घर और स्कूल में बच्चों की बाध्यता (उम्र के हिसाब से) - अर्थशास्त्र - 2025

घर और कक्षा में बच्चों के दायित्वों को जानना महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह अच्छे मूल्यों को शिक्षित करने और उन्हें स्थापित करने के सर्वोत्तम तरीकों में से एक है। इस लेख में मैं आयु समूहों द्वारा विभाजित कुछ सबसे महत्वपूर्ण दायित्वों और जिम्मेदारियों के बारे में बताऊंगा।

आजकल यह सुनने में बहुत आम है कि जिन माता-पिता के घर पर कोई एक व्यक्ति शिकायत करता है कि वे मदद नहीं करते हैं, वे जो गड़बड़ करते हैं उसे उठाते नहीं हैं, स्कूल में अच्छा व्यवहार नहीं करते हैं… यह व्यवहार बच्चे के जीवन को प्रभावित कर सकता है और अपवित्र हो सकता है। अन्य संदर्भों और स्थितियों जैसे कि स्कूल।

यदि आप उसे जिम्मेदारियां और दायित्व देने के लिए कम उम्र से शुरू नहीं करते हैं, तो यह बहुत संभावना है कि जब वह बड़ा हो जाएगा तो उसके लिए इस प्रकार के कर्तव्यों को आंतरिक करना मुश्किल होगा। हमारे पास जो समस्या है वह यह है कि हम ठीक से नहीं जानते कि वे क्या कर सकते हैं या क्या नहीं और किस उम्र में कर सकते हैं।

चूंकि बच्चों ने गर्भ धारण करने के लिए नहीं कहा और यह माता-पिता हैं जिन्होंने उन्हें तय किया है, इसलिए बच्चों को अपने माता-पिता को खर्च करने की आवश्यकता नहीं है।

माता-पिता को यह अधिकार नहीं है कि वे अपने बच्चों को अपने "निवेश" के लिए भुगतान करने के लिए, या तो मौद्रिक रूप से या यह मांग करके कि वे "बदले में" उनका बुढ़ापे में समर्थन करते हैं।

यह मानसिकता केवल बच्चों के लिए परेशानी का कारण बनेगी, जीवन का आनंद नहीं ले रही, पारिवारिक संघर्ष और बाल शोषण या उपेक्षा के चरम मामलों में।

बचपन में जिम्मेदारियों और दायित्वों को देते हुए कुछ सकारात्मक के रूप में देखा जाना चाहिए ताकि जब वे वयस्क हों, बच्चों को पता हो कि अकेले कैसे कार्य करें, स्वतंत्र और स्वायत्त रहें।

बच्चे वयस्क निर्णयों का परिणाम हैं, और वयस्कों को यह जानना चाहिए कि उनकी पसंद के परिणाम हैं।

घर पर कर्तव्य और जिम्मेदारियाँ

जब माता-पिता के रूप में इस प्रकार की स्थिति का सामना करना पड़ता है, तो कई बार यह सवाल दिमाग में आता है कि क्या हम अपने बच्चे से पूछ रहे हैं कि उसकी उम्र कितनी है।

हमारे लिए ये सवाल खुद से पूछना सामान्य है क्योंकि हमें जो कुछ ध्यान में रखना है वह यह है कि हम बच्चे से केवल वही मांग सकते हैं जो वह करने में सक्षम है और वह केवल तभी कर पाएगा जब हम उसके विकास के विभिन्न चरणों को ध्यान में रखते हैं।

यहां वे कार्य हैं जो आप अपने आयु वर्ग द्वारा विभाजित घर पर कर सकते हैं:

2-3 साल

इस उम्र में बच्चे आज्ञा और निषेध के माध्यम से काम कर सकते हैं, इसलिए कार्रवाई करते समय एक वयस्क को उनके साथ रहना पड़ता है।

बच्चे की कम उम्र के कारण, वह केवल एक वयस्क की देखरेख में काम करने में सक्षम है और यह भेद नहीं करता है कि वह कुछ सही या गलत क्यों कर रहा है।

वे जो गतिविधियाँ कर सकते हैं, वे हैं: टेबल नैपकिन को इकट्ठा करना और इकट्ठा करना, फूलों को पानी देना, उनकी जगह पर चप्पल रखना आदि।

अर्थात्, सरल और स्पष्ट गतिविधियाँ जिनके लिए आपको बहुत अधिक प्रयास की आवश्यकता नहीं है।

3-4 साल

विकास के इस स्तर पर बच्चे अक्सर पुरस्कार और दंड के माध्यम से कार्य करते हैं। आम तौर पर, वे अपने आसपास के वयस्कों के व्यवहार का पालन करते हैं और बाद में उत्पन्न होने वाली स्थितियों में इसका अनुकरण करते हैं।

इस उम्र में, वे अपनी चीजों को व्यवस्थित करने में सक्षम होते हैं इसलिए हम उन्हें अपने कमरे को कुछ हद तक साफ रखने के लिए कह सकते हैं।

आप तालिका सेट करने में सहायता करना जारी रख सकते हैं, लेकिन इस बार सिर्फ नैपकिन नहीं। हालांकि उसके पास थोड़ी अधिक स्वायत्तता है, यह महत्वपूर्ण है कि वयस्क उसके साथ विभिन्न गतिविधियों में उसका साथ दे।

4-5 साल

इस उम्र में, यह महत्वपूर्ण है कि हम उन पर भरोसा करें और उन्हें अकेले घर पर कुछ गतिविधियां करने दें, क्योंकि वे बहुत कम थे, हम उन्हें थोड़ा-थोड़ा करके शुरू कर रहे थे, जैसे कि टेबल सेट करना, अपने कमरे को थोड़ा और ऊपर करना…

इस उम्र में बच्चा वयस्क को खुश करना और उसकी सेवा करना चाहता है, इसलिए, उनके पास जिम्मेदार पहल होगी। इसके अलावा, पिछले चरण की तरह, यह अलग-अलग संदर्भों में वयस्कों के कार्यों की नकल करना जारी रखेगा जिसमें यह बातचीत करता है।

5-6 साल

जब बच्चा पहले से ही इस उम्र का है, तो हम उन्हें घरेलू कार्यों में भाग लेने दे सकते हैं जिनमें अधिक जिम्मेदारी की आवश्यकता होती है जैसे कि उन्हें कुछ व्यायाम करने, धूल साफ करने, स्कूल के लिए कपड़े तैयार करने आदि की आवश्यकता होती है।

इस उम्र से, आप कुछ नियमों को आत्मसात कर सकते हैं और उनका सम्मान कर सकते हैं, यह भी जानबूझकर की भावना को जागृत करता है। हालांकि, उसे अभी भी वयस्क को यह बताने की आवश्यकता है कि उसके व्यवहार के साथ क्या सही है या गलत है।

6-7 साल

वह बिना किसी समस्या के उसे दिए गए आदेशों को पूरा करने में सक्षम है। आप अपने द्वारा दिए गए धन का प्रबंधन भी कर सकते हैं और बचत शुरू कर सकते हैं। आप उन आस-पड़ोस में घूम सकते हैं जो आपके लिए जाने जाते हैं और घर के करीब हैं जैसे स्कूल, एक दोस्त का घर…

वह वयस्क की नकल करना जारी रखता है, इसलिए यह महत्वपूर्ण है कि हमारा व्यवहार उन नियमों के अनुसार हो जो हम उन पर थोपते हैं।

8 साल

इस उम्र में वह पहले से ही अधिक स्वतंत्रता प्राप्त करना शुरू कर देता है, अर्थात वह अधिक स्वायत्त होना शुरू कर देता है। इसके अलावा अपने इरादों के आधार पर, आप अपने आवेगों को नियंत्रित कर सकते हैं।

वह अपने समय और गतिविधियों को नियंत्रित करने में सक्षम है, इसलिए वह पहले से ही खुद को व्यवस्थित कर सकता है, वह आमतौर पर उस पैसे को भी नियंत्रित करता है जो उसके माता-पिता उसे भुगतान के रूप में प्रदान करते हैं।

यह हमें आपके कार्यों को भेजने की अनुमति देगा जैसे: अकेले स्कूल जाना, स्नान करना या नाश्ता तैयार करना।

9-11 साल

यह काफी स्वायत्त है और आपकी सामग्री, आपके कपड़े और यहां तक ​​कि आपकी बचत को व्यवस्थित करने में सक्षम है। इस उम्र में आप उस गृहकार्य का ध्यान रख सकते हैं जिसे हम प्रस्तावित करते हैं। आपको अपने कार्यों के लिए पुरस्कृत किया जाना पसंद है।

11-12 साल

आपके पास यह जानने की क्षमता है कि आप कुछ गलत करते हैं और यहां तक ​​कि उन परिणामों को भी जानते हैं जो इन कार्यों के लिए होंगे।

उसके पास अर्जित उत्तरदायित्व की भावना भी है, इसलिए वह अपने दायित्वों को सही ढंग से पूरा करने की कोशिश करेगा।

13-15 साल

वे किशोरावस्था के पहले वर्ष हैं, जिसमें वे अपने दोस्तों के समूह के लिए अधिक विद्रोही और प्राथमिकता के लिए शुरू करेंगे।

इस उम्र में बच्चों को यह बताना जरूरी है कि घर में किसका अधिकार है - माता-पिता - और कुछ नियमों का सम्मान करना चाहिए।

सबसे महत्वपूर्ण जिम्मेदारियों का अध्ययन किया जाएगा - स्कूल जाना - घर के कामों में मदद करना (टेबल सेट करना, उसके कमरे को ख़ुश करना, कूड़ेदान को बाहर फेंकना…), और अगर उसने बाहर जाना शुरू कर दिया है, तो उस समय अपने माता-पिता के साथ सहमत होना।

15-18 साल

इस उम्र में किशोरों को 13-15 साल में समान नियमों का पालन करना होगा, विशेष रूप से अनुशासन सिखाने के लिए महत्वपूर्ण होना।

संघर्षों से बचने के लिए, नियमों को मौखिक रूप से सूचित किया जाना चाहिए या यहां तक ​​कि नीचे लिखा जाना चाहिए। अधिक जिम्मेदार कार्य जैसे सुपरमार्केट या अन्य कामों में खरीदारी करना, जो उन्हें कार्य करना सिखाते हैं, किशोरों को सौंपे जा सकते हैं।

दूसरी ओर, किशोरों की सुरक्षा के लिए, घर से प्रवेश और निकास के समय को नियंत्रित करना महत्वपूर्ण है, और उन्हें स्थित है।

हालांकि, बहुत अधिक नियंत्रण के साथ बदमाशी नकारात्मक होगी और किशोरों को माता-पिता के संपर्क में नहीं रहने के लिए प्रेरित करेगी।

यदि किशोर दोस्तों के साथ बाहर है, तो एक समाधान उसे एक निश्चित समय पर कॉल करने या पाठ करने के लिए कहना है कि वह ठीक है। इस तरह आप इसे स्वेच्छा से करेंगे।

यहां उन गतिविधियों की सारांश तालिका दी गई है जो वे प्रत्येक चरण के लिए कर सकते हैं:

कई और ज़िम्मेदारियाँ और बाध्यताएँ हैं जिन्हें बच्चा घर पर मदद करने के लिए कर सकता है।

मैंने उदाहरण के माध्यम से कुछ गिने हैं ताकि आप उन अभ्यासों के बारे में जान सकें जो वे उम्र के आधार पर कर सकते हैं।

स्कूल में दायित्व और जिम्मेदारियाँ

इसके बाद, हम स्कूल के संदर्भ में बच्चे की जिम्मेदारियों और दायित्वों को पूरा करने जा रहे हैं:

3 साल

वे अपने शिक्षक के आदेशों का पालन करने में सक्षम हैं। कुछ अवसरों पर, वह उन वस्तुओं या सामग्री के लिए जिम्मेदार होता है जिन्हें वह घर से स्कूल ले जाता है।

अंत में, वह कक्षा में अपनी बारी का इंतजार करने की क्षमता रखती है जब शिक्षक किसी अन्य सहपाठी के साथ व्यस्त होता है।

4 साल में

आप स्कूल के अंदर, और यहां तक ​​कि अंदर या बाहर अन्य तरीकों से भी दौड़ सकते हैं। यही है, हम इसके माध्यम से या यहां तक ​​कि नोट्स के माध्यम से शिक्षक के साथ संवाद कर सकते हैं जो उसके बैग में या उसकी किसी भी सामग्री में रखे गए हैं।

5 से 6 साल के बीच

इस उम्र के बच्चे घर पर प्रदर्शित करने के लिए होमवर्क करना पसंद करते हैं, हालांकि आपको इसे सही पाने के लिए निर्देशों की आवश्यकता होती है।

यह महत्वपूर्ण है कि हम उसे सक्षमता की भावना विकसित करने के लिए इन गतिविधियों का सकारात्मक सुदृढीकरण दें।

7 साल की उम्र में

वह अपने स्कूल की आपूर्ति के साथ-साथ अपने बैग को व्यवस्थित करने में सक्षम है। इसलिए, यह आवश्यक है कि आदतों और दिनचर्या बनाने के लिए आपके पास यह करने के लिए एक समय है। उसे अभी भी उन कार्यों पर निर्देश की आवश्यकता है जो वयस्क उसे प्रस्तावित करते हैं।

8 साल की उम्र में

यदि एक वयस्क आपकी देखरेख करता है और होमवर्क के लिए जिम्मेदार है तो समय आवंटित किया जा सकता है। यह महत्वपूर्ण है कि हम आपको अपना समय वितरित करने की अनुमति दें, भले ही हम आपको सलाह दें और नियंत्रित करें।

9 साल की उम्र में

स्कूल में वह आमतौर पर अपनी कक्षा और अपने सहपाठियों का आनंद लेता है, इसलिए उसे अच्छा लगता है कि वह क्या करता है।

इसके अलावा, वह अपनी सामग्री तैयार करने में सक्षम है और समय पर स्कूल पहुंचने की कोशिश करता है। वह बिना किसी कठिनाई के अनुशासन को स्वीकार करता है और कक्षा के नियमों का पालन करता है।

10 साल की उम्र में

शिक्षक आपको मददगार सामाजिक कार्य भेज सकते हैं। इस उम्र में, वह आमतौर पर अपना होमवर्क जल्दी से खेलना चाहता है, इसलिए वह अभी भी अपनी पढ़ाई में बहुत जिम्मेदार नहीं है और सतर्कता की जरूरत है।

अंत में, यह कहें कि आप अपने दम पर सोचते हैं और किसी भी प्रश्न से संतुष्ट नहीं हैं इसलिए आप आमतौर पर एक समूह में बेहतर काम करते हैं।

11 साल की उम्र में

सामान्य तौर पर, वे आमतौर पर अपने कार्यों और कर्तव्यों के लिए जिम्मेदार होते हैं। वह शिक्षकों का भी आलोचक है और पढ़ाई से प्रेरित है। अंत में, वह भौतिक और सामाजिक वातावरण के ज्ञान के बारे में जिज्ञासा दिखाता है।

12 साल में

आमतौर पर ग्रेड और परीक्षा के लिए बहुत चिंता दिखाई देती है। वह उन कार्यों को भी अस्वीकार करता है जो थकान का कारण बनता है, सीखने का आनंद लेना जारी रखता है, और समूहों में बेहतर काम करता है।

नीचे, एक सारांश के रूप में, मैं उन जिम्मेदारियों और दायित्वों को प्रस्तुत करता हूं जो बच्चों ने स्कूल में अपने आयु वर्ग के आधार पर की हैं:

यदि घर पर हम जिम्मेदारी और दायित्व की भावना से काम करते हैं, तो बच्चों को स्कूल में ले जाने में कोई कठिनाई नहीं होगी, क्योंकि जैसा कि देखा जा सकता है कि वे हाथ से जाते हैं।

निष्कर्ष

यह महत्वपूर्ण है कि माता-पिता और शिक्षक के रूप में, हम विकास के उस चरण में ढल जाते हैं, जिसमें बच्चा स्कूल और घर दोनों जगह अपने दायित्वों और जिम्मेदारियों को पूरा करने के लिए जरूरी होता है।

यद्यपि हमने उन गतिविधियों को सूचीबद्ध किया है जिन्हें उम्र के आधार पर वर्गीकृत किया जा सकता है, प्रत्येक बच्चा अलग है और अपनी गति से प्रगति करता है।

इसलिए, यह महत्वपूर्ण है कि हम प्रत्येक बच्चे को व्यक्तिगत रूप से अनुकूलित करें ताकि वे बिना किसी हताशा की भावनाओं के गतिविधियों को अंजाम दे सकें और उनके आत्मसम्मान को प्रभावित कर सकें।

माता-पिता के रूप में हमें अपने कार्यों और वादों दोनों के अनुरूप होना चाहिए। यही है, बच्चा हमारे व्यवहार को अलग-अलग संदर्भों में नकल करने जा रहा है जिसे उसे विकसित करना है, इसलिए हमें उन नियमों का सम्मान करना होगा जो हमने उस पर लगाए हैं और उनका अनुपालन करते हैं।

संदर्भ

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