- विशेषताएँ
- एक एकल संस्कृति
- कई पीढ़ियों को शामिल करता है
- प्रौद्योगिकी उनके जीवन का अभिन्न अंग है
- प्रौद्योगिकी की कमी से इनकार
- मार्क प्रैंस्की स्टडीज
- व्यवहार परिवर्तन
- डिजिटल मूल निवासी और डिजिटल आप्रवासियों के बीच अंतर
- प्रौद्योगिकी और संचार
- निर्णय और विचार
- सूचना और समाज
- संदर्भ
डिजिटल मूल निवासी उन सभी मनुष्य जो कम से आधुनिक तकनीक का इस्तेमाल किया है कर रहे हैं एक कम उम्र। दूसरे शब्दों में, प्रौद्योगिकी का उपयोग उनके जीवन में मौजूद रहा है क्योंकि वे बच्चे थे; वे अपने वयस्क जीवन में किसी भी समय इन वस्तुओं के अनुकूलन की प्रक्रिया से नहीं गुजरे हैं।
इस शब्द का उपयोग डिजिटल आप्रवासियों के साथ संयोजन में किया जाता है, जिसका उपयोग उन लोगों को संदर्भित करने के लिए किया जाता है जिन्हें प्रौढ़ के रूप में प्रौद्योगिकी के अनुकूल होना था। दोनों शब्दों को पहली बार 1996 में बनाया गया था, लेकिन 2001 में शैक्षिक सलाहकार मार्क प्रेंसस्की के हाथों लोकप्रिय हुए थे।
विशेषताएँ
एक एकल संस्कृति
डिजिटल मूल निवासी एक डिजिटल संस्कृति में पैदा हुए थे। उनके जीवन के किसी भी बिंदु पर उन्हें एक बड़े तकनीकी परिवर्तन के अनुकूल नहीं होना पड़ा।
मूल निवासी की अवधारणा बदल गई है क्योंकि इसे 2001 में लोकप्रिय किया गया था, लेकिन इसका उपयोग आज भी उन लोगों को अलग करने के लिए किया जाता है जो तकनीक संस्कृति में बड़े होते हैं जो नहीं करते हैं।
एक एकल संस्कृति से संबंधित तथ्य उनके लिए नई उभरती प्रौद्योगिकियों के अनुकूल होना आसान बनाता है, जिनमें बहुत कम परिचित समय की आवश्यकता होती है।
कई पीढ़ियों को शामिल करता है
डिजिटल मूल निवासी एक विशिष्ट पीढ़ी के सदस्य नहीं हैं, जैसे कि बेबी बूमर या मिलेनियल्स। इसके बजाय, वे लोग हैं जो अपने बचपन में एक दूसरे के साथ संवाद करने के लिए इंटरनेट, कंप्यूटर या मोबाइल उपकरणों जैसी तकनीक का इस्तेमाल करते थे।
बदले में, इसका मतलब है कि आज पैदा हुए लोग स्वाभाविक रूप से डिजिटल मूल निवासी नहीं माने जाते हैं। यदि व्यक्ति कम प्रौद्योगिकी वाले वातावरण में बढ़ता है या उसकी पहुंच सीमित होती है, तो उन्हें 2010 में पैदा होने पर भी मूल नहीं माना जाता है।
प्रौद्योगिकी उनके जीवन का अभिन्न अंग है
डिजिटल मूल निवासी की एक सामान्य विशेषता यह है कि वे जहां भी हों, प्रौद्योगिकी का उपयोग करने की आवश्यकता है। सूचना तक आसान पहुँच या मोबाइल तकनीक का उपयोग कर संवाद स्थापित करने का सरल तथ्य एक तकनीकी निर्भरता उत्पन्न करता है जिसे खुद प्रेंसकी ने "विलक्षणता" के रूप में वर्णित किया है; एक ऐसी प्रक्रिया जिसमें कोई मोड़ नहीं है।
प्रौद्योगिकी की कमी से इनकार
डिजिटल मूल के रूप में उठाए गए लोग अक्सर प्रौद्योगिकी की कमी के लिए अनिच्छुक होते हैं, विशेष रूप से शैक्षिक सेटिंग में।
यदि कोई शिक्षक पारंपरिक तरीकों का उपयोग करता है (जैसे कि किताब से सीधे पढ़ना), तो एक डिजिटल मूल छात्र संभवतः कक्षा में अच्छा प्रदर्शन नहीं कर रहा है, या बस शिक्षक पर ध्यान नहीं दे रहा है।
मार्क प्रैंस्की स्टडीज
प्रैंस्की के अध्ययन उन मूलभूत संशोधनों के इर्द-गिर्द घूमते हैं, जिन्हें आज के युवाओं की संस्कृति के अनुकूल बनाने के लिए अमेरिकी शैक्षिक प्रणाली को बनाने की आवश्यकता है। लेखक का तर्क है कि यह समझते हुए कि युवा लोग प्रौद्योगिकी के संपर्क में हैं, अच्छे शैक्षिक शिक्षण के लिए आवश्यक है।
प्रैंस्की का कहना है कि आज के छात्र युवा होने पर अपने शिक्षकों से अलग जानकारी की प्रक्रिया करते हैं। लेखक के अध्ययन में कहा गया है कि इन अंतरों को अक्सर शिक्षकों द्वारा कम करके आंका जाता है, और छात्रों को उनके महत्व को समझने के लिए अधिक ध्यान देना चाहिए।
छात्र की राय पर ध्यान देना भी एक तर्क है जो Prensky शैक्षिक प्रणाली में परिवर्तन का समर्थन करने के लिए उपयोग करता है। लेखक ने 40 विभिन्न देशों में 100 से अधिक सम्मेलन दिए हैं जो आधुनिक शैक्षिक वातावरण में प्रौद्योगिकी को शामिल करने का समर्थन करते हैं।
व्यवहार परिवर्तन
लेखक ने अपने 2001 के पत्र में कहा था कि डिजिटल मूल निवासी पारंपरिक शैक्षिक तरीकों के अनुकूल होने की संभावना नहीं है। प्रेंक्सी का कहना है कि जिस तरह से एक व्यक्ति को उठाया जाता है वह उनकी सोच को प्रभावित करता है, और प्रौद्योगिकी के संपर्क में आने से उनकी शैक्षणिक धारणा बदल सकती है।
इसके अलावा, जैसा कि मानव जाति के ऐतिहासिक रिकॉर्ड से संकेत मिलता है, पारंपरिक विश्वास को स्थापित करने के लिए एक बदलाव को लागू करना बहुत मुश्किल काम है। डिजिटल आप्रवासियों को शिक्षा में प्रौद्योगिकी को बदलने और उपयोग करने के लिए अनुकूल होना चाहिए, या वे अपने छात्रों के हित को खोने का जोखिम उठा सकते हैं।
डिजिटल मूल निवासी और डिजिटल आप्रवासियों के बीच अंतर
प्रौद्योगिकी और संचार
डिजिटल प्रवासियों से डिजिटल मूल निवासी का मुख्य अंतर यह है कि मूल निवासी डिजिटल युग में पैदा हुए थे।
अप्रवासी दूसरे युग में पैदा हुए थे, लेकिन प्रौद्योगिकी अनिवार्य रूप से उनके जीवन का हिस्सा बन गई है। यह मूल निवासी डिजिटल उपकरणों के माध्यम से संवाद करना पसंद करता है, जबकि अप्रवासी इसे आमने-सामने करना पसंद करते हैं।
निर्णय और विचार
मूल निवासी का एक और मुख्य अंतर यह है कि आप्रवासी के विपरीत, देशी नई जानकारी को सहजता से सीखता है, क्योंकि वह हमेशा इंटरनेट पर नए ज्ञान के संपर्क में रहता है। दूसरी ओर, आप्रवासी तार्किक शिक्षा के आदी हो गए हैं, जो कि अधिक पारंपरिक दृष्टिकोण है।
प्रौद्योगिकी की उपस्थिति ने डिजिटल मूलों को एक विशिष्ट कार्य पर ध्यान केंद्रित नहीं किया है, बल्कि मल्टीटास्किंग का सहारा लिया है। औजारों तक पहुंच की आसानी उनके लिए ध्यान केंद्रित करना अधिक कठिन बना देती है, जो व्यवहार परिवर्तन को उत्पन्न करता है जो शैक्षणिक प्रदर्शन को प्रभावित करता है यदि एक शिक्षक यह नहीं जानता कि इससे कैसे निपटना है।
इसके बजाय, डिजिटल आप्रवासियों का उपयोग एक समय में एक काम पर ध्यान केंद्रित करने के लिए किया जाता है, जिससे वे अपने मूल समकक्षों की तुलना में व्यावहारिक रूप से अधिक व्यवस्थित हो जाते हैं।
सूचना और समाज
डिजिटल मूल निवासी अक्सर विभिन्न मीडिया से कई जानकारी प्राप्त करते हैं; न केवल सूचनात्मक वेबसाइट बल्कि सामाजिक नेटवर्क भी। यद्यपि यह कुछ अवसरों पर सत्यता की कमी उत्पन्न करता है, इसका मतलब यह भी है कि डिजिटल आप्रवासियों की तुलना में उनके पास जानकारी तक बहुत कम प्रतिबंधित है।
दूसरी ओर, आप्रवासी पारंपरिक सूचना मीडिया का अधिकतर समय उपयोग करते हैं, जैसे कि टेलीविजन न्यूज़कास्ट या समाचार पत्र समाचार पोर्टल।
मूल निवासी के विपरीत, आप्रवासी एक समय में कुछ लोगों के साथ बातचीत करना पसंद करते हैं; समूह संचार के लिए डिजिटल उपकरणों तक पहुंच के माध्यम से लोगों के "समूहों" के साथ व्यवहार करने के लिए युवा उम्र से आदी हो गए हैं।
संदर्भ
- डिजिटल मूल निवासी, डिजिटल आप्रवासी; मार्क प्रेंस्की, 2001. marcprensky.com से लिया गया
- डिजिटल मूल निवासी बनाम 2014 के लिए हफ़िंगटन पोस्ट के लिए डिजिटल आप्रवासी, जेफ़ डेग्रफ। huffingtonpost.com से लिया गया
- डिजिटल मूल निवासी होने का क्या मतलब है? सीएनएन के लिए ओलिवर जॉय, 8 दिसंबर, 2012. cnn.com से लिया गया
- मार्क प्रेंस्की, अंग्रेजी में विकिपीडिया, 16 अप्रैल, 2018। विकिपीडिया से लिया गया
- डिजिटल नेटिव, टेक्नोपेडिया, (nd)। Technopedia.com से लिया गया
- डिजिटल नेटिव, अंग्रेजी में विकिपीडिया, 14 मार्च, 2018। विकिपीडिया से लिया गया
- डिजिटल इमिग्रेंट्स बनाम डिजिटल नेटिव्स: क्लोज़िंग द गैप, यूनीचेक, (nd)। Unicheck.com से लिया गया