शैक्षिक समुदाय: विशेषताएं, कार्य, सदस्य - संस्कृति शब्दावली - 2025

एक शैक्षिक समुदाय उन लोगों का एक समूह है, जिनकी सामान्य रुचि शैक्षणिक प्रशिक्षण है। वे एक इष्टतम तरीके से सीखने की प्रक्रिया को बढ़ावा देने के लिए गतिविधियों को बढ़ावा देने के लिए जिम्मेदार हैं।

ग्रीक दार्शनिक अरस्तू के अनुसार, जब किसी व्यक्ति का अन्य लोगों के साथ योग्य संबंध शिक्षा में बढ़ावा होता है, तो वह एक अच्छा आदमी बन सकता है। इस आधार के आधार पर, शैक्षिक समुदायों का मुख्य उद्देश्य छात्रों की भलाई को बढ़ावा देना है।

समाज के सभी सदस्यों का शैक्षिक समुदाय में शामिल होना इसके समुचित कार्य के लिए महत्वपूर्ण है। Pixabay.com द्वारा

समाज की मांग बढ़ रही है, इसलिए नए आदमी के विकास के लिए एक व्यापक शिक्षा पर्याप्त नहीं है और शैक्षिक समुदाय ज्ञान के प्रसार के लिए महत्वपूर्ण हैं।

इन समुदायों के इष्टतम कामकाज के लिए, मानव में होने वाले सामाजिक परिवर्तनों का गहराई से विश्लेषण किया जाता है, इस तरह, नए समय की जरूरतों के अनुकूल शिक्षण प्रस्तावों पर बहस करते हैं।

विशेषताएँ

लैटिन अमेरिकी और यूरोपीय देशों में, शैक्षिक समुदायों का एक कानूनी ढांचा है। उनकी नींव ने उन्हें दुनिया में कहीं भी समान विशेषताओं की अनुमति दी है, जिनमें से सबसे महत्वपूर्ण हैं:

1- सभी सदस्यों के पास छात्रों और शिक्षकों दोनों के लिए शिक्षा प्रणाली में सुधार के लिए एक साझा दृष्टिकोण और मूल्य है।

2- सीखने पर केंद्रित समूह में सहयोग की जिम्मेदारी है, क्योंकि प्रस्तावित लक्ष्यों तक पहुंचने के लिए हर कोई जिम्मेदार है।

3- शैक्षिक समुदाय विविधता को पहचानते हैं, क्योंकि यह प्रतिभागियों की विशिष्टता है जो सीखने को प्रोत्साहित करता है।

4- उनमें सामाजिक विवेक होता है। खुलासा सभी ज्ञान समाज के लाभ के लिए है।

5- विचारों, विकास योजनाओं या नई रणनीतियों को प्राप्त करने के लिए खुला है। यह एक लोकतांत्रिक समूह है जहां नागरिकों की जिम्मेदार भागीदारी शैक्षिक व्यवस्था को मजबूत करना संभव बनाती है।

6- वे उन गतिविधियों के संगठन की अनुमति देते हैं जहाँ बाकी समाज भी सांस्कृतिक, खेल और कलात्मक स्तर बढ़ाने के लिए भाग लेता है।

7.- यह सामाजिक और सांप्रदायिक सह-अस्तित्व को बढ़ावा देता है।

विशेषताएं

सभी छात्र सीखने में सक्षम हैं, इसलिए यह शिक्षकों की उस पद्धति का पता लगाने का एक हिस्सा है जिसे प्रत्येक छात्र को अपनी क्षमताओं को बढ़ाने की आवश्यकता है।

शैक्षिक समुदायों में, सभी को शामिल करने के लिए रणनीति बनाई जाती है, योजनाएं तैयार की जाती हैं ताकि बड़ी संख्या में लोग शैक्षिक प्रक्रिया में सहयोग करने और भाग लेने के लिए तैयार हों। सारांश में, ये शिक्षण-शिक्षण संगठनों के कार्य हैं:

1- अकादमिक उत्कृष्टता की गारंटी के लिए गतिविधियों को बढ़ावा देना और उसमें भाग लेना।

2- लक्ष्यों को निर्धारित करने और उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए एक साथ काम करने के लिए अपने सदस्यों के बीच निरंतर संचार बनाए रखें।

3- समुदाय के सभी सदस्यों के बीच संचार को बढ़ावा देना।

4- शिक्षण-शिक्षण संस्थानों के प्रभावी प्रबंधन के साथ-साथ गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रणाली की गारंटी के लिए एक इष्टतम वातावरण प्राप्त करना।

5- शैक्षिक परियोजनाओं पर चर्चा, मूल्यांकन और निष्पादन।

6- छात्रों और समाज के लिए सहायता कार्यक्रमों की सुविधा।

7- शैक्षणिक पद्धति में लगातार सुधार के लिए सरकारी प्रणालियों को प्रभावित करने से माता-पिता, प्रतिनिधियों, शिक्षकों और संस्थानों के बाकी कर्मियों पर जिम्मेदारी का एक उच्च स्तर है।

8- सांस्कृतिक नीतियों और समावेश की प्रथाओं का विकास करें जो समय के साथ निरंतर हो सकें।

9- समाज को बेहतर बनाने के लिए कॉम्कोमेन्टो का डेमोक्रिटाइज़ करें और उसका उपयोग करें।

पूरी दुनिया में शैक्षिक समुदायों के सफल मामले हैं जो अपने बहुत ही विशिष्ट कार्यों और उन्हें पूरा करने के साथ सीखने की प्रक्रिया में सकारात्मक परिवर्तन प्राप्त करते हैं।

शैक्षिक समुदाय के सदस्य

शिक्षक, शिक्षक, अभिभावक, छात्र सभी की शैक्षिक समुदाय के भीतर महत्वपूर्ण भूमिका है। Pixabay.com द्वारा

शिक्षकों, माता-पिता और प्रतिनिधियों, प्रशासनिक कर्मियों और शिक्षण के लिए समर्पित संस्थानों के निदेशक इन समाजों को बनाते हैं। विशिष्ट भूमिकाओं के साथ और सुधार के लिए समान लक्ष्य के साथ सभी:

छात्र

छात्र शैक्षिक समुदाय के केंद्र हैं, क्योंकि सब कुछ उनके विकास, विकास और सीखने की प्रक्रिया में सुधार के आधार पर बनाया गया है।

शिक्षकों की

शिक्षण की जिम्मेदारी उनके साथ रहती है, यह शिक्षक हैं जो प्रशिक्षण रणनीतियों को व्यवहार में लाएंगे। इसके अलावा, वे समुदाय के सह-अस्तित्व के लिए मध्यस्थ के रूप में कार्य करते हैं और छात्रों के मनोसामाजिक कल्याण को प्रभावित करते हैं।

माता-पिता और अभिभावक

वे छात्रों के प्रशिक्षण के लिए मुख्य रूप से जिम्मेदार हैं क्योंकि वे शिक्षकों और संस्था के साथ सहयोग के संबंध स्थापित करते हैं।

प्रशासनिक अमला और निदेशक

वे जिम्मेदारियों को साझा करते हैं। वे समुदाय का हिस्सा हैं क्योंकि वे भी विचारों का योगदान करते हैं और मूल्य और सम्मान के सिद्धांतों में बनाए गए समझौतों का अनुपालन सुनिश्चित करते हैं।

पूर्व छात्रों, सेवा कर्मियों, जो आर्थिक रूप से योगदान करते हैं, पड़ोसी और शैक्षिक क्षेत्र में शामिल सभी लोग भी इन शिक्षण समितियों का हिस्सा हैं।

शैक्षिक समुदायों की सफलता

मनोविज्ञान के सिद्धांतकार लेव वायगोत्स्की (1896-1934) के अनुसार, बच्चे सामाजिक संपर्क के माध्यम से बेहतर सीखने का विकास करते हैं क्योंकि वे विचार की संरचना को आंतरिक बनाने के अलावा संज्ञानात्मक कौशल प्राप्त करते हैं।

इसके आधार पर, शैक्षिक समुदाय सफलता प्राप्त करते हैं जब वे स्पष्ट नींवों को व्यवहार में लाते हैं जिन्हें परिभाषित किया जा सकता है:

स्पष्ट लक्ष्य निर्धारित करना

शिक्षकों और अधिकारियों ने उद्देश्यों को परिभाषित करने और इन लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए किए जाने वाले कार्यों की दृष्टि होने में इसका योगदान दिया।

परिवर्तन के लिए अनुकूलन की प्रक्रिया

शिक्षण-सीखने की प्रक्रिया एक व्यापक शिक्षा से जुड़ी हुई है, लेकिन यह प्रणाली एक समूह में पूरे समाज की भागीदारी को बढ़ावा देती है। यह एक परिवर्तन का प्रतिनिधित्व करता है और यह आवश्यक है कि इसमें शामिल सभी लोग अनुकूलन प्रक्रिया में सक्रिय रूप से भाग लें।

शैक्षिक समुदाय आज के समाज की मांगों के लिए सीखने के मॉडल के अनुकूलन के लिए, नवाचारों के लिए ग्रहणशील हैं।

रणनीतिक गठबंधन तैयार करें

छात्र को समाज में, समुदाय में या व्यवसाय में शामिल होना चाहिए। शैक्षिक समूहों के लक्ष्यों में से एक युवा लोगों को वास्तविक जीवन के लिए तैयार करना है, जो निजी संस्थानों और कंपनियों के साथ गठजोड़ तक पहुंचकर सुविधा प्रदान करता है।

शैक्षिक प्रशिक्षण के लिए कुछ भी असंबंधित नहीं है और, जितने अधिक सक्रिय अभिनेता हैं, लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए उतना ही अधिक संभव होगा।

समुदाय में काम करते हैं

एक बार फिर, सभी को एक टीम के रूप में एकीकृत करने का महत्व, प्रत्येक की भूमिकाओं और कार्यों के बारे में स्पष्ट होना। लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए काम करने के लिए यह सब।

संदर्भ

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