- किसी पाठ को सुसंगतता देने के लिए उपकरण
- 1- कारण लिंक
- 2- निश्चित कने
- 3- लगातार कनेक्टर्स
- 4- अस्थायी कनेक्टर
- 5- विरोधी या विरोधी
- 6- योजक
- 7- सशर्त
- 8- एम्पलीफायरों
- 9- एग्जामिनर
- 10- निष्कर्ष
- संदर्भ
जुटना तंत्र रूपों या उपकरण है कि भाषा की गारंटी करने के लिए है कि एक पाठ समझ में आता है और एक ही अर्थ है जिसके लिए यह लिखा गया था के साथ बहुमत से समझा जाता है कर रहे हैं।
एक पाठ सुसंगत है जब यह विचारों को एक दूसरे के विपरीत बिना एक दूसरे के पूरक हैं। एक पाठ असंगत है जब वह विरोधाभासी विचारों या सूचनाओं का संचार करता है, ताकि उसका संदेश भ्रमित हो।
सुसंगतता तंत्र पाठ को आसानी से समझने और पाठक को भ्रमित न करने की अनुमति देता है। सुसंगतता, पढ़ने के प्रवाह, और यहां तक कि अनुनय के लिए संगति महत्वपूर्ण है।
संचार में तीन तत्व होते हैं, जो हैं: प्रेषक (जो व्यक्ति बोलता है या लिखता है), रिसीवर (वह व्यक्ति जो सुनता या पढ़ता है) और संदेश, जो विषय, सूचना, प्रेषक से रिसीवर तक जाने वाली सामग्री है। ।
इस संदेश का एक आंतरिक और मौलिक मूल्य है जिसका अर्थ है। यह अर्थ रिसीवर द्वारा व्याख्या के लिए खुला है। यही है, सभी प्राप्तकर्ता एक ही नहीं समझते हैं या एक संदेश में एक ही अर्थ को नहीं समझते हैं।
सभी प्राप्तकर्ताओं (दर्शकों) के लिए इस अर्थ को समझने के लिए कि प्रेषक संदेश देना चाहता है, संदेश जितना संभव हो उतना स्पष्ट होना चाहिए और इसके लिए, यह सुसंगत होना चाहिए।
बोलना या लिखते समय सुसंगतता के बिना, संचार जटिल होगा, क्योंकि संदेश का रिसीवर अनुवाद नहीं कर सकता है, या व्याख्या नहीं कर सकता है कि प्रेषक क्या प्रेषित करना चाहता है।
ग्रंथों के उस सामंजस्य और समझ को प्राप्त करने के लिए, उनके पास एक रूप और शब्दार्थ दोनों की संरचना होनी चाहिए।
उदाहरण के लिए: किसी भी लिखित पाठ में एक मुख्य या सामान्य विचार को पहचानना संभव है, जिसके चारों ओर माध्यमिक विचार घूमते हैं या उस पूरक को उभरते हैं, इसे सुदृढ़ और स्पष्ट करते हैं।
पाठ के सभी हिस्सों को एक-दूसरे से संबंधित होना चाहिए और एक ही विषय को संदर्भित करना होगा। लिखित भाषा में, सुसंगतता तंत्र ऐसे उपकरण (शब्द) हैं जो पाठ के विभिन्न भागों को एक साथ बुनने और इसे समझने के लिए एक कड़ी के रूप में काम करते हैं।
किसी पाठ को सुसंगतता देने के लिए उपकरण
विभिन्न उपकरण या मार्कर हैं जो एक पाठ को सुसंगतता देने के लिए मौजूद हैं। सबसे आम लोगों को उनके संबंधित उदाहरणों के साथ नीचे सूचीबद्ध किया गया है।
1- कारण लिंक
वे लिंक हैं जो किसी निश्चित घटना के कारणों या कारणों को संदर्भित करते हैं और जिसके परिणामस्वरूप या प्रभाव होता है।
इस प्रकार के संयोजक हैं: क्योंकि, चूंकि, चूंकि, क्योंकि, चूंकि, कारण से, आदि।
उदाहरण:
"तापमान में गिरावट आई क्योंकि सूरज नीचे चला गया।"
"लाल सेब पेड़ के शीर्ष में स्थित हैं, क्योंकि वे वही हैं जो सबसे अधिक सूरज प्राप्त करते हैं।"
"वह समय पर नहीं पहुंच सका, क्योंकि उसकी उड़ान में देरी हो रही थी।"
2- निश्चित कने
वे लिंक हैं जो जारीकर्ता / लेखक द्वारा उजागर किए गए ज्ञान की पुष्टि करने की सेवा करते हैं। वे इस कथन को और अधिक मजबूती प्रदान करते हैं।
ये कनेक्टर हैं: वास्तव में, निश्चित रूप से, निश्चित रूप से, ज़ाहिर है, ज़ाहिर है, निश्चित रूप से, आदि।
उदाहरण:
“मोजार्ट संगीत का एक प्रतिभाशाली व्यक्ति था; वास्तव में उन्होंने तीन साल की उम्र में पियानो बजाना शुरू कर दिया था और जब वह केवल पाँच साल की थीं, तब रचनाएँ तैयार कीं।
"बर्फ के नीचे लाखों वर्षों तक रहने के बाद, जीवाश्म निश्चित रूप से बहुत अच्छी तरह से संरक्षित किया जाएगा।"
3- लगातार कनेक्टर्स
ये कनेक्टर दो क्रियाओं को जोड़ते हैं और वर्णन करते हैं कि एक दूसरे का परिणाम है। उनमें से कुछ हैं: परिणामस्वरूप, इसलिए, इस कारण से, इसके लिए, आदि।
उदाहरण:
“महान बाढ़ कई बीमारियों और संक्रमण लाए; फलस्वरूप, मृत्यु दर उस वर्ष बढ़ गई ”।
"कार को सड़क पर खराबी का सामना करना पड़ा, इसलिए हमें मैकेनिक खोजने के लिए चक्कर लगाना होगा।"
4- अस्थायी कनेक्टर
ये कनेक्टर समय में कार्रवाई का पता लगाते हैं, जिससे पाठक को पता चल जाता है कि चीजें कब और किस क्रम में होती हैं।
इनमें से कुछ शब्द हैं: पहले, बाद में, दौरान, उसी समय, अंत में, शुरुआत में, फिर, क्रमिक रूप से आदि।
उदाहरण:
"मैं मुर्गे के ताज से पहले जाग गया था।"
"उन्होंने मेरे पूरे कार्यकाल में मेरा समर्थन किया।"
"पहले तो उसके लिए अनुकूलन करना मुश्किल था, लेकिन फिर वह प्रत्येक कार्य को आसानी से पूरा करने में सक्षम था।
5- विरोधी या विरोधी
वे प्रस्तुत विचारों के बीच विरोध या विरोध प्रदर्शित करते हैं। इनमें से कुछ कनेक्टर हैं: लेकिन, हालांकि, इसके विपरीत, इसके बजाय, फिर भी, हालांकि, को छोड़कर, या, आदि।
उदाहरण:
“दिन बहुत ठंडा था बाहर जाने के लिए; हालांकि, उसने लापरवाही से चलना शुरू कर दिया "
“लड़के बेवफा नहीं होते; इसके विपरीत, मैंने उन्हें बहुत विनम्र और सुखद पाया। ”
“ग्रामीणों में से आधे लोग निष्पादन से सहमत थे; इसके बजाय, दूसरे आधे ने एक निष्पक्ष परीक्षण पसंद किया ”।
"आप बहुत अच्छा या बहुत बुरा कर सकते हैं।"
6- योजक
ये तंत्र प्रवचन में जोड़े जाने वाले विचारों को जोड़ते हैं। सबसे आम हैं: और, इसके अलावा, इसके अलावा, भी, अधिक, आदि।
उदाहरण:
"मैं धूप सेंकना और समुद्र तट पर स्नान करना चाहता था।"
"मुझे पार्टी में जाने का मन नहीं है, साथ ही मेरे पास पहनने के लिए कुछ भी नहीं है।"
कृपया इस फॉर्म को भरें; इसके अलावा इंगित करें कि क्या आपको किसी प्रकार की बीमारी है ”।
7- सशर्त
वे वे हैं जो एक शर्त स्थापित करते हैं या कार्रवाई के लिए एक आवश्यकता है कि बयान के बारे में किया जाना है।
इस प्रकार का सबसे व्यापक रूप से उपयोग किया जाने वाला कनेक्टर "यदि" सशर्त है, दूसरों के अलावा जैसे: चूंकि, जब भी, इसलिए, आदि।
उदाहरण:
"यदि आप अच्छा व्यवहार करते हैं, तो मैं आपको एक कैंडी दूंगा।"
"पार्क तब तक खुला रहेगा जब तक वहाँ लोग आते हैं।"
"रोटी खत्म हो गई है, इसलिए मैं और अधिक खरीदने के लिए बेकरी जा रहा हूं।"
8- एम्पलीफायरों
वे कनेक्टर हैं जो स्पष्टीकरण का विस्तार, गहरा या जारी रखने की सेवा करते हैं; एक ही विचार में सामग्री जोड़ें।
सबसे आम हैं: इसके अलावा, और भी, अभी भी, उसी तरह, यहां तक कि, दूसरी तरफ, इसके अलावा, यहां तक कि, आदि।
उदाहरण:
"वह घबरा गया था और रात से पहले अच्छी तरह से सोया नहीं था।"
“संरचनाएं सुरक्षित हैं; और भी अधिक सुदृढ़ होने के बाद उन्हें ”।
"कम सीजन के दौरान भी होटल की क्षमता संतृप्त है।"
"मुझे लगता है कि हम यह टेस्ट जीतेंगे, हमारे पास औसत औसत भी है।"
9- एग्जामिनर
वे वे हैं जो विचार को एक ऐसे मामले से जोड़ते हैं जो इसे उदाहरण देता है। इस प्रकार का सबसे आम कनेक्टर "उदाहरण के लिए" है, हालांकि अन्य भी हैं जैसे कि वर्बी ग्राटिया, अर्थात् नीचे, आदि।
उदाहरण:
"हरे रंग के कई रंग हैं, उदाहरण के लिए: जैतून हरा, सेब हरा और पन्ना हरा।"
"कक्षा में कई बार दोहराया गया है, क्रिया ग्रैटिया, पिछले मंगलवार।"
"सबसे उत्कृष्ट छात्र हैं, अर्थात्: कार्लोस, गुस्तावो और जुआन।"
10- निष्कर्ष
कनेक्टर्स एक विचार को बंद करने और पाठ के पूरा होने का संकेत देते थे। कई का उपयोग किया जाता है जैसे: संक्षेप में, निष्कर्ष में, बंद करने के लिए, संक्षेप में, इसलिए, इस प्रकार, इसके अनुसार, आदि।
उदाहरण:
"निष्कर्ष में, हमें उम्मीद है कि वे समझ गए होंगे कि सुसंगतता तंत्र क्या हैं।"
संदर्भ
- पाठ्य सहगामी। Es.wikipedia.org से पुनर्प्राप्त
- जीसस एगुइलर। जुटना तंत्र। Academia.edu से पुनर्प्राप्त
- कारमेन लेनेरो (1990)। मेक्सिको सिटी के सुसंस्कृत भाषण में इंटरक्लॉसुलर संबंधित तत्व। नेशनल ऑटोनॉमस यूनिवर्सिटी ऑफ मैक्सिको। मेक्सिको
- जुटना और सामंजस्य तंत्र। Blogkademia.wordpress.com से पुनर्प्राप्त
- जुटना तंत्र। Prepafacil.com से पुनर्प्राप्त
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