25 खेल 3 साल से पढ़ना और लिखना सीखना - अर्थशास्त्र - 2025

इस लेख में मैं आपको 25 खेल और गतिविधियाँ दिखाऊंगा, जिन्हें आप पढ़ना और लिखना सीख सकते हैं, जो आप अपने बच्चे या अपने छात्रों के साथ घर पर और स्कूल में कर सकते हैं। वे सरल सामग्रियों के साथ गतिविधियाँ, अभ्यास और रणनीतियाँ हैं जिनके साथ बच्चे आसानी से और बहुत कम सीखेंगे।

हमारे समाज के लिए और स्वतंत्र, स्वायत्त और सूचित नागरिकों को शिक्षित करने के लिए प्रशिक्षण पाठक आवश्यक हैं। नागरिक जो अपने गंतव्य के बारे में निर्णय लेना जानते हैं और सीखते हैं। यह जानने के लिए कि कैसे पढ़ना हमें दुनिया के करीब लाता है, हमें सीमाओं को पार करने में मदद करता है, हमें सीखने की अनुमति देता है, खुद को जानने और दूसरों को जानने का एक साधन है।

बच्चों को व्यायाम और खेल के माध्यम से प्रोत्साहित करना ताकि वे पढ़ना सीखें और प्यार करना उन्हें अपनी जिज्ञासा जगाएं, उनकी भावनाओं को व्यक्त करना और वर्णन करना, सपने देखना, कल्पना करना और उनकी रचनात्मकता को विकसित करना सीखें।

पढ़ना एक सोचने का कार्य है जिसका तात्पर्य है कि व्यक्ति को अपने संज्ञानात्मक संसाधनों को जुटाना होगा ताकि वे उनके सामने संदेश की व्याख्या कर सकें और सक्रिय रूप से पढ़ने का निर्माण कर सकें।

यह पाठ के शब्दों और व्यक्ति, प्रक्रिया के अभिनेता के बीच निरंतर बातचीत की एक प्रक्रिया है। यह केवल प्रतीकों को डिकोड करना नहीं है और न ही यह यांत्रिक है, आपको संदेश को समझना होगा।

ऐसा लगता है कि पढ़ना और लिखना मैकेनिकल या इंस्ट्रूमेंटल लर्निंग माना जाता है, लेकिन वे व्यक्ति के संज्ञानात्मक और स्नेहपूर्ण विकास के लिए, सोच, संचार या बातचीत विकसित करने के लिए आवश्यक हैं।

बच्चों को पता होना चाहिए कि पढ़ना उन्हें अन्य लोगों के साथ संवाद करने, संदेश प्राप्त करने की अनुमति देता है, जिससे उन्हें खोज और आनंद मिलता है।

आप पढ़ना कैसे सीखते हैं?

पढ़ना सीखने के विभिन्न स्तर हैं। बच्चे प्रेसिलेबिक स्तर पर शुरू होते हैं, जहां वे अक्षरों और चित्रों के बीच के अंतर को खोजने लगते हैं।

बाद में एक शब्दांश स्तर होता है जहां ध्वन्यात्मक जागरूकता शुरू होती है और ध्वनियां वर्तनी से जुड़ी होती हैं।

अगले स्तर पर, सिलेबिक और अल्फाबेटिक के बीच संक्रमणकालीन, बच्चे सिलेबिक को अल्फाबेटिक के साथ संयोजित करना शुरू करते हैं। अंत में, वर्णानुक्रम स्तर पर, वे प्रत्येक अक्षर को एक ध्वनि से संबंधित करके प्रणाली को समझते हैं।

पढ़ना और लिखना एक ही समय में विकसित होता है, एक एकीकृत प्रक्रिया में, वे गतिशील प्रक्रियाएं होती हैं जो एक ही समय में बनाई जाती हैं।

25 खेल, गतिविधियाँ और व्यायाम पढ़ना और लिखना सीखना

1. वस्तुओं के साथ पत्र

बच्चों को अक्षरों की पहचान करने के लिए एक अच्छी गतिविधि, जो पढ़ना सीखने के लिए एक प्रारंभिक कदम है, उन्हें विभिन्न वस्तुओं के साथ काम करना है।

बहुत उपयोगी वस्तुओं में से एक प्ले आटा हो सकता है। आप अपने बच्चे को विभिन्न वस्तुओं के प्लास्टिसिन की पेशकश कर सकते हैं और प्रत्येक पत्र को बनाने के लिए मोल्ड कर सकते हैं जिसे आप प्रस्तावित करते हैं।

स्वर (ए, ई, आईओ, यू) से शुरू करना और फिर व्यंजन के साथ विस्तार करना उचित है।

एक अन्य विकल्प मानव शरीर के साथ पत्र बनाना है। आप पत्र ए को उदाहरण के लिए बना सकते हैं, दो बच्चों को खड़ा करके जो अपने सिर को एक साथ रखते हैं और हाथ मिलाते हैं (अक्षर ए बनाते हैं)।

एक विकल्प यह है कि अक्षरों को रखना और तस्वीरें लेना, जिसे आप पहचानने के लिए काम कर सकते हैं कि कौन से अक्षर उनके पीछे हैं और बच्चों को उन्हें उच्चारण करने के लिए प्रोत्साहित करें, उस अक्षर से शुरू होने वाले शब्दों की तलाश करें आदि।

2. खेल शब्दांशों के बारे में जागरूक होने के लिए

आप ताली बजाकर काम कर सकते हैं, उदाहरण के लिए। आप बच्चे को विभिन्न शब्दों की एक सूची (आप या वह उन्हें प्रस्तावित कर सकते हैं, उसे और अधिक प्रेरित करने के लिए) जैसे कि मोटरसाइकिल, प्रकाश या कबूतर और बच्चे के साथ मिलकर, शब्दांश की संख्या के अनुसार ताली बजाएं।

यदि शब्द "कबूतर" है, तो आप बच्चे से कहेंगे: "पा" (एक पैट), "लो" (एक और पैट), "मा" (एक और पैट)। एक साथ ताली बजाना।

ध्वन्यात्मक जागरूकता पर काम करने के लिए अन्य गतिविधियाँ शब्द के तहत कई पंक्तियाँ बनाने के लिए हो सकती हैं क्योंकि शब्द में बहुत सारे स्टिकर या चित्र होते हैं क्योंकि शब्द में शब्दांश या चित्र होते हैं।

3. स्वरों को पहचानें

स्वरों की पहचान करना शुरू करने के लिए, आप विभिन्न स्वरों के साथ शुरू होने वाले शब्दों या शब्दों के जोड़े का प्रस्ताव कर सकते हैं, उदाहरण के लिए:

पानी / भालू / हाथी

आप बच्चे से उस शब्द की पहचान करने के लिए कहते हैं जो स्वर ए से शुरू होता है, उदाहरण के लिए।

अन्य विकल्प छवियों के साथ यह करना है और बच्चे को यह कहना है कि वह क्या वस्तु है (पानी, भालू, हाथी) और ध्वनि से चुनें जो अक्षर ए है। उदाहरण के लिए, निम्नलिखित छवि में उन्हें उस 0 की पहचान करनी है जो 0 से शुरू होती है (भालू) या ई (हाथी) द्वारा।

बाद में इसे विस्तारित किया जा सकता है और व्यंजन के साथ भी किया जा सकता है।

अन्य विकल्प अलग-अलग छवियों के साथ पत्र हो सकते हैं और प्रत्येक स्वर के लिए पांच टोकरी, एक हो सकते हैं। आप प्रत्येक बास्केट को एक रंग (लाल ए, पीला ई, नीला I, बैंगनी ओ और नारंगी यू) के साथ पेंट करते हैं।

ओ (भालू, आंख, जैतून) के लिए उन वस्तुओं या चित्रों के साथ कार्ड बनाएं जो स्वर के साथ शुरू होते हैं (ए: पानी, विमान, बस के लिए), और बच्चे को जोर से कहने के लिए कहें कि वस्तु क्या है और क्या है उचित स्वर बॉक्स के भीतर सॉर्ट करें।

ताकि आप यह जांच सकें कि क्या आपने इसे सही तरीके से किया है, कार्ड के पीछे एक स्टिकर बॉक्स के रंग में लगा दें, जिस पर यह लिखा है और शब्द लिखें ताकि आप इसे चेक कर सकें।

3. चित्रों में शामिल हों

एक और गतिविधि जो आप कर सकते हैं वह निम्नलिखित है: आप कागज की एक ऊर्ध्वाधर शीट लेते हैं और आठ कॉलम दो कॉलम (प्रत्येक भाग में चार) में डालते हैं।

आप बच्चे को एक तरफ एक ड्राइंग के साथ दूसरी तरफ एक ड्राइंग के साथ कनेक्ट करने के लिए कहते हैं। इसे एक साथ रखने की कुंजी यह है कि आपको उन चित्रों का पता लगाना होगा और मेल खाना चाहिए, जिनमें समान संख्या में शब्दांश हों।

एक तरफ खींचा जा सकता है: बिल्ली, गेंद, रोटी और कार। दूसरी तरफ: पुस्तक, घर, मछली और पेंटिंग। बच्चे को कैट-हाउस, बॉल-पेंट, पैन-फिश, कार-बुक से मेल खाना चाहिए।

4. मैग्नेटिक व्हाइटबोर्ड

एक अन्य गतिविधि कार्ड पर अलग-अलग शब्दों को लिखना और बच्चे को चुंबकीय बोर्ड पर लिखने के लिए कहना है। ऐसा करने के लिए आपको सभी अक्षरों में से एक को खोजना होगा और सही का चयन करना होगा।

1-आप कई छोटे टुकड़ों में कागज की एक शीट को तोड़ते हैं।

2-आप प्रत्येक टुकड़े में एक अधूरा शब्द लिखते हैं। उदाहरण: _AMAMP। अधूरे शब्दों वाले सभी टुकड़ों को एक कंटेनर में डाल दिया जाता है।

3-बच्चा यादृच्छिक पर एक टुकड़ा लेता है।

4-बच्चे को उस टुकड़े का पूरा शब्द लिखने के लिए कहा जाता है जिसे उसने बोर्ड पर लिया है।

5. वर्णमाला और स्वर के गीत

एक सरल लेकिन कोई कम दिलचस्प खेल नहीं है और बाल गीतों को सिखाना है जिसमें वर्णमाला के अक्षर शामिल हैं।

एक और बहुत अच्छा विकल्प प्रसिद्ध गीतों को गाना है और बच्चे को केवल एक स्वर (ए, ई के साथ) के साथ गाने की कोशिश करने के लिए कहें।

कई लोकप्रिय गाने हैं, जैसे कि मैं पंचति में थोड़ा चींटी हूं जहां केवल एक पर ध्यान केंद्रित करने के लिए स्वर बदले जाते हैं।

उदाहरण (गीत की लय के साथ गाया गया):

मेरे पास है, ऊह ऊह! मेरी छोटी टाँग पर एक चींटी, आआह आआहह

मुझे गुदगुदी हो रही है, आआह आआह

कि यह मुझे दिखाती है, कि यह मुझे दिखाती है। (मूल गीत)

पत्र ए के साथ:

पेटी, आह आहा! एना हरमागाटा अभी भी आलू, आह

आआह का मा हक्कांडा कैस्केलाटस, आहा आहा कै मा पाका , सीए मा पका।

6. देखें-देखें

मैं देख रहा हूं-मैं देख रहा हूं एक अच्छा संसाधन है जो पढ़ना शुरू करने में सक्षम है। एक प्रकार जो आप कर सकते हैं, वह यह है कि मैं देख रहा हूं-मैं निम्नलिखित तरीके से देखता हूं: मैं देखता हूं, मैं देखता हूं, एक चीज जो au- (बस) से शुरू होती है या यह कहती है कि मैं कैसे देखता हूं, मैं समाप्त करता हूं, एक शब्द जो अंत में होता है।

आप इसे पारंपरिक तरीके से फोनमे पर जोर देते हुए भी कर सकते हैं। मैं देखता हूं, मैं कुछ ऐसा देखता हूं जो अक्षर P (pppppppp) से शुरू होता है। आप उस पत्र के लिए आपके लिए होने वाले सभी शब्दों की कोशिश कर सकते हैं।

7. शब्दांश के साथ कार्ड

आप विभिन्न सिलेबल्स के साथ अलग-अलग कार्ड तैयार कर सकते हैं, जितने आप सोच सकते हैं, और बच्चे से कार्ड से शब्द बनाने के लिए कह सकते हैं।

जब वह पहला शब्दांश लेता है, उदाहरण के लिए पीए, तो आप उससे पूछ सकते हैं कि वह किस शब्द की कल्पना करता है वह जारी रख सकता है।

यह इस तरह काम करता है:

1- आप कागज के कई टुकड़ों को फाड़ देते हैं और प्रत्येक पर एक शब्दांश लिखते हैं। उदाहरण के लिए: PA, BE, EN, TA, PO, RA, LI…

2- बच्चा एक कंटेनर से यादृच्छिक पर कागज का एक टुकड़ा लेता है और उसे एक शब्द कहना पड़ता है जो दिमाग में आता है। उदाहरण: माउस।

8. अक्षरों को पहचानो

सबसे पहले, जब बच्चे पत्र सीखना शुरू कर रहे हैं, तो उन्हें पहचानने की आवश्यकता है।

उनके लिए एक गतिविधि यह जानने के लिए कि कौन से अक्षर समान हैं और जो अलग-अलग हैं, विशेष रूप से कुछ जो शारीरिक रूप से समान (pyq, byd) के साथ हैं, उन्हें कई बार लिखना एक अच्छी गतिविधि हो सकती है: bbbbbdbbb b।

हम बच्चे को अलग-अलग पत्र को गोल करने के लिए कहते हैं।

एक और गतिविधि आपको बी को गोल करने और उन्हें एक ही पंक्ति में मिश्रण करने के लिए कह सकती है: बीबीडीबडबड बी।

9. चित्रग्रंथों वाली पुस्तकें

बच्चों के साथ कहानियाँ पढ़ना हमेशा उनके लिए एक अच्छा विकल्प है कि वे पढ़ना शुरू करें और पढ़ने के बारे में उत्साहित हों।

एक बहुत अच्छा विकल्प जब वे पढ़ना शुरू करते हैं, तो चित्रलेख किताबें बनाना है।

वे कहानियां हैं जहां हम कुछ शब्दों को चित्रों के साथ बदलते हैं, ताकि पढ़ना अधिक तरल हो सके।

आप छोटी कहानियों का आविष्कार करके या कुछ तैयार लोगों को ले जाकर और ड्राइंग के लिए अलग-अलग तत्वों (पेड़, कार, बिल्ली) का उपयोग करके इन पुस्तकों को खुद बना सकते हैं।

10. शब्द खोज और वर्ग पहेली

जब बच्चे पढ़ना शुरू कर रहे होते हैं तो शब्द खोज बहुत उपयोगी गतिविधियाँ होती हैं। सबसे पहले, जब वे पत्र सीखना शुरू कर रहे हैं, तो हम उन्हें कुछ पत्रों की तलाश करने के लिए कह सकते हैं।

यदि आप अपने बच्चे को अंग्रेजी पढ़ना सिखा रहे हैं, तो निम्नलिखित एक अच्छा उदाहरण है। आपको बाएं कॉलम में शब्दों को खोजना होगा और वे लंबवत, क्षैतिज या तिरछे दिखाई दे सकते हैं।

11. इस पत्र में क्या शब्द है?

एक और गतिविधि बच्चे को विभिन्न शब्दों को प्रस्तुत करने और उसे केवल उन लोगों को रंग देने के लिए कहा जा सकता है जिनके पास पत्र है। हम शब्दों को लिख सकते हैं या चित्र डाल सकते हैं।

उदाहरण के लिए: केला, आंख, फलाव, कान, चिकन, ब्रश।

हम बच्चे को उन शब्दों को रंगने के लिए कहते हैं जिनके पास अक्षर ए है।

12. वे सभी शब्द जिनके बारे में आप सोच सकते हैं

एक अन्य गतिविधि के लिए अलग-अलग कार्ड हो सकते हैं, उदाहरण के लिए वर्णमाला के अक्षर या सिर्फ स्वर। दूसरी ओर, हमारे पास अलग-अलग चीजों (जानवरों, फलों, रंगों) के साथ कार्ड का एक और ढेर होगा।

हम बेतरतीब ढंग से अक्षरों में से एक को आकर्षित करते हैं, उदाहरण के लिए पी। हमें दूसरे ढेर से एक और कार्ड चुनना होगा। उदाहरण के लिए, जानवर। हम एक घंटा लेते हैं और इसे पलट देते हैं।

हमें बच्चे को बताना चाहिए कि उस समय उसे जितने जानवर कहने चाहिए, वे पी (पीपीपी) से शुरू कर सकते हैं: बत्तख, चिकन, चूजा, टट्टू।

13. आवाज से रंग

विभिन्न चित्रों को समूहों में रखें, उदाहरण के लिए: लड़की, कुत्ता, सूरज और समुद्र। और आप बच्चे को केवल उन शब्दों को चित्रित करने के लिए कहते हैं जो आवाज के झटका के साथ पढ़े जाते हैं।

उदाहरण के लिए, आपको सूरज और समुद्र को चित्रित करना चाहिए।

14. कार्य सिलेबल्स

हम अलग-अलग शब्द लिखते हैं: कबूतर, पेला और गेंद, उदाहरण के लिए।

डव

इसके तहत आप _ LO MA लिखते हैं

नीचे, _ _ एमए

और नीचे _ _ _

आप बच्चे से पूरा शब्द लिखने और उसे खींचने के लिए कहते हैं।

15. ऊपरी और निचले मामले

एक पाठ में आप अपरकेस और लोअरकेस अक्षर सम्मिलित करते हैं और उनमें से प्रत्येक को एक अलग रंग देते हैं।

उदाहरण के लिए, ऊपरी मामला लाल और निचला मामला BLUE हो सकता है। आप निम्नलिखित डालते हैं: एफ टी एल एम एम जे के एल

आप इसे इस हिसाब से रंग दें कि यह कैपिटल लेटर है या लोअरकेस लेटर। आप उससे पूछ सकते हैं कि विपरीत (ऊपरी / निचले मामले) में एक ही अक्षर क्या होगा।

16. शब्दों के साथ स्मृति

एक गतिविधि शब्दों के साथ एक मेमोरी बनाना है। ऐसा करने के लिए, आपको डबल कार्ड्स बनाने होंगे (उदाहरण के लिए चिकन / चिकन, ट्री / ट्री, हाउस / हाउस)। जितना आप चाहते हैं।

फिर आप अक्षरों को फेरते हुए बच्चे के साथ खेलते हैं और उन्हें उल्टा घुमाते हैं। खेल उस में होता है, बदले में, आपको एक कार्ड चुनना होगा और जो वह कहता है उसे पढ़ना होगा और फिर दूसरा चुनना होगा और यह देखने के लिए पढ़ना होगा कि क्या वे मेल खाते हैं।

17. अक्षरों, अक्षरों या शब्दों के बिंगो

एक और खेल एक बिंगो बनाने के लिए हो सकता है, लेकिन इसे संख्याओं के साथ करने के बजाय, हम इसे शब्द, शब्दांश या अक्षरों के साथ कर सकते हैं।

ऐसा करने के लिए, यदि हम इसे अक्षरों से करते हैं, तो हम ऐसे कार्ड बनाएंगे जिनमें अलग-अलग अक्षर होंगे। और प्रत्येक गेंद में वर्णमाला का एक अक्षर होगा। इस प्रकार, हम बेतरतीब ढंग से गेंदों को अक्षरों के साथ बाहर निकालेंगे और उन्हें ज़ोर से कहा जाएगा।

प्रत्येक खिलाड़ी को अपने कार्ड से पत्र को पार करना होगा यदि उसके पास यह है और दोनों लाइन और बिंगो हो सकते हैं जब व्यक्ति ने अपने कार्ड पर सभी अक्षरों को पार किया हो।

अन्य संस्करण शब्दांश या शब्दों के साथ हैं।

18. शब्द श्रृंखला

एक मजेदार खेल स्ट्रिंग शब्द है। यह एक शब्द के साथ शुरू करने के लिए प्रस्तावित है, उदाहरण के लिए कबूतर, और बच्चे को अंतिम अक्षर या अंतिम शब्दांश से नए शब्द बनाने के लिए कहा जाता है (वे एक ही खेल के दो संस्करण हैं)।

इस प्रकार, यदि हम कबूतर के साथ शुरू करते हैं और सिलेबल्स के साथ खेलते हैं, तो बच्चे को एक और शब्द के साथ जारी रखना चाहिए जो मा के साथ शुरू होता है, जैसे कि हाथ, और हम नहीं के साथ जारी रखेंगे, उदाहरण के लिए, रात और इसी तरह।

19. शब्दों या शब्दांश का गू

आप एक हंस बना सकते हैं (इसे खींचकर) और प्रत्येक बॉक्स के अंदर आप शब्दांश या शब्द डाल सकते हैं।

इस तरह, आप शुरुआती वर्ग से शुरू करते हैं और आपको पासा को रोल करना होगा। यदि संख्या 3 बाहर आती है, तो आप तीन वर्गों को आगे बढ़ाते हैं। जो व्यक्ति उसे छूता है, उसे अपने बॉक्स में रखे गए शब्द या शब्दांश को पढ़ना चाहिए (यदि यह शब्दांश के साथ है, तो वह एक शब्द बना सकता है, अर्थात इसे समाप्त कर सकता है)।

यदि व्यक्ति सही अनुमान लगाता है, तो वे खेलना जारी रखते हैं और यदि वे विफल होते हैं, तो यह अगले व्यक्ति पर निर्भर है।

20. पहेली

आप कार्डबोर्ड के साथ एक पहेली भी बना सकते हैं। वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर में पहेली की तरह दो टुकड़े एक साथ होने चाहिए। एक तरफ, आप पत्र लिखते हैं (उदाहरण के लिए, ए) और दूसरी तरफ आप उस पत्र के साथ शुरू होने वाले कुछ (उदाहरण के लिए, हवाई जहाज) को खींचते हैं।

यह प्रत्येक अक्षर को अपनी संबंधित वस्तु से जोड़ने वाले बच्चे के बारे में है,

21. राइमिंग गेम्स

यह बच्चे को शब्दों के विभिन्न समूहों के प्रस्ताव के बारे में है। हम आपको पहले एक की पेशकश करते हैं, उदाहरण के लिए: DOVE।

नीचे हम लिखते हैं या आकर्षित करते हैं (एक ही व्यायाम के दो अलग-अलग रूप) अलग-अलग शब्द, उदाहरण के लिए: रबर, टूना और मछली। बच्चे को उन्हें पढ़ना चाहिए और उस शब्द का चयन करना चाहिए जो पिछले एक के साथ गाया जाता है।

22. घर

एक मजेदार गतिविधि एक घर की तस्वीर (गुड़िया के घर की शैली में) मुद्रित करने के लिए हो सकती है, जहां घर के सभी कमरे दिखाई देते हैं: रसोईघर, लिविंग रूम, टॉय रूम, बाथरूम।

हम विभिन्न वस्तुओं के साथ कार्ड बनाते हैं जिन्हें हम एक घर में पा सकते हैं: साबुन, बिस्तर, चम्मच। और हम बच्चे से प्रत्येक कार्ड को पढ़ने और उसके संबंधित कमरे में रखने के लिए कहते हैं।

23. सही शब्द चुनें

हम एक ऑब्जेक्ट के ड्राइंग को रखते हैं, उदाहरण के लिए एक पैन और सही शब्द और नीचे लिखे एक ही शब्द को लिखने के दो गलत तरीके।

उदाहरण के लिए, हम लिखते हैं: पैन पेन पिन

और हम बच्चे से उस शब्द का चयन करने के लिए कहते हैं जिसका सही अर्थ है।

24. रहस्य सुलझाओ

इस गेम में एक तस्वीर पेश की जाती है जिसमें एक छिपा हुआ शब्द होता है। उदाहरण के लिए: डेंटिस्ट।

हमें प्रत्येक अक्षर (डेंटिस्ट) को उस ड्राइंग से शुरू करना चाहिए जो उस अक्षर से शुरू होता है (उदाहरण के लिए, हम डॉल्फिन के लिए डी, एक हाथी के लिए ई, एक नाक के लिए एन, एक नाक के लिए टी, एक टमाटर के लिए, मैं के लिए स्थानापन्न करता हूं) एक भारतीय, एक खड़खड़ के लिए एस, एक टमाटर के लिए टी, और एक पेड़ के लिए ए)।

इस तरह, विभिन्न रेखाचित्रों की एक सूची ऑनलाइन रहेगी। यह विचार करना है कि प्रत्येक चित्र किस अक्षर से शुरू होता है और इसे नीचे रखें।

अंत में, बच्चे को पता चलता है कि इसके पीछे क्या शब्द है।

25. शब्द रिसाव

यह एक पत्र के लापता होने के साथ शब्द लिखने के बारे में है। उदाहरण के लिए: _OMATE, YELLOW_, SHARK_।

शब्द को पूरा करने के लिए बच्चे को लापता पत्र जोड़ना होगा।

पढ़ने के फायदे

इसके महत्व को बढ़ावा देने के लिए बच्चों के पढ़ने और सबसे ऊपर, सीखने में मदद करने के कई कारण हैं:

- पढ़ना हमें दुनिया को समझने में मदद करता है

- पढ़ना शब्द है और दुनिया शब्दों से बनी है

- सूचना और पढ़ना समाज का धन है

- पढ़ने से हमें खुशी मिलती है

- छवियां दुनिया को वस्तुओं के रूप में प्रस्तुत करती हैं और शब्द हमें विचारों के साथ दुनिया दिखाते हैं

- शब्द हमें अपनी भावनाओं को समझने में मदद करते हैं, हमारी भावनाओं को समझते हैं और उन्हें व्यक्त करने का तरीका जानते हैं, और दूसरों को भी जानते हैं

- पढ़ना ध्यान और एकाग्रता के लिए प्रासंगिक है

- यह हमें अपने भीतर के स्व के संपर्क में रखता है

पाठक पैदा नहीं होता है, पाठक बनता है, और इसीलिए यह महत्वपूर्ण है कि यह पढ़ना महत्वपूर्ण है और आनंद और संतुष्टि का एक बड़ा स्रोत हो सकता है।

पढ़ने का आनंद बच्चों में तब प्राप्त हो सकता है जब स्वयं पढ़ने का कार्य उत्पादक, व्यापक हो और पाठक को लगता है कि वह उस प्रक्रिया में भागीदार है।

संदर्भ

1. मेक्सिको के राष्ट्रीय शैक्षिक विकास परिषद (2011)। मैं अपने नाम के साथ सीखता हूं: उचित नाम से पढ़ना सिखाने के लिए गाइड।
2. मानेज़ अरसिल, एम।, मार्टिनेज मार्टिनेज, एमपी (2009)। पढ़ना, एक साहसिक कार्य: अच्छे पाठक बनाने के लिए गाइड। वैलेंसियन जनरलिटेट।
3. रोमेरो, एल। पढ़ना और लिखना सीखना।