यापित वास्तविकता परिकल्पना के साथ मेल खाती है, तो उसने अपनी खोजों को एक नई घटना पर लागू किया, इस तरह के कानूनों को हटाने के लिए व्यवहार की मांग की।
प्रेक्षणों, प्रयोगों और विचारों को प्रदर्शित करने के प्रयासों की इस यात्रा में, विज्ञान अब तकनीक और प्रक्रियाओं के एक सेट के रूप में मान्यता प्राप्त है जो विश्वसनीय उपकरणों का उपयोग करके परिकल्पना को प्रदर्शित करने की अनुमति देता है।
विज्ञान एक काल्पनिक कटौतीत्मक पद्धति का उपयोग करता है, अर्थात, यह विशेष को समझाने के लिए सामान्य मुद्दों से जांच करके एक परिकल्पना का प्रदर्शन करना चाहता है, यह सामान्य रूप से वापस लौटता है और इस प्रकार एक चक्रीय प्रक्रिया में असीम रूप से जारी रहता है।
और जबकि विभिन्न वैज्ञानिक तरीकों के बारे में सोचना संभव है, रेने डेसकार्टेस के साथ पुनर्जागरण के बाद से आज तक एक की स्थापना की गई है।
संदर्भ
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