किशोरावस्था में संज्ञानात्मक विकास: विशेषताओं, संज्ञानात्मक परिवर्तन - अर्थशास्त्र - 2025

किशोरावस्था में संज्ञानात्मक विकास मुख्य रूप से सोचने के लिए, कारण और निर्णय लेने की क्षमता पर आधारित है। बच्चे इन सभी कौशलों को उसी क्षण से सीखना शुरू करते हैं, जिस समय वे पैदा होते हैं; लेकिन पहले से ही किशोरावस्था में, पहले से हुए परिवर्तनों के आधार पर, प्रक्रिया बहुत अधिक जटिल हो जाती है।

किशोरों को आलोचनात्मक सोच या निर्णय लेने जैसी क्षमताओं को विकसित करने के लिए ठोस कौशल का उपयोग करना सीखना होगा। 12 से 18 वर्ष की आयु के युवाओं को अपने बचपन के दौरान जो सीखा है उसे लेने और वास्तविक जीवन की स्थितियों में लागू करने में सक्षम होना चाहिए।

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दूसरी ओर, जीवन के इस चरण के दौरान, किशोर भी अधिक जटिल तरीके से तर्क करना सीखते हैं, घटना और प्रभाव के बीच संबंध जैसे घटनाओं को समझते हैं और अपने कार्यों और निर्णयों की जिम्मेदारी लेते हैं।

ये सभी परिवर्तन विभिन्न कारकों के योग के कारण होते हैं। एक ओर, किशोर मस्तिष्क पर्याप्त रूप से विकसित होता है ताकि वे इन सभी अवधारणाओं और वास्तविकताओं को समझ सकें। दूसरी ओर, उनके जीवन की परिस्थितियाँ बदलने लगती हैं और तेजी से वयस्कता वालों से मिलती जुलती होती हैं।

विशेषताएँ

औपचारिक संचालन की उपस्थिति

जीन पियागेट द्वारा संज्ञानात्मक विकास के विभिन्न चरणों पर किए गए अध्ययनों के अनुसार, लगभग 12 वर्ष से कम उम्र के बच्चे केवल विशिष्ट परिस्थितियों में सोचने में सक्षम होते हैं। उनका तर्क यहाँ और अभी पर आधारित है, और उदाहरण के लिए उन्हें अमूर्त अवधारणाओं के बारे में सोचने में बहुत कठिनाई होती है।

किशोरावस्था में संज्ञानात्मक विकास के दौरान होने वाला मुख्य परिवर्तन यह है कि 12 वर्ष की आयु से लोग अमूर्त रूप से सक्षम होने लगते हैं। इसका अर्थ है, उदाहरण के लिए, युवा लोग वैज्ञानिक विषयों को समझ सकते हैं, आध्यात्मिक मुद्दों पर विचार कर सकते हैं या सभी प्रकार के प्रश्न पूछ सकते हैं।

इसके अलावा, गर्भपात की सोचने की क्षमता से किशोरों को उन सभी चीजों पर सवाल उठाने में मदद मिलती है जो उन्होंने पहले दुनिया के बारे में दी थी।

इस कारण से, इस अवधि के दौरान अक्सर विश्वासों और दृष्टिकोणों में महत्वपूर्ण परिवर्तन होते हैं, जो कई युवाओं को एक ऐसी जीवन शैली खोजने की कोशिश करने का नेतृत्व करते हैं जो उनके व्यक्तित्व को फिट करता है।

किशोरों की सोच की इस विशेषता के कारण एक और बदलाव यह है कि युवाओं को एहसास होता है कि किसी घटना के लिए अक्सर कोई व्याख्या नहीं होती है। इसलिए, इस स्तर पर वे अपने परिवेश के बारे में सवाल पूछना शुरू करते हैं।

अंत में, अमूर्त सोच भी उन्हें भविष्य के बारे में सोचने की अनुमति देती है, जो पहली बार अपने कार्यों, योजना और निर्धारित लक्ष्यों के परिणामों को समझने में सक्षम है।

egocentrism

किशोरावस्था में संज्ञानात्मक विकास के कारण होने वाले सबसे महत्वपूर्ण परिवर्तनों में से एक निश्चित उदासीनता और संकीर्णता की उपस्थिति है जो युवा लोगों की दुनिया की दृष्टि को पूरी तरह से बदल देती है।

यह अहंकारपूर्णता दो तरह से प्रकट होती है। एक ओर, इन उम्र के युवाओं को अक्सर लगता है कि "कोई भी उन्हें नहीं समझता है", खुद को अद्वितीय और दूसरों से बिल्कुल अलग देखकर। यह अक्सर सभी प्रकार के पारस्परिक संघर्षों की ओर जाता है, विशेषकर माता-पिता और शिक्षकों जैसे प्राधिकरण के आंकड़ों के साथ।

दूसरी ओर, किशोर भी अपनी उपस्थिति के बारे में काफी हद तक चिंता करना शुरू करते हैं, कुछ ऐसा जो बचपन के दौरान इतनी स्पष्ट रूप से नहीं होता है। किसी भी छोटी सी असावधानी को कुछ भयानक के रूप में देखा जाता है, और अक्सर तथाकथित "फोकस प्रभाव" से ग्रस्त होता है: यह विश्वास कि अन्य लोग लगातार हमारी आलोचना करते हैं।

कल्पना और योजना

हमने पहले ही देखा है कि, किशोरावस्था के दौरान, एक व्यक्ति अपने जीवन में पहली बार उन चीजों के बारे में सोचने में सक्षम होता है जो "यहां और अब" में नहीं मिलती हैं। इस नए कौशल द्वारा लाए गए सबसे महत्वपूर्ण परिवर्तनों में से एक यह है कि 12 वर्ष से अधिक आयु के युवा भविष्य और इसकी संभावनाओं पर विचार करना शुरू कर सकते हैं।

इसके कारण, पहली बार इस चरण के दौरान लोग यह सोचना शुरू करते हैं कि वे क्या हासिल करना चाहते हैं, अपने लक्ष्य, और वे उपलब्धियां जो वे हासिल करना चाहते हैं। इसके अलावा, किशोर भी अपनी खुद की पहचान खोजने की कोशिश करते हैं, कुछ ऐसा जो अब तक उन्हें कभी चिंतित नहीं करता था।

अधिकार का प्रश्न

अंत में, किशोरावस्था के दौरान, युवा लोग पहली बार अपने जीवन के विभिन्न पहलुओं को रोकने और सोचने में सक्षम होते हैं। इस वजह से, यह बहुत सामान्य है कि वे यह भी सवाल करना शुरू करते हैं कि क्या उनके माता-पिता, शिक्षकों और अन्य वयस्कों ने उन्हें बताया है कि यह सच है या आवश्यक है, या यदि वे वास्तव में उनके सम्मान के लायक हैं।

यह संज्ञानात्मक बदलाव कई किशोरों और उनके आसपास के वयस्कों के बीच होने वाले कई संघर्षों का आधार है। इस चरण के दौरान, युवा लोग अपने स्वयं के मूल्यों की खोज करना शुरू करते हैं, दुनिया के बारे में आदर्शवादी विचार उत्पन्न करते हैं, और इन पहलुओं के साथ प्राप्त सभी जानकारी की तुलना करते हैं।

कुछ विशेषज्ञों का मानना ​​है कि प्राधिकरण का यह सवाल किशोरों की दुनिया में अपनी जगह की खोज से भी संबंधित है। बचपन के दौरान, हमारी एकमात्र भूमिका बड़ी होना और अपने माता-पिता की देखभाल करना है। इसके विपरीत, किशोरावस्था में, व्यक्तिगत पहचान सही मायने में शुरू होती है।

संज्ञानात्मक परिवर्तन

किशोरावस्था में होने वाला मुख्य संज्ञानात्मक परिवर्तन अमूर्त या काल्पनिक सोच की उपस्थिति है। औपचारिक संचालन के चरण में प्रवेश करने से पहले, बच्चे उन कारणों के बारे में सक्षम नहीं होते हैं जो उन्होंने कभी नहीं देखा है या सामने नहीं है।

इस प्रकार, इस चरण से पहले एक बच्चा न्याय, प्रेम या युद्ध जैसी अमूर्त अवधारणाओं पर प्रतिबिंबित करने में असमर्थ होगा; आप केवल अपने अनुभव के आधार पर उन्हें आंशिक रूप से समझ सकते हैं। औपचारिक संचालन चरण में, पहली बार काल्पनिक रूप से सोचने की क्षमता हासिल कर ली जाती है।

इसका मतलब यह भी है कि बारह साल की उम्र से, युवा लोग विज्ञान जैसे अधिक जटिल विषयों को समझना शुरू कर सकते हैं। इसलिए, इस स्तर पर वे भौतिकी, रसायन विज्ञान और गणित में अधिक जटिल विषयों का अध्ययन करना शुरू करते हैं।

इस सब के अलावा, किशोरावस्था काल्पनिक संभावनाओं के बारे में तार्किक रूप से तर्क करने की क्षमता भी प्राप्त करती है। इससे काल्पनिक - कटौतीत्मक सोच को जन्म मिलता है, जो दुनिया के बारे में भविष्यवाणियां करने और कारण और प्रभाव संबंधों को समझने की अनुमति देता है।

चरणों

यद्यपि किशोरावस्था को पारंपरिक रूप से संज्ञानात्मक विकास के चरणों के भीतर एक एकल अवधि माना जाता था, हाल के कुछ शोधकर्ताओं का मानना ​​है कि इस चरण को कई भागों में विभाजित करना अधिक उपयोगी है।

प्रारंभिक किशोरावस्था

पहले शुरुआती किशोरावस्था के दौरान, युवाओं का मुख्य काम यह जानना है कि उनका वास्तविक व्यक्तित्व क्या है और वास्तव में उनका क्या हित है। अब तक, अधिकांश निर्णय माता-पिता द्वारा किए गए थे, अक्सर बच्चे के बिना इसके बारे में सच्ची राय रखने में सक्षम नहीं थे।

जब किशोरावस्था शुरू होती है, तो यह गतिशील परिवर्तन होता है। युवा अपने जीवन में पहली बार, कुछ छोटे निर्णय लेना शुरू कर सकते हैं और यह जान सकते हैं कि उन्हें क्या पसंद है और क्या पसंद नहीं है।

इस स्तर पर निर्णय अक्सर बहुत सरल होते हैं, जैसे कि अपना खुद का बाल कटवाने या दोस्तों के साथ बनाने के लिए कौन से सहपाठी।

इस स्तर पर भी, युवा लोग प्राधिकरण पर सवाल उठाना शुरू करते हैं, यह पता लगाते हैं कि उनके कुछ स्वाद या विचार उन लोगों के खिलाफ जाते हैं जो उन पर उस बिंदु तक लगाए गए हैं। हालांकि, शुरुआती किशोरावस्था के दौरान, संघर्ष आमतौर पर बहुत तीव्र नहीं होते हैं।

मध्य किशोरावस्था

मध्यम किशोरावस्था युवा और वयस्कों दोनों के लिए एक मुश्किल समय हो सकता है, जिन्हें उनकी देखभाल करनी होती है। इस बिंदु पर, पहले चरण में अर्जित संज्ञानात्मक कौशल वास्तव में विकसित होने लगते हैं, और किशोर अधिक जटिल तरीके से सोचने और भविष्य और अमूर्त मुद्दों के बारे में चिंता करने में सक्षम होते हैं।

मध्य किशोरावस्था के दौरान दिखाई देने वाली मुख्य चिंता यह है कि युवा व्यक्ति दुनिया में कैसे फिट बैठता है। इस समय, ऐसे प्रश्न दिखाई देने लगते हैं जिनका व्यक्ति के जीवन में बहुत महत्व होगा, और उन मुद्दों पर विचार किए जाते हैं जैसे कि कैरियर को आगे बढ़ाने के लिए क्या है, राजनीतिक विचार जो किसी के पास हैं, या जो नैतिक संहिता का पालन करना है।

जैसे कि यह पर्याप्त नहीं था, मध्य किशोरावस्था में भी किसी की कामुकता, साथियों और वयस्कों के साथ संबंधों और व्यक्ति के भविष्य जैसे मुद्दों के बारे में सवाल पूछे जाने लगते हैं। यदि इन मुद्दों में से कोई भी उस युवक के साथ संघर्ष करता है जो अब तक सीखा है, तो सभी प्रकार की समस्याएं पैदा हो सकती हैं।

देर से किशोरावस्था

देर से किशोरावस्था, देर से किशोरावस्था के दौरान, युवा लोगों ने इस समय के कई सबसे महत्वपूर्ण मुद्दों को हल करके अपनी आत्म-केंद्रितता को बहा दिया। इस कारण से, उनका ध्यान अधिक वैश्विक और व्यावहारिक प्रश्नों में बदल जाता है, जैसे कि क्या अध्ययन करना है, किस विश्वविद्यालय में जाना है या किस तरह का जीवन वे नेतृत्व करना चाहते हैं।

इसके अतिरिक्त, इस अवस्था में आने वाले किशोर पहले की तुलना में अपनी सोच में अधिक लचीले होते हैं, और इसलिए वे अपने से भिन्न विचारों को समझने में सक्षम होते हैं। इस समय, प्राधिकरण के साथ संघर्ष कम हो जाता है, क्योंकि युवा व्यक्ति अपने विचारों के साथ अधिक सुरक्षित महसूस करता है।

संदर्भ

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