भाषाई संसाधन: प्रकार, विशेषताएँ और उदाहरण - साहित्य - 2025

भाषाई संसाधनों का इस्तेमाल किया तत्व हैं द्वारा लेखक ग्रंथों कि पाठक के हित के लिए कर रहे हैं का निर्माण करने के। सामान्य तौर पर, ये संसाधन आमतौर पर साहित्य से जुड़े होते हैं।

यह एक गलत धारणा है, क्योंकि वे मौखिक और लिखित दोनों बयानों में पाए जा सकते हैं।

अच्छे ग्रंथ केवल भरोसेमंद बयानों की उपस्थिति पर निर्भर नहीं करते हैं, बल्कि संक्रमण के उपयोग, सूचना के संगठन, विचारों के बीच संघों के अस्तित्व और पाठ को विविधता प्रदान करने वाले आंकड़ों के उपयोग की भी आवश्यकता होती है।

भाषाई संसाधनों को तीन श्रेणियों में वर्गीकृत किया जा सकता है। सबसे पहले, वे हैं जो पाठ को संगठन देने के लिए उपयोग किए जाते हैं। इस श्रेणी में ऐसे तत्व शामिल हैं जो संक्रमण बनाते हैं, जैसे कनेक्टर।

ऐसे भी हैं जो पाठ पर जोर देने के लिए उपयोग किए जाते हैं, जैसे कि पुनर्मूल्यांकन और एसिंडेटन।

अंत में, ऐसे लोग हैं जिनका उद्देश्य भाषा को विविधता प्रदान करना है, ताकि पाठ पाठक के लिए आकर्षक हो।

इस अंतिम समूह में रूपक, रूपक, अनुप्रास, हाइपरबेटन, हाइपरबोले जैसे अलंकारिक आधार हैं।

भाषा संसाधनों के 3 मुख्य प्रकार

भाषाई संसाधनों को तीन बड़े समूहों में वर्गीकृत किया जा सकता है: सामंजस्यपूर्ण तत्व, सशक्त तत्व और अलंकारिक तत्व।

1 - चिपकने वाला तत्व

पाठ को संगठन प्रदान करके एकजुट तत्वों की विशेषता है। वे विचारों के बीच संबंध स्थापित करते हैं, ताकि पाठ को एक इकाई के रूप में माना जाए न कि पृथक संरचनाओं के एक सेट के रूप में।

- कनेक्टर्स

चिपकने वाले तत्वों में कनेक्टर हैं, जो ऐसे शब्द हैं जो वाक्यों के बीच पुलों की स्थापना करते हैं और पैराग्राफ जो एक पाठ बनाते हैं।

कनेक्टर्स अन्य लोगों के बीच पदानुक्रम, विरोध, लौकिक संबंधों को इंगित कर सकते हैं।

उदाहरण

- पदानुक्रम: "प्रथम", "सबसे पहले", "दूसरा", "एक तरफ", "दूसरे हाथ पर"।

- विरोध: "इसके बजाय", "फिर भी", "अगर अच्छी तरह से", "अब अच्छी तरह से"।

- संक्षेप में: «संक्षेप में», «पूरी तरह से», «संक्षेप में»।

- समय का: "एक ही समय में", "अगला", "बाद में", "पहले"।

- संदर्भ

संदर्भ अन्य तत्व हैं जो सामंजस्य बनाने के लिए उपयोग किए जाते हैं। ये दो प्रकार के हो सकते हैं: एनाफॉरिक और कैटाफोरिक।

सर्वनाम संदर्भ तब होता है जब सर्वनाम या अन्य संज्ञाओं का उपयोग किया जाता है जो एक तत्व का उल्लेख करते हैं जो ऊपर उल्लेख किया गया है।

एनाफॉरिक संदर्भ उदाहरण

«सायरन के गीत ने सब कुछ छेड़ा, बहकाया के जुनून ने जेलों को मस्तों और जंजीरों से ज्यादा मजबूत बना दिया। उलीसाओं ने ऐसा नहीं सोचा था। फ्रांज काफ्का द्वारा सायरन की चुप्पी।

दिखाए गए उदाहरण में, शब्द "वह" सायरन के गीत को संदर्भित करता है जो पहले चर्चा की गई थी।

इसके भाग के लिए, कैटाफोरिक संदर्भ तब होता है जब संदर्भ उस तत्व से पहले होता है, जिसे वह संदर्भित करता है।

कैटफ़ोरिक संदर्भ उदाहरण

"वे सभी वहां एकत्र हुए थे: मेरे भाई, मेरे माता-पिता और मेरे चाचा।"

उदाहरण में, "सभी" शब्द "मेरे भाइयों, मेरे माता-पिता और मेरे चाचा" के नाम से जाना जाता है।

2- जोर देने वाले तत्व

जोरदार तत्व वे हैं जो भाषण के एक हिस्से को उजागर करने के लिए उपयोग किए जाते हैं। ऐसे कई संसाधन हैं जो आपको जोर बनाने की अनुमति देते हैं, जिनमें से क्रियाविशेषण, एसिंडेटन और पॉलीसिंडटन बाहर खड़े होते हैं।

- क्रियाविशेषण और क्रिया विशेषण वाक्यांश

अपने आप से, क्रियाविशेषण जोर नहीं बनाते हैं। यह उनकी स्थिति है जो भाषण को एक विशेष अर्थ देता है।

इस प्रभाव को बनाने के लिए आमतौर पर वाक्य के प्राकृतिक क्रम को बाधित करना आवश्यक होता है।

उदाहरण:

- संभवत: दोपहर तीन बजे तक लड़की नहीं आई।

- लड़की शायद दोपहर तीन बजे तक नहीं आई।

पहले वाक्य में किसी भी प्रकार का जोर नहीं है, जबकि दूसरे में यह वाक्य की अनिश्चितता की भावना को उजागर करना चाहता है।

- मुझे इस बारे में पता नहीं था।

- मैं निश्चित रूप से, इस बारे में नहीं जानता था।

दूसरा वाक्य इस तथ्य पर जोर देता है कि व्यक्ति स्थिति से अनजान था।

- असींडेटन

Asyndeton में मैथुन संयुग्मन "और" का दमन होता है। कुछ मामलों में, इस तत्व की अनुपस्थिति पर्यायवाची की भावना उत्पन्न करती है जो वाक्यांश के मूल्य को उजागर करती है।

उदाहरण

- वह एक विजेता और एक नायक था।

- वह एक विजेता, एक नायक था।

दूसरे वाक्य में, "और" की स्थिति नायक की स्थिति पर जोर देती है।

- पॉलीसिंडेटन

Polyyndeton asyndeton के विपरीत घटना है। इसमें एक समन्वय संयोजन की पुनरावृत्ति होती है।

पॉलिसिंडेटन का पाठ में दृढ़ता की भावना देने के अलावा, पाठक का ध्यान आकर्षित करने का प्रभाव है।

उदाहरण

क्लॉज़ ने शोर मचाना शुरू कर दिया, इतना दर्द नहीं हुआ जितना गुस्से में था। वायलेट और सनी उसके साथ रोए, और वे बर्तन धोते समय रोते रहे, और जब उन्होंने भोजन कक्ष में मोमबत्तियाँ रखीं, और जब उन्होंने अपने कपड़े बदले और सोने चले गए। एक बुरा शुरुआत, लिमोन स्नेक द्वारा।

३- अलंकारिक तत्व

भाषण के कई आंकड़े हैं जो पाठ को विविधता देने के लिए उपयोग किए जाते हैं। इनमें से रूपक, उपमा और प्रतिविरोध बाहर खड़े हैं।

- रूपक

रूपक सबसे आम बयानबाजी तत्व है। दो अलग-अलग तत्वों की तुलना करें, जिनके बीच समानता का एक संबंध है जो व्यक्तिपरक हो सकता है, जो स्पीकर के दृष्टिकोण पर निर्भर करता है।

यह न केवल साहित्यिक ग्रंथों में पाया जाता है, बल्कि प्रवचन के किसी भी स्तर पर सराहना की जा सकती है। वास्तव में, रूपकों का उपयोग रोजाना बिना किसी सूचना के किया जाता है।

उदाहरण

उदाहरण के लिए, एक कुर्सी "पैरों" की निचली संरचनाओं को कॉल करना जानवरों के पैरों के संबंध में स्थापित एक रूपक है।

- मेटामी

बेनाम में एक तत्व दूसरे के नाम निर्दिष्ट करने के होते हैं। इन दो तत्वों के बीच एक संबंध का संबंध है।

उदाहरण

"मुझे नमक दो"। इस मामले में, जो व्यक्ति पूछ रहा है वह नमक का शेकर है।

- सिमाइल

उपमा दो तत्वों के बीच तुलना है जो कुछ पहलुओं में समान हैं। इसमें एक भाषाई लिंक शामिल है, जो आमतौर पर "पसंद" शब्द है।

उदाहरण

«(…) उनके सिर के ऊपर खुलने वाले उदास स्थान से एक प्रकार की लयबद्ध फुहार या उभार की अप्रिय सनसनी, कुछ ऐसा होता है, जैसे समुद्र तट पर लहरों के शोर के साथ स्थिर पानी»। डनविच में हॉरर, एचपी लवक्राफ्ट द्वारा।

- एंटीथिसिस

प्रतिपक्षी दो विपरीत विचारों के बीच एक संबंध स्थापित करता है।

उदाहरण

"मनुष्य के लिए एक छोटा कदम, मानवता के लिए एक महान कदम।" नील आर्मस्ट्रांग।

संदर्भ

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