- अभिव्यंजक ग्रंथों की 5 मुख्य विशेषताएं
- 1- पहला व्यक्ति पूर्वनिर्धारित करता है
- उदाहरण:
- 2- विस्मयादिबोधक भावों का प्रयोग
- उदाहरण:
- 3- अर्हक विशेषणों का उपयोग
- उदाहरण:
- 4- जोरदार भावों का प्रयोग
- उदाहरण:
- 5- रूपक भाषा का प्रयोग
- उदाहरण:
- संदर्भ
एक अभिव्यंजक पाठ वह है जिसका मुख्य उद्देश्य वक्ता की भावनाओं, इच्छाओं और विचारों को संवाद करना है। इसका कार्य संदेश भेजने वाले के लिए उन्मुख है।
उन्हें अभिव्यंजक ग्रंथ या रोगसूचक ग्रंथ भी कहा जा सकता है। इसके अलावा, यह अभिव्यंजक कार्य न केवल लिखित भाषा में है, बल्कि मौखिक भी है।
संचार अधिनियम के एक कार्यात्मक वर्गीकरण के अनुसार, संचार शुरू करते समय अलग-अलग इरादे होते हैं।
किसी भी पाठ में कई अतिव्यापी कार्य पाए जा सकते हैं। हालांकि, इनमें से एक हमेशा प्रमुख होता है।
उदाहरण के लिए, एक संदर्भ या सूचनात्मक पाठ में, सभी कथन संचार के संदर्भ में उन्मुख होते हैं। यह शायद सबसे आम मामला है।
इसके विपरीत, यदि पाठ में संदेश के लिए एक चिंता है, जो कहा जा रहा है और यह कैसे कहा जा रहा है, तो यह एक काव्य पाठ हो सकता है।
समाचार पत्र के किसी भी संस्करण का विश्लेषण करते समय आपको कई सूचनात्मक ग्रंथ मिलेंगे।
हालांकि, राय अनुभाग या साक्षात्कार में लेखों को अभिव्यंजक ग्रंथ माना जा सकता है।
अभिव्यंजक ग्रंथों की मुख्य विशेषता यह है कि वे व्यक्तिपरक हैं। इस कारण से, यह नहीं कहा जा सकता है कि एक कथन सही या गलत है, क्योंकि यह एक राय या एक भावना को संदर्भित करता है जो लेखक के साथ निकटता से जुड़ा हुआ है।
इस अर्थ में, इस प्रकार के ग्रंथ जारीकर्ता के विचारों को संप्रेषित करने के लिए तकनीकों और संसाधनों की एक श्रृंखला का उपयोग करते हैं।
अभिव्यंजक ग्रंथों की 5 मुख्य विशेषताएं
1- पहला व्यक्ति पूर्वनिर्धारित करता है
चूंकि अभिव्यंजक ग्रंथों का मुख्य उद्देश्य जारीकर्ता के बारे में व्यक्तिपरक जानकारी का संचार करना है, इसलिए अधिकांश वाक्यों का निर्माण पहले व्यक्ति एकवचन या बहुवचन के आधार पर किया जाता है।
हालाँकि, अस्पष्ट या अनिश्चित विषयों वाले वाक्यों को भी विस्तृत किया जा सकता है।
उदाहरण:
- मैं बहुत भूखा हूँ
- क्या सुंदर सूर्योदय है!
2- विस्मयादिबोधक भावों का प्रयोग
जैसा कि अभिव्यंजक ग्रंथ भावनाओं और भावनाओं को व्यक्त करने की कोशिश करते हैं, विस्मयादिबोधक अभिव्यक्तियों का उपयोग काफी आम है।
इस प्रकार की अभिव्यक्तियों का उपयोग कुछ मन की स्थिति को संप्रेषित करने के लिए किया जाता है। उन्हें स्पीकर की सूचना से मौखिक भाषा में पहचाना जाता है, और लिखित रूप में उन्हें विस्मयादिबोधक चिह्न के समावेश के माध्यम से समझा जाता है।
अन्य संरचनाएं जैसे कि विशेषण भी इस प्रकार के वाक्यों में शामिल किए जा सकते हैं, क्योंकि वे स्पीकर के मूड पर निर्भर करते हैं।
उदाहरण:
- मैं यहाँ आकर बहुत खुश हूँ!
- वाह, बहुत ठंड है!
- ओह, यह मुझे कैसे दर्द देता है!
3- अर्हक विशेषणों का उपयोग
किसी भी संज्ञा की गुणवत्ता निर्धारित करने के लिए योग्यता विशेषण का उपयोग किया जाता है। इसका मुख्य कार्य वर्णन करना है।
अभिव्यंजक ग्रंथों में ऐसी संरचनाएं लाजिमी हैं क्योंकि वे किसी भी चीज या स्थिति के बारे में मूल्य निर्णय लेने की अनुमति देते हैं, और इस प्रकार जारीकर्ता के विचारों को संप्रेषित करते हैं।
उदाहरण:
- वह महिला बहुत सुंदर है।
- मुझे लगता है कि जगह गंदी है।
4- जोरदार भावों का प्रयोग
जैसा कि अभिव्यंजक ग्रंथ मौलिक रूप से व्यक्तिपरक हैं, उनके लिए कुछ तत्वों को उजागर करने वाले अभिव्यक्तियों का उपयोग करना सामान्य है।
यही कारण है कि यह अतिशयोक्ति और कम करने के लिए असामान्य नहीं है जो किसी विशेष पहलू पर जोर देने के लिए सेवा करते हैं।
उदाहरण:
- कल रात मैं भयानक सो गया।
- किताब छोटी लग रही थी।
5- रूपक भाषा का प्रयोग
अभिव्यंजक पाठ की विषय-वस्तु भी उपमा और रूपकों को बनाने की अनुमति देती है।
इस प्रकार के संसाधन का उपयोग दो चीजों की तुलना व्यक्तिगत रूप या अनुभव से करने के लिए किया जाता है।
उदाहरण:
- उसकी आँखें बिना बादलों के आसमान की तरह थीं।
- वह अपने पिता की तरह खाता है और अपने पिता की तरह सोता है।
संदर्भ
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