- वैज्ञानिक विधि क्या है और इसके लिए क्या है?
- वैज्ञानिक पद्धति की मुख्य विशेषताएं
- वैज्ञानिक विधि के चरण क्या हैं? क्या वे और उनकी विशेषताओं से मिलकर बनता है
- चरण 1- अवलोकन पर आधारित प्रश्न पूछें
- चरण 2- जांच
- चरण 3- परिकल्पना सूत्रीकरण
- चरण 4- प्रयोग
- उदाहरण
- एक बहुत ही सामान्य नियंत्रण समूह का एक और उदाहरण
- चरण 5: डेटा विश्लेषण
- चरण 6: निष्कर्ष। डेटा की व्याख्या करें और परिकल्पना को स्वीकार या अस्वीकार करें
- अन्य चरण हैं: 7- संवाद परिणाम और 8- अनुसंधान की प्रतिकृति द्वारा परिणामों की जाँच करें (अन्य वैज्ञानिकों द्वारा किए गए)
- डीएनए की संरचना की खोज में वैज्ञानिक विधि का वास्तविक उदाहरण
- प्रेक्षणों से प्रश्न
- जाँच पड़ताल
- परिकल्पना
- प्रयोग
- विश्लेषण और निष्कर्ष
- इतिहास
- अरस्तू और यूनानियों
- मुसलमान और इस्लाम का स्वर्णिम काल
- पुनर्जागरण काल
- न्यूटन और आधुनिक विज्ञान
- महत्त्व
- संदर्भ
वैज्ञानिक विधि विज्ञान की शाखाओं में इस्तेमाल किया अवलोकन, पूछताछ, परिकल्पना तैयार करने, और प्रयोग के माध्यम से एक वैज्ञानिक परिकल्पना का परीक्षण करने के लिए एक प्रक्रिया है। यह उद्देश्य और विश्वसनीय ज्ञान प्राप्त करने का एक तर्कसंगत तरीका है।
इसलिए वैज्ञानिक पद्धति में विशेषताओं की एक श्रृंखला है जो इसे परिभाषित करती है: अवलोकन, प्रयोग और प्रश्न पूछना और उत्तर देना। हालांकि, सभी वैज्ञानिक इस प्रक्रिया का बिल्कुल पालन नहीं करते हैं। विज्ञान की कुछ शाखाओं को दूसरों की तुलना में अधिक आसानी से परखा जा सकता है।
वैज्ञानिक विधि के चरण: प्रश्न, जांच, परिकल्पना तैयार करना, प्रयोग, डेटा विश्लेषण, निष्कर्ष।
उदाहरण के लिए, वैज्ञानिक यह अध्ययन करते हैं कि वे किस तरह से सितारों की उम्र के अनुसार बदलते हैं या डायनासोर अपने भोजन को कैसे पचाते हैं, वे एक तारे के जीवन को एक मिलियन वर्षों तक आगे नहीं बढ़ा सकते हैं या डायनासोरों पर अध्ययन और परीक्षण नहीं कर सकते हैं।
जब प्रत्यक्ष प्रयोग संभव नहीं है, तो वैज्ञानिक वैज्ञानिक पद्धति को संशोधित करते हैं। यद्यपि यह लगभग हर वैज्ञानिक जांच के साथ बदलता है, लक्ष्य एक ही है: डेटा पूछकर, एकत्र करके और जांचकर, कारण और प्रभाव संबंधों की खोज करना और यह देखना कि क्या सभी उपलब्ध जानकारी को तार्किक उत्तर में जोड़ा जा सकता है।
दूसरी ओर, एक वैज्ञानिक अक्सर वैज्ञानिक पद्धति के चरणों से गुजरता है, क्योंकि नई जानकारी, डेटा या निष्कर्ष फिर से चरणों से गुजरना आवश्यक बना सकते हैं।
उदाहरण के लिए, एक वैज्ञानिक "उम्र बढ़ने में तेजी लाने," एक प्रयोग का आयोजन कर सकता है, और एक निष्कर्ष निकाल सकता है। आप फिर एक और परिकल्पना के साथ शुरू करते हुए फिर से कदमों के माध्यम से जा सकते हैं, जैसे "बहुत अधिक चीनी खाने से उम्र बढ़ने में तेजी आती है।"
वैज्ञानिक विधि क्या है और इसके लिए क्या है?
वैज्ञानिक पद्धति जांच का एक अनुभवजन्य तरीका है जो नए ज्ञान और जानकारी प्राप्त करने के लिए कार्य करता है। "अनुभवजन्य" का अर्थ है कि यह वास्तविकता पर आधारित है, डेटा का उपयोग करता है; यह "सैद्धांतिक" के विपरीत है। इसलिए, वैज्ञानिक वैज्ञानिक पद्धति का उपयोग वास्तविकता के बारे में जानने के लिए करते हैं, डेटा एकत्र करते हैं और प्रयोगों का संचालन करते हैं। इसे छह चरणों / चरणों / चरणों में विभाजित किया जा सकता है जो सभी प्रकार के अनुसंधानों पर लागू होते हैं:
अवलोकन के आधार पर सवाल।
-जाँच पड़ताल।
-परिकल्पना की संरचना।
-Experimentation।
-डेटा का विश्लेषण।
-कल्पना या निष्कर्ष को स्वीकार या स्वीकार करें।
आगे मैं उन बुनियादी कदमों को दिखाऊँगा जो एक जाँच करते समय उठाए जाते हैं। ताकि आप इसे बेहतर ढंग से समझ सकें, लेख के अंत में मैं जीवविज्ञान प्रयोग में चरणों के आवेदन का एक उदाहरण छोड़ दूंगा; डीएनए की संरचना की खोज में।
वैज्ञानिक पद्धति की मुख्य विशेषताएं
- अवलोकन को एक प्रारंभिक बिंदु के रूप में उपयोग करें।
- सवाल और जवाब पूछें। एक परिकल्पना तैयार करने के लिए, वैज्ञानिक एक व्यवस्थित तरीके से सवाल और जवाब पूछता है, वास्तविकता के पहलुओं में कारण-प्रभाव संबंध स्थापित करने की मांग करता है।
- सत्यापन की आवश्यकता है, अर्थात्, परिणाम विभिन्न वैज्ञानिकों द्वारा सत्यापित किए जाने की आवश्यकता है।
- प्रतिपूरक निष्कर्ष उत्पन्न करता है। यदि निष्कर्षों को सत्यापित नहीं किया जा सकता है, तो वैज्ञानिक पद्धति लागू नहीं की जा सकती है।
- प्रजनन योग्य परिणाम उत्पन्न करता है; प्रयोगों को वैज्ञानिकों द्वारा दोहराया जा सकता है ताकि वे एक ही परिणाम प्राप्त कर सकें।
- यह उद्देश्य है; यह प्रयोग और अवलोकन पर आधारित है, न कि व्यक्तिपरक राय पर।
वैज्ञानिक विधि के चरण क्या हैं? क्या वे और उनकी विशेषताओं से मिलकर बनता है
चरण 1- अवलोकन पर आधारित प्रश्न पूछें
वैज्ञानिक पद्धति तब शुरू होती है जब वैज्ञानिक / शोधकर्ता किसी ऐसी चीज के बारे में सवाल पूछते हैं जो उन्होंने देखी है या वे जांच कर रहे हैं: कैसे, क्या, कब, कौन, क्या, क्यों, या कहां?
अवलोकन और प्रश्नों के उदाहरण:
- लुई पाश्चर ने एक माइक्रोस्कोप के तहत देखा कि फ्रांस के दक्षिण के रेशम के कीड़ों को परजीवियों से संक्रमित बीमारियां थीं।
- एक जीवविज्ञानी माइक्रोस्कोप के तहत देखता है कि कुछ प्रकार की कोशिकाओं की उपस्थिति चेचक के लक्षणों में सुधार करती है। आप पूछ सकते हैं कि क्या ये कोशिकाएं चेचक के वायरस से लड़ती हैं?
- अल्बर्ट आइंस्टीन, जब वह विशेष सापेक्षता के अपने सिद्धांत को विकसित कर रहा था, तो खुद से पूछा: यदि आप अंतरिक्ष के माध्यम से प्रचार करते हैं तो आप प्रकाश की एक किरण के बगल में क्या देख सकते हैं?
चरण 2- जांच
इस कदम में सवाल का जवाब देने में मदद करने के लिए अनुसंधान करना, जानकारी एकत्र करना शामिल है। यह महत्वपूर्ण है कि एकत्रित की गई जानकारी उद्देश्यपूर्ण हो और विश्वसनीय स्रोतों से हो। इंटरनेट डेटाबेस के माध्यम से, पुस्तकालयों, किताबों, साक्षात्कारों, अनुसंधानों आदि में इनकी जांच की जा सकती है।
वैज्ञानिक अवलोकन कई प्रकार के होते हैं। सबसे आम प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष हैं।
चरण 3- परिकल्पना सूत्रीकरण
तीसरी अवस्था परिकल्पना का निरूपण है। एक परिकल्पना एक बयान है जिसका उपयोग भविष्य की टिप्पणियों के परिणाम की भविष्यवाणी करने के लिए किया जा सकता है।
परिकल्पना के उदाहरण:
- फ़ुटबॉल खिलाड़ी जो नियमित रूप से समय का लाभ उठाते हैं, वे उन लोगों की तुलना में अधिक गोल करते हैं, जो 15% प्रशिक्षण सत्र मिस करते हैं।
- नए माता-पिता जिन्होंने उच्च शिक्षा का अध्ययन किया है, वे 70% मामलों में प्रसव में अधिक आराम करते हैं।
एक उपयोगी परिकल्पना को तर्क द्वारा अनुमान लगाने की अनुमति देना चाहिए, जिसमें कटौतीत्मक तर्क भी शामिल है। परिकल्पना एक प्रयोगशाला में एक प्रयोग के परिणाम या प्रकृति में एक घटना के अवलोकन का अनुमान लगा सकती है।
यदि अवलोकन या अनुभव से भविष्यवाणियां सुलभ नहीं हैं, तो परिकल्पना अभी तक परीक्षण योग्य नहीं है और उस अवैज्ञानिक उपाय तक रहेगी। बाद में, एक नई तकनीक या सिद्धांत आवश्यक प्रयोगों को संभव बना सकता है।
चरण 4- प्रयोग
मनुष्यों के साथ प्रयोग का मामला।
अगला कदम प्रयोग है, जब वैज्ञानिक तथाकथित विज्ञान प्रयोग करते हैं, जिसमें परिकल्पना का परीक्षण किया जाता है।
जिन भविष्यवाणियों को बनाने की कोशिश की गई है, उनका प्रयोगों के साथ परीक्षण किया जा सकता है। यदि परीक्षण के परिणाम भविष्यवाणियों का खंडन करते हैं, तो परिकल्पना पर सवाल उठाए जाते हैं और कम टिकाऊ होते हैं।
यदि प्रयोगात्मक परिणाम परिकल्पनाओं की भविष्यवाणियों की पुष्टि करते हैं, तो परिकल्पना को अधिक सही माना जाता है, लेकिन वे गलत हो सकते हैं और आगे के प्रयोगों के अधीन रह सकते हैं।
प्रयोगों में अवलोकन संबंधी त्रुटि से बचने के लिए, प्रायोगिक नियंत्रण तकनीक का उपयोग किया जाता है। यह तकनीक विभिन्न नमूनों के तहत कई नमूनों (या टिप्पणियों) के बीच विपरीत का उपयोग करती है यह देखने के लिए कि क्या भिन्न होता है या एक ही रहता है।
उदाहरण
परिकल्पना का परीक्षण करने के लिए 'घास की विकास दर प्रकाश की मात्रा पर निर्भर नहीं करती है', किसी को घास से डेटा का निरीक्षण करना और लेना होगा जो प्रकाश के संपर्क में नहीं है।
इसे "नियंत्रण समूह" कहा जाता है। वे जांच के तहत चर को छोड़कर अन्य प्रयोगात्मक समूहों के समान हैं।
यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि नियंत्रण समूह किसी भी प्रयोगात्मक समूह से केवल एक चर द्वारा भिन्न हो सकता है। इस तरह से आप जान सकते हैं कि यह परिवर्तनशील है या नहीं।
उदाहरण के लिए, छाया में बाहर की घास की तुलना धूप में घास से नहीं की जा सकती। न ही एक शहर की घास दूसरे के साथ। प्रकाश के अतिरिक्त दो समूहों के बीच चर होते हैं, जैसे मिट्टी की नमी और पीएच।
एक बहुत ही सामान्य नियंत्रण समूह का एक और उदाहरण
यह जानने के लिए कि क्या दवा वांछित है, का इलाज करने में प्रभावी है या नहीं। उदाहरण के लिए, यदि आप एस्पिरिन के प्रभावों को जानना चाहते हैं, तो आप पहले प्रयोग में दो समूहों का उपयोग कर सकते हैं:
- प्रायोगिक समूह 1, जिसमें से एस्पिरिन प्रदान किया गया है।
- समूह 1 के समान विशेषताओं के साथ नियंत्रण समूह 2, और जिस पर एस्पिरिन प्रदान नहीं किया गया था।
चरण 5: डेटा विश्लेषण
प्रयोग के बाद, डेटा लिया जाता है, जो संख्या, हां / नहीं, वर्तमान / अनुपस्थित, या अन्य टिप्पणियों के रूप में हो सकता है।
माप और डेटा का व्यवस्थित और सावधान संग्रह रसायन विज्ञान या जीव विज्ञान की तरह छद्म विज्ञान, और विज्ञान के बीच अंतर है। मापन एक नियंत्रित वातावरण में किया जा सकता है, जैसे कि प्रयोगशाला, या कम या अधिक दुर्गम या गैर-जोड़-तोड़ योग्य वस्तुओं, जैसे सितारों या मानव आबादी पर।
माप को अक्सर थर्मामीटर, माइक्रोस्कोप, स्पेक्ट्रोस्कोप, कण त्वरक, वोल्टमीटर जैसे विशेष वैज्ञानिक उपकरणों की आवश्यकता होती है…
इस कदम में यह निर्धारित करना शामिल है कि प्रयोग के परिणाम क्या दिखाते हैं और अगले कार्यों को लेने का निर्णय लेते हैं। ऐसे मामलों में जहां एक प्रयोग को कई बार दोहराया जाता है, सांख्यिकीय विश्लेषण आवश्यक हो सकता है।
यदि सबूत ने परिकल्पना को खारिज कर दिया है, तो एक नई परिकल्पना की आवश्यकता है। यदि प्रयोग के डेटा परिकल्पना का समर्थन करते हैं, लेकिन सबूत पर्याप्त मजबूत नहीं है, तो परिकल्पना की अन्य भविष्यवाणियों को अन्य प्रयोगों के साथ परीक्षण किया जाना चाहिए।
एक बार एक परिकल्पना को सबूतों द्वारा दृढ़ता से समर्थन दिया जाता है, एक ही विषय पर अधिक जानकारी प्रदान करने के लिए एक नया शोध प्रश्न पूछा जा सकता है।
चरण 6: निष्कर्ष। डेटा की व्याख्या करें और परिकल्पना को स्वीकार या अस्वीकार करें
कई प्रयोगों के लिए, डेटा के अनौपचारिक विश्लेषण के आधार पर निष्कर्ष का गठन किया जाता है। सीधे शब्दों में कहें, क्या डेटा परिकल्पना के अनुकूल है? यह एक परिकल्पना को स्वीकार करने या अस्वीकार करने का एक तरीका है।
हालांकि, डेटा के सांख्यिकीय विश्लेषण को लागू करने के लिए 'स्वीकृति' या 'अस्वीकृति' की एक डिग्री स्थापित करना बेहतर है। एक प्रयोग में माप त्रुटियों और अन्य अनिश्चितताओं के प्रभावों का मूल्यांकन करने के लिए गणित भी उपयोगी है।
यदि परिकल्पना को स्वीकार किया जाता है, तो यह सही परिकल्पना होने की गारंटी नहीं है। इसका मतलब यह है कि प्रयोग के परिणाम परिकल्पना का समर्थन करते हैं। अगली बार प्रयोग को नकल करना और विभिन्न परिणाम प्राप्त करना संभव है। परिकल्पना भी अवलोकनों की व्याख्या कर सकती है, लेकिन यह गलत व्याख्या है।
यदि परिकल्पना को खारिज कर दिया जाता है, तो यह प्रयोग का अंत हो सकता है या इसे फिर से किया जा सकता है। यदि आप प्रक्रिया को दोहराते हैं, तो आपके पास अधिक अवलोकन और अधिक डेटा होगा।
अन्य चरण हैं: 7- संवाद परिणाम और 8- अनुसंधान की प्रतिकृति द्वारा परिणामों की जाँच करें (अन्य वैज्ञानिकों द्वारा किए गए)
यदि कोई प्रयोग समान परिणाम देने के लिए दोहराया नहीं जा सकता है, तो इसका अर्थ है कि मूल परिणाम गलत हो सकते हैं। परिणामस्वरूप, एकल प्रयोग कई बार किया जाना आम है, खासकर जब अनियंत्रित चर या प्रयोगात्मक त्रुटि के अन्य संकेत होते हैं।
महत्वपूर्ण या आश्चर्यजनक परिणाम प्राप्त करने के लिए, अन्य वैज्ञानिक भी स्वयं परिणामों को दोहराने की कोशिश कर सकते हैं, खासकर यदि वे परिणाम अपने स्वयं के काम के लिए महत्वपूर्ण हैं।
डीएनए की संरचना की खोज में वैज्ञानिक विधि का वास्तविक उदाहरण
डीएनए की संरचना की खोज का इतिहास वैज्ञानिक पद्धति के चरणों का एक उत्कृष्ट उदाहरण है: 1950 में यह ज्ञात था कि आनुवंशिक विरासत का ग्रेगोर मेंडल के अध्ययन से गणितीय विवरण था, और उस डीएनए में आनुवंशिक जानकारी थी।
हालांकि, डीएनए में आनुवांशिक जानकारी (यानी जीन) के भंडारण का तंत्र स्पष्ट नहीं था।
यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि न केवल वाटसन और क्रिक ने डीएनए की संरचना की खोज में भाग लिया, हालांकि उन्हें नोबेल पुरस्कार से सम्मानित किया गया था। उस समय के कई वैज्ञानिकों ने ज्ञान, डेटा, विचारों और खोजों में योगदान दिया।
प्रेक्षणों से प्रश्न
डीएनए पर पिछले शोध ने इसकी रासायनिक संरचना (चार न्यूक्लियोटाइड्स), प्रत्येक न्यूक्लियोटाइड्स की संरचना और अन्य गुणों को निर्धारित किया था।
1944 में Avery-MacLeod-McCarty प्रयोग द्वारा आनुवांशिक जानकारी के वाहक के रूप में डीएनए की पहचान की गई थी, लेकिन डीएनए में आनुवांशिक जानकारी कैसे संग्रहीत की जाती है इसका तंत्र स्पष्ट नहीं था।
सवाल इसलिए हो सकता है:
जाँच पड़ताल
लिनुस पॉलिंग, वॉटसन या क्रिक सहित शामिल लोगों ने जांच की और जानकारी खोजी; इस मामले में, संभवतः सहकर्मियों के साथ समय, पुस्तकों और वार्तालापों का अनुसंधान।
परिकल्पना
लिनुस पॉलिंग ने प्रस्ताव दिया कि डीएनए एक ट्रिपल हेलिक्स हो सकता है। इस परिकल्पना को फ्रांसिस क्रिक और जेम्स डी। वाटसन ने भी माना था लेकिन उन्होंने इसे त्याग दिया।
जब वाटसन और क्रिक को पॉलिंग की परिकल्पना के बारे में पता चला, तो उन्होंने मौजूदा आंकड़ों से समझा कि वह गलत थे, और पॉलिंग जल्द ही उस संरचना के साथ अपनी कठिनाइयों को स्वीकार करेंगे। इसलिए, डीएनए की संरचना की खोज करने की दौड़ सही संरचना की खोज थी।
परिकल्पना क्या भविष्यवाणी करेगी? यदि डीएनए में एक पेचदार संरचना थी, तो इसका एक्स-रे विवर्तन पैटर्न एक्स-आकार होगा।
इसलिए, परिकल्पना है कि डीएनए में एक डबल हेलिक्स संरचना है, का परीक्षण एक्स-रे परिणामों / डेटा के साथ किया जाएगा। विशेष रूप से, यह 1953 में रोसलिंड फ्रैंकलिन, जेम्स वाटसन और फ्रांसिस क्रिक द्वारा प्रदान किए गए एक्स-रे विवर्तन डेटा के साथ परीक्षण किया गया था।
प्रयोग
रोसेलिंड फ्रैंकलिन ने शुद्ध डीएनए को क्रिस्टलीकृत किया और फोटोग्राफ 51 का उत्पादन करने के लिए एक्स-रे विवर्तन किया। परिणामों ने एक एक्स आकार दिखाया।
वॉटसन और क्रिक मॉडल का समर्थन करने वाले प्रायोगिक साक्ष्य प्रकृति में प्रकाशित पांच पत्रों की एक श्रृंखला में प्रदर्शित किए गए थे।
इनमें से, फ्रेंकलिन और रेमंड गोसलिंग पेपर वॉटसन और क्रिक मॉडल का समर्थन करने के लिए एक्स-रे विवर्तन डेटा के साथ पहला प्रकाशन था।
विश्लेषण और निष्कर्ष
जब वाटसन ने विस्तृत विवर्तन पैटर्न को देखा, तो उन्होंने तुरंत इसे हेलिक्स के रूप में पहचान लिया।
उन्होंने और क्रिक ने डीएनए की संरचना के बारे में पहले से ज्ञात जानकारी और आणविक इंटरैक्शन जैसे हाइड्रोजन बॉन्डिंग के बारे में जानकारी का उपयोग करते हुए अपने मॉडल का निर्माण किया।
इतिहास
क्योंकि जब वैज्ञानिक पद्धति का उपयोग किया जाना शुरू हुआ, तो इसे परिभाषित करना मुश्किल है, इस सवाल का उत्तर देना मुश्किल है कि इसे किसने बनाया।
विधि और इसके चरण समय के साथ विकसित हुए और जो वैज्ञानिक इसका उपयोग कर रहे थे, उन्होंने अपना योगदान दिया, विकसित किया और कम करके परिष्कृत किया।
अरस्तू और यूनानियों
इतिहास में सबसे प्रभावशाली दार्शनिकों में से एक, अरस्तू अनुभवजन्य विज्ञान के संस्थापक थे, अर्थात्, अनुभव, प्रयोग और प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष अवलोकन से परिकल्पना का परीक्षण करने की प्रक्रिया।
यूनानी पहले पश्चिमी सभ्यता थे जो दुनिया की घटनाओं को समझने और अध्ययन करने के लिए निरीक्षण करना और मापना शुरू करते थे, हालांकि इसे वैज्ञानिक पद्धति कहने के लिए कोई संरचना नहीं थी।
मुसलमान और इस्लाम का स्वर्णिम काल
दरअसल, आधुनिक वैज्ञानिक पद्धति का विकास 10 वीं से 14 वीं शताब्दी में इस्लाम के स्वर्ण युग के दौरान मुस्लिम विद्वानों के साथ शुरू हुआ था। बाद में, प्रबुद्धता के दार्शनिक-वैज्ञानिकों ने इसे परिष्कृत करना जारी रखा।
योगदान करने वाले सभी विद्वानों में, अल्हासेन (अबू 'अली अल-आसन इब्न अल-आसन इब्न अल-हयम), मुख्य योगदानकर्ता थे, जिन्हें कुछ इतिहासकारों ने "वैज्ञानिक पद्धति का वास्तुकार" माना। उनकी विधि में निम्नलिखित चरण थे, आप इस लेख में बताए गए लोगों के साथ इसकी समानता देख सकते हैं:
-प्राकृतिक दुनिया का संरक्षण।
-समस्या निवारण / परिभाषित करना।
एक परिकल्पना को बढ़ावा दें।
प्रयोग के माध्यम से परिकल्पना का परीक्षण करें।
परिणाम का विश्लेषण और विश्लेषण करें।
डेटा की व्याख्या और निष्कर्ष निकालना।
परिणामों को पुनः प्रकाशित करें।
पुनर्जागरण काल
दार्शनिक रोजर बेकन (1214 - 1284) को वैज्ञानिक विधि के भाग के रूप में आगमनात्मक तर्क को लागू करने वाला पहला व्यक्ति माना जाता है।
पुनर्जागरण के दौरान, फ्रांसिस बेकन ने कारण और प्रभाव के माध्यम से आगमनात्मक विधि विकसित की, और डेसकार्टेस ने प्रस्तावित किया कि कटौती सीखने और समझने का एकमात्र तरीका था।
न्यूटन और आधुनिक विज्ञान
आइजैक न्यूटन को वैज्ञानिक माना जा सकता है जिन्होंने आखिरकार इस प्रक्रिया को परिष्कृत किया जो आज तक ज्ञात नहीं है। उन्होंने प्रस्तावित किया, और व्यवहार में लाया, तथ्य यह है कि वैज्ञानिक विधि को कटौती और आगमनात्मक विधि दोनों की आवश्यकता थी।
न्यूटन के बाद, अन्य महान वैज्ञानिक थे, जिन्होंने अल्बर्ट आइंस्टीन सहित विधि के विकास में योगदान दिया।
महत्त्व
वैज्ञानिक विधि महत्वपूर्ण है क्योंकि यह ज्ञान प्राप्त करने का एक विश्वसनीय तरीका है। यह आंकड़ों, प्रयोगों और टिप्पणियों पर आधारित दावों, सिद्धांतों और ज्ञान पर आधारित है।
इसलिए, सैद्धांतिक ज्ञान और व्यावहारिक अनुप्रयोगों को उत्पन्न करने के लिए प्रौद्योगिकी, सामान्य रूप से विज्ञान, स्वास्थ्य में समाज की प्रगति के लिए आवश्यक है।
उदाहरण के लिए, विज्ञान की यह पद्धति विश्वास पर आधारित है। विश्वास के साथ, कुछ को परंपराओं, लेखन या विश्वासों के आधार पर माना जाता है, बिना सबूत के आधार पर, जो कि खंडन किया जा सकता है, और न ही प्रयोगों या टिप्पणियों को उस विश्वास की मान्यताओं से इनकार या स्वीकार किया जा सकता है।
विज्ञान के साथ, एक शोधकर्ता इस पद्धति के चरणों को अंजाम दे सकता है, निष्कर्ष तक पहुंच सकता है, डेटा प्रस्तुत कर सकता है, और अन्य शोधकर्ता उस प्रयोग या टिप्पणियों को मान्य कर सकते हैं या नहीं।
संदर्भ
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