- अण्डाकार कोमा विशेषताएँ
- सिंथेटिक सामंजस्य कारक
- ध्वन्यात्मक प्रभाव
- उपयोग के संदर्भ में
- अनुप्रयोग
- उदाहरण
- समन्वित वाक्य
- जुझारू वाक्य
- संदर्भ
अण्डाकार अल्पविराम एक है कि क्रिया की जगह है, क्योंकि या तो यह समानांतर धाराएं में या क्योंकि दोहराया है यह निहित है। सामान्य तौर पर, अंडाकार में व्याकरणिक नियमों को प्रभावित किए बिना कुछ भाषाई तत्व का दमन होता है। यह देखा जा सकता है कि प्रार्थना में मैरी को गर्मी पसंद है;, जुआन, सर्दियों के लिए।
अब, अल्पविराम के संबंध में, यह एक वर्तनी संकेत है जिसका उपयोग वाक्य के भीतर एक वाक्य या वाक्य में शब्दों को अलग करने के लिए किया जाता है। ध्वनि के दृष्टिकोण से, यह भाषण में न्यूनतम ठहराव का प्रतिनिधित्व करता है। इस विराम का उपयोग एक वाक्य को दूसरे से अलग करने के लिए किया जाता है जो इसे अनुक्रम में रखता है।
दूसरी ओर, समानांतर खंड वे होते हैं जिनका एक समान या समान व्याकरणिक संगठन होता है। इनका उपयोग वर्णनात्मक तत्वों को जोड़ने के लिए किया जाता है जो विचार को पूरा करने में मदद करते हैं।
कभी-कभी वे एक ही क्रिया पर आधारित होते हैं और इन मामलों में इस पुनरावृत्ति को इसे छोड़ने और बाकी तत्वों को अल्पविराम से अलग करने से बचा जाता है।
जब ऐसा होता है, तो यह एक अण्डाकार कोमा या दीर्घवृत्त कोमा है। सामान्य तौर पर, अल्पविराम और - विशेष रूप से - अण्डाकार अल्पविराम भाषण सटीकता और स्पष्टता देने के लिए आवश्यक हैं।
इसके अलावा, बाद में सिंथैटिक सामंजस्य का एक महत्वपूर्ण तत्व बनता है और भाषाई अर्थव्यवस्था को मजबूत करने में मदद करता है।
अण्डाकार कोमा विशेषताएँ
सिंथेटिक सामंजस्य कारक
अण्डाकार अल्पविराम वाक्यगत या पाठीय सामंजस्य के एक तत्व का प्रतिनिधित्व करता है। यह विशेषता प्रत्येक वाक्य की अनुमति देती है जो एक पाठ को दूसरों के संबंध में व्याख्या करने के लिए बनाते हैं।
इसी तरह, इसके माध्यम से, उन सभी निरर्थक तत्वों जो भाषण को स्पष्टता प्रदान नहीं करते हैं, से बचा जा सकता है। दूसरी ओर, इसके उपयोग से सुगमता और अभिव्यंजक गतिशीलता बढ़ जाती है।
ध्वन्यात्मक प्रभाव
अण्डाकार अल्पविराम का उपयोग, जैसा कि इस विराम चिह्न के साथ होता है, एक विशेष ध्वन्यात्मक प्रभाव उत्पन्न करता है। इस प्रकार, एक विराम वहां होता है जहां क्रिया को जाना चाहिए और, कभी-कभी, इसके साथ होने वाले अन्य सिंटैक्टिक तत्व।
अक्सर यह ठहराव निलंबन टन के साथ प्रबलित होता है। एक टोनर एक ध्वनि समूह, या ध्वनियों के समूह में एक स्पष्ट रूप से बोधगम्य विशेषता है। निलंबन वह है जो विस्मयादिबोधक वाक्यों की विशेषता है।
उपयोग के संदर्भ में
अण्डाकार अल्पविरामों का उपयोग समन्वित वाक्यों और रसपूर्ण वाक्यों दोनों में किया जाता है। निर्देशांक एक वाक्य के साथ जुड़े हुए सरल वाक्य हैं। ये एक दूसरे पर वाक्यात्मक रूप से निर्भर नहीं करते हैं, और उनके लिंक (और, न, या) उनके बीच संबंध स्थापित करते हैं।
दूसरी ओर, juxtaposed में समन्वित वाक्यों की समान विशेषताएं हैं, सिवाय इसके कि वे एक संयोजन के साथ नहीं जुड़े हैं। इन्हें अल्पविराम या अर्धविराम द्वारा अलग किया जाता है।
इस प्रकार, ऐलिस ने भोजन, और जॉन को खरीदा, पेय एक समन्वित वाक्य (संयोजन के साथ) और एक अण्डाकार कॉमा का एक उदाहरण है। बाद की जगह खरीदी गई। एक ही उदाहरण, लेकिन juxtaposition का उपयोग करना, यह होगा: एलिस ने भोजन खरीदा; जुआन, पेय।
अनुप्रयोग
अण्डाकार अल्पविराम का उपयोग क्रिया के क्रिया और अन्य पूरक को बदलने के लिए किया जाता है जब इसे दोहराया जाता है। वाक्य में जब मैंने एक ठंडा किया था मैंने चिकन सूप पिया था, और जब मुझे खांसी, अजवायन की पत्ती चाय थी, तो यह स्पष्ट रूप से सराहना की जाती है कि कोमा क्रिया की जगह लेता है जो मैंने लिया था।
दो से अधिक समानांतर वाक्य होने के मामले में, एन्यूमरेटिव कॉमा अर्धविराम बन जाता है। इस तरह का मामला है: जब मेरे पास ठंड थी मैंने चिकन सूप पिया; जब मुझे खांसी, थाइम चाय थी; जब मुझे बुखार, गर्म स्नान और जब मुझे सिरदर्द था, कैमोमाइल के साथ चाय।
इसके अलावा, अण्डाकार अल्पविराम का उपयोग तब किया जाता है - जब संदर्भ - क्रिया निहित होती है। यह बहुत बार प्रेस की सुर्खियों में है: अर्थव्यवस्था मंत्री, दीवार के लिए। संदर्भ से निकाली गई अनिर्दिष्ट क्रिया, गो या गो होती है।
इसके अलावा, विज्ञापन नारों में अक्सर अनिर्दिष्ट क्रियाओं का उपयोग किया जाता है। यह देखा जाता है कि ऐसी चीजें हैं जो पैसे नहीं खरीद सकते हैं। बाकी सब के लिए, मास्टरकार्ड।
उदाहरण
समन्वित वाक्य
वाक्य 1: एक अरब डॉलर विकासशील राष्ट्र की मदद कर सकते हैं।
वाक्य 2: उस बिलियन डॉलर का एक हिस्सा विकासशील राष्ट्र की भी मदद कर सकता है।
इन दोनों वाक्यों में एक समानांतर संरचना है। दोनों का निर्माण - कुछ मतभेदों के साथ - विषय + मदद करने में सक्षम है + पूर्वसर्ग वाक्यांश।
इन्हें एक समन्वित सांठगांठ से जोड़ा जा सकता है: एक बिलियन डॉलर एक विकासशील राष्ट्र की मदद कर सकता है, और उन बिलियन डॉलर का एक हिस्सा भी विकासशील राष्ट्र की मदद कर सकता है।
जैसा कि देखा जा सकता है, वाक्य अनावश्यक रूप से दोहराव वाला है। एक बेहतर शैलीगत विकल्प कुछ तत्वों और एक अण्डाकार अल्पविराम के उपयोग से बचा जाता है।
तो एक और अधिक संक्षिप्त विकल्प होगा: एक अरब डॉलर एक विकासशील राष्ट्र की मदद कर सकता है, और इसमें से कुछ भी।
इस मामले में, सर्वनाम वे उन अरब डॉलर के लिए खड़ा है। इसके भाग के लिए, अण्डाकार अल्पविराम का उपयोग विकासशील राष्ट्र की मदद करने के बजाय किया जा सकता है।
इस तरह, यह न केवल क्रिया को प्रतिस्थापित करता है, बल्कि इसके पूरक हैं। संयोजन और समन्वय लिंक के रूप में इस्तेमाल किया गया था।
जुझारू वाक्य
रसयुक्त वाक्यों में अण्डाकार अल्पविरामों का उपयोग करने का तंत्र निर्देशांक से बहुत भिन्न नहीं है। अंतर यह है कि ये समन्वय संयोजन के बजाय अर्धविराम द्वारा अलग किए जाते हैं। निम्नलिखित समानांतर वाक्यों पर ध्यान दें:
वाक्य 1: यूरोपीय देशों जैसे जर्मनी और नीदरलैंड में राई की रोटी का व्यापक रूप से सेवन किया जाता है।
वाक्य 2: बैगूलेट का फ्रांस में व्यापक रूप से सेवन किया जाता है।
वाक्य 3: न्यूयॉर्क और मॉन्ट्रियल में बैगेल का व्यापक रूप से सेवन किया जाता है।
वाक्य 4: स्पेन में व्यापक रूप से लोफ ब्रेड का सेवन किया जाता है।
इन सभी वाक्यों का रस निकाला जा सकता है। हालांकि, अगर कुछ तत्वों को प्रतिस्थापित नहीं किया जाता है, तो यह बहुत लंबा हो सकता है और बहुत गतिशील नहीं हो सकता है। ऐसा इसलिए होता है क्योंकि इसकी संरचना समानांतर होती है: विषय + भस्म + एक + उपसर्ग वाक्यांश।
अब, यदि दोहराया तत्वों को छोड़ दिया जाता है और अण्डाकार अल्पविराम का उपयोग किया जाता है, तो इसका परिणाम यह है: जर्मनी और नीदरलैंड जैसे यूरोपीय देशों में राई की रोटी का व्यापक रूप से सेवन किया जाता है; बैगूलेट, फ्रांस में; बैगेल, न्यूयॉर्क और मॉन्ट्रियल में; स्पेन में रोटी रोटी।
संदर्भ
- मार्टिनेज, जेए (2004)। गलतियों के बिना लिखें: मूल वर्तनी मैनुअल। Oviedo: Oviedo विश्वविद्यालय।
- ह्यूबर, आरबी और, स्नाइडर, एसी (2006)। तर्क के माध्यम से प्रभाव। न्यूयॉर्क: आईडिया।
- एविला, एफ। (2003)। अल्पविराम कहाँ जाता है? बोगोटा: संपादकीय नोर्मा एसए
- रॉड्रिग्ज़ गुज़मैन, जेपी (2005)। जूम्पीड्रिनो मोड में ग्राफिक व्याकरण। बार्सिलोना: कैराना एडिशन।
- माको, एएम और मेन्डेज़ वी (2002)। स्पेनिश। भाषा और संचार। मेक्सिको: संपादकीय लिमूसा।
- पैराडेस, ईए (2002)। हैंडबुक पढ़ना। मेक्सिको: संपादकीय लिमूसा।
- )विला, एफ। (2013, 03 सितंबर) समय में अण्डाकार अल्पविराम / भाषा। Eltiempo.com से लिया गया।
- बेनिटो लोबो, जेए (1992)। व्यावहारिक स्कोरिंग मैनुअल। मैड्रिड: संपादकीय एडिनुमेन।