- शैक्षणिक उपयोग
- लक्ष्य भाषा के लक्षण
- अवैयक्तिक भाषा का प्रयोग करें
- तथ्यों का उपयोग करें
- तटस्थ है
- अतिशयोक्ति न करें
लक्ष्य भाषा भाषा है कि प्रस्तुत तथ्य और व्यक्तिगत भावनाओं से रहित को दर्शाता है। सबसे महत्वपूर्ण उदाहरण अकादमिक लेखन की भाषा है।
यद्यपि आपके पास किसी विषय पर एक स्थिति और यहां तक कि एक झुकाव या मूल्यों या वरीयताओं की एक राय हो सकती है, लेखन को प्रमाण प्रदान करना चाहिए और प्रमाण देना चाहिए।
आज, व्यापक असहमति की जलवायु के साथ, तथ्यों को विचारों से अलग करने की क्षमता पहले से कहीं अधिक महत्वपूर्ण है। प्रभावी तर्कों में उन तथ्यों के आधार पर तथ्यात्मक अवलोकन और निर्णय शामिल हैं।
अन्य परिस्थितियाँ जिनमें वस्तुनिष्ठ भाषा का उपयोग किया जाता है, वे पत्रकारिता और न्यायिक और तकनीकी रिपोर्ट हो सकती हैं। निम्नलिखित उदाहरण इस अवधारणा को चित्रित कर सकते हैं:
शैक्षणिक उपयोग
कॉलेज में यह उम्मीद की जाती है कि पुस्तकों, अकादमिक ग्रंथों और अन्य प्रकाशनों, सांख्यिकी और अनुसंधान में प्रासंगिक जानकारी का उपयोग करके एक विषय की जांच की जाएगी।
यह तथ्यों को प्रस्तुत करना चाहता है और दर्शकों या पाठक को अपने निष्कर्ष और राय देने देता है।
यह व्यक्तिपरक भाषा के विरोध में है, जो कि मूल्यांकन, गणना या सत्यापन नहीं किया जा सकता है और भावनाओं, विचारों और निर्णयों को व्यक्त करता है।
लक्ष्य भाषा के लक्षण
वस्तुनिष्ठ भाषा में लिखने में सक्षम होने के लिए, विशिष्ट और विद्वानों या अधिकारियों को उस क्षेत्र में उद्धृत करना आवश्यक है जिसे विश्वसनीय और / या विशेषज्ञ माना जाता है।
जानकारी तथ्यात्मक होनी चाहिए, अर्थात तथ्यों पर आधारित होना चाहिए। तथ्य सटीक, भाषा के साथ संख्यात्मक, ठोस, मापनीय हैं। वे बहस उत्पन्न नहीं करते क्योंकि तथ्य निर्विवाद हैं।
अवैयक्तिक भाषा का प्रयोग करें
एक पाठ को लेखक और पाठक के लिए एक स्वतंत्र स्वर और ध्वनि देने के लिए, अवैयक्तिक भाषा का उपयोग किया जाना चाहिए।
पहले व्यक्ति एकवचन या बहुवचन (I / We) का उपयोग नहीं किया जाता है क्योंकि इसके उपयोग से विषय में उत्साह और भागीदारी होगी।
व्यक्तिगत सर्वनामों और व्यक्तिगत भाषा की विशेषताओं के उपयोग से भी बचना चाहिए।
गलत: मुझे लगता है कि सिद्धांत और व्यवहार के बीच एक विसंगति है।
सही: अध्ययन से पता चलता है कि सिद्धांत और व्यवहार के बीच एक विसंगति है।
उन शब्दों का उपयोग करने से भी बचें जो मूल्य निर्णय का संकेत देते हैं।
गलत: मैं सहमत हूँ कि कैरोल (1996) निष्कर्ष…
सही: सांख्यिकी सुझाव है कि कैरोल (1996) निष्कर्ष…
तथ्यों का उपयोग करें
विचारों को स्पष्ट रूप से व्यक्त नहीं किया जाना चाहिए, क्योंकि एक व्यक्तिगत निर्णय किया जाएगा, और निष्कर्ष साक्ष्य के बजाय मान्यताओं पर आधारित प्रतीत होगा।
पाठ जितना अधिक विशिष्ट होगा, तर्क उतना ही मजबूत होगा।
उदाहरण:
गलत: अधिकांश जनसंख्या।
सही: 82% जनसंख्या।
तटस्थ है
भावनाओं या मूल्यों के लिए अपील न करें, उनका उपयोग नहीं किया जाना चाहिए भले ही यह प्रेरक हो।
गलत: जापानी वर्तनी समझना बहुत मुश्किल है।
सही: जापानी वर्तनी आमतौर पर अच्छी तरह से समझ में नहीं आती है।
अतिशयोक्ति न करें
अतिशयोक्ति यह आभास दे सकती है कि आप झूठ बोल रहे हैं, यह वास्तव में, हमेशा, कभी नहीं, बहुत का उपयोग करने से बचने में मदद कर सकता है।
गलत: चुनाव परिणाम भी बहुत थे।
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